Đề cương học phần Chủ nghĩa xã hội khoa học
TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI
KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ
ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN
(LƯU HÀNH NỘI BỘ)
HÀ NỘI - 2022
1
BẢNG TỪ VIẾT TẮT
BT
Bài tập
CĐR
CTĐT
KTĐG
LT
Chuẩn đầu ra
Chương trình đào tạo
Kiểm tra đánh giá
Lý thuyết
LVN
MT
Làm việc nhóm
Mục tiêu
Nxb.
Nhà xuất bản
SV
TC
Sinh viên
Tín chỉ
TNC
Tự nghiên cứu
TL
Thảo luận
Vấn đề
VĐ
2
TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI
KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ
BỘ MÔN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC
Bậc đào tạo:
Cử nhân ngành Luật chất lượng cao
Tên học phần: Chủ nghĩa xã hội khoa học
Số tín chỉ: 02
Loại học phần: Bắt buộc
1. THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN
1.1. Thạc sĩ Phạm Thái Huynh - Giảng viên
Phó Trưởng Bộ môn, Phụ trách Bộ môn
E-mail: [email protected]
ĐTDĐ: 098.357.0357
1.2. Thạc sĩ Nguyễn Cẩm Nhung - Giảng viên
E-mail: [email protected]
ĐTDĐ: 097.953.2027
Văn phòng Khoa Lý luận Chính trị
- Phòng 1409, Tầng 14, nhà A - Trường Đại học Luật Hà Nội, số 87,
đường Nguyễn Chí Thanh, Đống Đa, Hà Nội.
- Giờ làm việc: 8h00 - 17h hằng ngày (trừ thứ Bảy, Chủ nhật và ngày
nghỉ Lễ).
2. HỌC PHẦN TIÊN QUYẾT
Triết học Mác-Lênin; Kinh tế chính trị học Mác-Lênin
3. TÓM TẮT NỘI DUNG HỌC PHẦN
Học phần Chủ nghĩa xã hội khoa học trang bị hệ thống lý luận chính trị -
xã hội của chủ nghĩa Mác-Lênin về những quy luật và tính quy luật chính
trị - xã hội của quá trình chuyển biến từ xã hội tư bản chủ nghĩa lên xã hội
3
cộng sản chủ nghĩa mà giai đoạn đầu là chủ nghĩa xã hội; trực tiếp làm rõ
mục tiêu cuối cùng và con đường giải phóng xã hội, giải phóng con người;
đồng thời luận giải một cách khoa học về lực lượng chủ đạo của quá trình
đó là giai cấp công nhân với sứ mệnh lịch sử là xây dựng thành công chủ
nghĩa xã hội, chủ nghĩa cộng sản trên phạm vi toàn thế giới.
4. NỘI DUNG CHI TIẾT CỦA HỌC PHẦN
Vấn đề 1. Nhập môn Chủ nghĩa xã hội khoa học
1.1. Sự ra đời của Chủ nghĩa xã hội khoa học
1.2. Các giai đoạn phát triển cơ bản của Chủ nghĩa xã hội khoa học
1.3. Đối tượng, phương pháp và ý nghĩa của việc nghiên cứu Chủ nghĩa
xã hội khoa học
Vấn đề 2. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân
2.1. Quan điểm cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin về giai cấp công nhân
và sứ mệnh lịch sử thế giới của giai cấp công nhân
2.2. Giai cấp công nhân và việc thực hiện sứ mệnh lịch sử của giai cấp
công nhân hiện nay
2.3. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân Việt Nam
Vấn đề 3. Chủ nghĩa xã hội và thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
3.1. Chủ nghĩa xã hội
3.2. Thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
3.3. Qúa độ lên chủ nghĩa xã hội và Chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam
Vấn đề 4: Dân chủ xã hội chủ nghĩa và Nhà nước xã hội chủ nghĩa
4.1. Dân chủ và dân chủ xã hội chủ nghĩa
4.2. Nhà nước xã hội chủ nghĩa
4.3. Dân chủ xã hội chủ nghĩa và Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa
ở Việt Nam
Vấn đề 5: Cơ cấu xã hội - giai cấp và liên minh giai cấp, tầng lớp trong
thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
4
5.1. Cơ cấu xã hội - giai cấp trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
5.2. Liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
5.3. Cơ cấu xã hội - giai cấp và liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ
quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam
Vấn đề 6: Vấn đề dân tộc và vấn đề tôn giáo trong thời kỳ quá độ lên
chủ nghĩa xã hội
6.1. Vấn đề dân tộc trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
6.2. Vấn đề tôn giáo trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
6.3. Quan hệ dân tộc và tôn giáo ở Việt Nam
Vấn đề 7: Vấn đề gia đình trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
7.1. Khái niệm, vị trí và chức năng của gia đình
7.2. Cơ sở xây dựng gia đình trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
7.3. Xây dựng gia đình ở Việt Nam trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
5. CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN VÀ SỰ ĐÁP ỨNG CHUẨN
ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
5.1. Chuẩn đầu ra của học phần (CLO)
a) Về kiến thức
K1. Sinh viên có kiến thức cơ bản, hệ thống về sự ra đời, các giai đoạn
phát triển của Chủ nghĩa xã hội khoa học; về đối tượng, phương pháp và ý
nghĩa của việc học tập, nghiên cứu Chủ nghĩa xã hội khoa học.
K2. Sinh viên nắm vững quan điểm cơ bản, hệ thống của chủ nghĩa Mác -
Lênin về giai cấp công nhân và sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân, nội
dung, biểu hiện và ý nghĩa của sứ mệnh đó trong bối cảnh hiện nay.
K3. Sinh viên nắm được những quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin về
chủ nghĩa xã hội, thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội trong sự phân kỳ của
hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa; về thời kỳ qúa độ lên chủ nghĩa
xã hội bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa ở Việt Nam.
K4. Sinh viên nắm được bản chất của nền dân chủ xã hội chủ nghĩa và nhà
5
nước xã hội chủ nghĩa, quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam về việc xây
dựng và hoàn thiện nền dân chủ xã hội chủ nghĩa và nhà nước pháp quyền xã
hội chủ nghĩa ở Việt Nam hiện nay.
K5. Sinh viên nắm được những kiến thức cơ bản về cơ cấu xã hội, cơ cấu
xã hội - giai cấp; về vị trí, vai trò của những giai cấp, tầng lớp cơ bản trong
thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội và thực tiễn vấn đề này trong thời kỳ quá
độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam; về tính tất yếu của liên minh các lực
lượng cách mạng trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội; về nội dung,
phương hướng xây dựng, tăng cường liên minh giai cấp, tầng lớp ở Việt
Nam trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội.
K6. Sinh viên nắm được quan điểm cơ bản chủ nghĩa Mác-Lênin về vấn
đề dân tộc, tôn giáo, mối quan hệ dân tộc với tôn giáo; về nội dung chính
sách dân tộc, tôn giáo của Đảng và Nhà nước Việt Nam; về tầm quan trọng
của vấn đề dân tộc, tôn giáo đối với sự nghiệp cách mạng của toàn dân ta
dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam.
K7. Sinh viên nắm được những quan điểm cơ bản của chủ nghĩa Mác-
Lênin và Đảng Cộng sản Việt Nam về gia đình, xây dựng gia đình trong thời
kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội, xây dựng gia đình ở Việt Nam hiện nay.
b) Về kỹ năng
S8. Sinh viên có khả năng luận chứng được khách thể và đối tượng
nghiên cứu của Chủ nghĩa xã hội khoa học; chứng minh được Chủ nghĩa xã
hội khoa học là một khoa học độc lập; phân biệt được những vấn đề chính
trị- xã hội trong đời sống hiện thực; có khả năng nhận diện và phê phán
những quan điểm sai trái về chủ nghĩa xã hội và sự vận dụng, phát triển
Chủ nghĩa xã hội khoa học qua các giai đoạn lịch sử.
S9. Sinh viên biết vận dụng phương pháp luận và phương pháp nghiên
cứu chuyên ngành Chủ nghĩa xã hội khoa học vào phân tích sứ mệnh lịch
sử của giai cấp công nhân thế giới và giai cấp công nhân Việt Nam trong
tiến trình cách mạng Việt Nam, trong sự nghiệp đổi mới và hội nhập quốc
6
tế hiện nay; có khả năng nhận diện và phê phán những quan điểm sai trái
về vấn đề này.
S10. Sinh viên bước đầu biết vận dụng những tri thức Chủ nghĩa xã hội
khoa học vào phân tích những vấn đề cơ bản về chủ nghĩa xã hội và con
đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam; có khả năng nhận diện và phê
phán những quan điểm sai trái về vấn đề này.
S11. Sinh viên có khả năng vận dụng lý luận của Chủ nghĩa xã hội khoa
học về dân chủ xã hội chủ nghĩa và nhà nước xã hội chủ nghĩa vào việc
phân tích những vấn đề thực tiễn liên quan, trước hết là trong công việc,
nhiệm vụ của cá nhân với tư cách là một công dân; có khả năng nhận diện
và phê phán những quan điểm sai trái về vấn đề này.
S12. Sinh viên có kỹ năng nhận diện những biến đổi trong cơ cấu xã hội
- giai cấp và liên minh giai cấp, tầng lớp ở nước ta trong thời kỳ quá độ lên
chủ nghĩa xã hội.
S13. Sinh viên rèn luyện kỹ năng tư duy và năng lực vận dụng những nội
dung đã nghiên cứu để phân tích, giải thích những vấn đề về dân tộc, tôn
giáo trong thực tiễn một cách khách quan, có cơ sở khoa học; có khả năng
nhận diện và phê phán những quan điểm sai trái về vấn đề này.
S14. Sinh viên có kỹ năng, phương pháp khoa học trong nghiên cứu
những vấn đề lý luận và thực tiễn về vấn đề gia đình và xây dựng gia đình,
từ đó có nhận thức và hành vi đúng đắn về vấn đề này.
c) Về năng lực tự chủ và tự chịu trách nhiệm
T15. Sinh viên có thái độ tích cực với việc học tập các môn lý luận chính
trị; có niềm tin vào mục tiêu, lý tưởng và sự thành công của công cuộc đổi
mới do Đảng Cộng sản Việt Nam khởi xướng và lãnh đạo; có ý thức và hành
động lan tỏa thái độ và niềm tin đó trong cộng đồng.
T16. Sinh viên được củng cố niềm tin khoa học, lập trường giai cấp công nhân
đối với sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội trên thế giới cũng như ở Việt Nam.
T17. Sinh viên khẳng định niềm tin vào chế độ xã hội chủ nghĩa, tin
7
tưởng và ủng hộ đường lối đổi mới theo định hướng xã hội chủ nghĩa dưới
sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam.
T18. Sinh viên khẳng định bản chất tiến bộ của nền dân chủ xã hội chủ
nghĩa, nhà nước xã hội chủ nghĩa; có thái độ phê phán những quan điểm sai
trái phủ nhận tính chất tiến bộ của nền dân chủ xã hội chủ nghĩa, nhà nước
xã hội chủ nghĩa nói chung, ở Việt Nam nói riêng.
T19. Sinh viên nhận thức được về tầm quan trọng và thấy được sự cần
thiết phải góp sức tăng cường xây dựng khối liên minh giai cấp, tầng lớp
vững mạnh trong sự nghiệp xây dựng đất nước theo định hướng xã hội chủ
nghĩa ở Việt Nam.
T20. Sinh viên thấy rõ tính khoa học trong quan điểm và cách thức giải
quyết vấn đề dân tộc, vấn đề tôn giáo của chủ nghĩa Mác-Lênin, của Đảng
Cộng sản Việt Nam; từ đó xác định trách nhiệm của bản thân góp phần
tuyên truyền và thực hiện chủ trương, đường lối, chính sách, pháp luật về
dân tộc, tôn giáo của Đảng và Nhà nước ta.
T21. Sinh viên có thái độ, hành vi đúng đắn trong nhận thức và có trách
nhiệm trong xây dựng gia đình, xây dựng mối quan hệ giữa cá nhân, gia
đình và xã hội.
5.2. Ma trận chuẩn đầu ra của học phần đáp ứng chuẩn đầu ra của
chương trình đào tạo
CHUẨN NĂNG
CHUẨN KIẾN THỨC
CỦA CTĐT
CHUẨN KỸ NĂNG
CỦA CTĐT
CĐR CỦA
HỌC
PHẦN
LỰC CỦA
CTĐT
K1
K2 K3
…
..
S.. S.. S..
…
T.. T.. T..
(CLO)
K1
K2
K3
K4
K5
K6
8
K7
S8
S9
S10
S11
S12
S13
S14
T15
T16
T17
T18
T19
T20
T21
6. MỤC TIÊU NHẬN THỨC
6.1. Mục tiêu nhận thức chi tiết
MT
Bậc 1
VĐ
Bậc 2
Bậc 3
1.
1A1. Nêu được các nghĩa 1B1. Phân tích 1C1. Đánh giá
khác nhau của thuật ngữ được mối quan được sự kế thừa
“chủ nghĩa xã hội”; nghĩa hệ giữa những biện chứng của
rộng và nghĩa hẹp của khái điều kiện, tiền đề Chủ nghĩa xã hội
niệm Chủ nghĩa xã hội khách quan và khoa học đối với
Nhập
môn Chủ
nghĩa xã
hội khoa
học
khoa học.
nhân tố chủ quan Chủ nghĩa xã hội
trong sự hình không tưởng phê
thành của Chủ phán và vai trò của
1A2. Nêu được điều kiện
kinh tế - xã hội cho sự ra
đời của chủ nghĩa xã hội
khoa học.
nghĩa xã hội C.Mác
và
khoa học.
Ph.Ăngghen trong
việc làm cho chủ
1B2. Phân tích
1A3. Nêu được tiền đề
9
khoa học tự nhiên và tiền được vai trò của nghĩa xã hội từ
đề tư tưởng lý luận cho sự V.I.Lênin trong không tưởng thành
ra đời của Chủ nghĩa xã việc bảo vệ và khoa học.
hội khoa học.
phát triển Chủ
nghĩa xã hội
khoa học.
1C2. Chứng minh
được sự ra đời của
Chủ nghĩa xã hội
1A4. Hiểu được vai trò của
C.Mác và Ph.Ăngghen đối
với sự ra đời của Chủ 1B3. Phân tích khoa học là một tất
nghĩa xã hội khoa học.
được đối tượng yếu.
nghiên cứu của
Chủ nghĩa xã hội
khoa học và sự
khác biệt so với
đối tượng nghiên
cứu của Triết học
Mác-Lênin.
1A5. Nêu được các giai
đoạn phát triển của Chủ
nghĩa xã hội khoa học:
Giai đoạn C.Mác và
Ph.Ăngghen phát triển
Chủ nghĩa xã hội khoa
học; giai đoạn V.I.Lênin
1C3. Phân tích
được nguyên nhân
và bản chất của sự
khủng hoảng và
sụp đổ của mô
hình Xô-viết.
1C4. Nhận diện và
phê phán được
những quan điểm
sai trái về Chủ
nghĩa xã hội khoa
học sau sự kiện mô
hình chủ nghĩa xã
hội hiện thực ở
Liên Xô và các
nước Đông Âu sụp
đổ.
vận dụng và phát triển Chủ 1B4. Phân tích
nghĩa xã hội khoa học được những
trong điều kiện mới; sự đóng góp về lý
vận dụng và phát triển luận chính trị -
sáng tạo Chủ nghĩa xã hội xã hội cho Chủ
khoa học từ sau khi nghĩa xã hội
V.I.Lênin từ trần.
khoa học của
Đảng Cộng sản
Việt Nam qua 30
năm đổi mới.
1A6. Hiểu được đối tượng
nghiên cứu, chức năng và
phương pháp nghiên cứu
của Chủ nghĩa xã hội khoa
học.
1A7. Hiểu được ý nghĩa về
mặt lý luận và thực tiễn
10
của việc nghiên cứu Chủ
nghĩa xã hội khoa học.
2.
2A1. Nêu được khái lược 2B1. Phân biệt 2C1. Nhận diện và
về sự ra đời của giai cấp được các thuật phê phán được các
Sứ mệnh
lịch sử
công nhân thế giới.
ngữ khác nhau quan điểm sai trái
và mục đích của về giai cấp công
của giai 2A2. Nêu được đặc trưng
cấp công cơ bản của giai cấp công
nhân nhân trên phương diện
kinh tế - xã hội và phương
C.Mác
và nhân thế giới hiện
Ph.Ăngghen khi nay.
sử dụng các thuật
ngữ khác nhau
đó để chỉ giai
cấp công nhân.
2C2. Nhận diện và
phê phán được các
quan điểm sai trái
về sứ mệnh lịch sử
diện chính trị - xã hội.
2A3. Nêu được nội dung
tổng quát của sứ mệnh lịch
sử của giai cấp công nhân.
2B2. Phân tích của giai cấp công
được việc thực nhân và việc thực
hiện sứ mệnh hiện sứ mệnh lịch
lịch sử của giai sử của giai cấp
cấp công nhân ở công nhân ở các
các nước tư bản nước tư bản chủ
chủ nghĩa và ở nghĩa hiện nay.
2A4. Nêu được những điều
kiện khách quan quy định
sứ mệnh lịch sử của giai
cấp công nhân và những
điều kiện chủ quan đảm
bảo cho giai cấp công nhân
thực hiện được sứ mệnh
lịch sử của mình.
các nước theo
chủ nghĩa xã hội
hiện nay.
2C3. Nhận diện và
phê phán được các
quan điểm sai trái
2A5. Nêu được những
điểm tương đồng và khác
biệt của giai cấp công nhân
thế giới hiện nay so với
giai cấp công nhân thế kỷ
XIX.
2B4. Phân tích về vai trò lãnh đạo
được những biến của giai cấp công
đổi của giai cấp nhân Việt Nam
công nhân Việt trong tiến trình
Nam hiện nay so cách mạng Việt
với đầu thế kỷ Nam.
2A6. Nêu được đặc điểm
của giai cấp công nhân
XX.
2C4. Phê phán
11
Việt Nam bắt nguồn từ
lịch sử hình thành, phát
triển của giai cấp này.
được quan điểm
sai trái về mối
quan hệ giữa Đảng
Cộng sản với giai
cấp công nhân Việt
Nam.
2A7. Nêu được nội dung
sứ mệnh lịch sử của giai
cấp công nhân Việt Nam
trong tiến trình cách mạng
Việt Nam.
2A8. Nêu được phương
hướng và một số giải pháp
chủ yếu để xây dựng giai
cấp công nhân Việt Nam
hiện nay.
3.
3A1. Nêu được quan niệm 3B1. Phân tích 3C1. Nhận diện và
của chủ nghĩa xã hội khoa được tính tất yếu phê phán được các
học về tiền đề kinh tế - xã của sự xuất hiện quan điểm sai trái
hội cho sự ra đời của hình hình thái kinh tế về tính tất yếu của
thái kinh tế - xã hội Cộng - xã hội cộng sản sự xuất hiện hình
Chủ
nghĩa xã
hội và
Thời kỳ
quá độ
sản chủ nghĩa.
chủ nghĩa.
thái kinh tế - xã
hội cộng sản chủ
nghĩa.
lên chủ 3A2. Nêu được quan niệm 3B2. Phân biệt
nghĩa xã của chủ nghĩa xã hội khoa được các hình
hội
học về điều kiện chính trị - thức quá độ lên 3C2. Phân tích
xã hội cho sự ra đời của chủ nghĩa xã hội. được căn cứ thực
hình thái kinh tế - xã hội
tiễn của những dự
báo của chủ nghĩa
xã hội khoa học về
đặc trưng cơ bản
của chủ nghĩa xã
hội.
3B3. Phân tích
Cộng sản chủ nghĩa.
được những biểu
3A3. Nêu được quan niệm hiện của thực
của chủ nghĩa xã hội khoa chất của thời kì
học về sự phân kỳ của hình quá độ lên chủ
thái kinh tế - xã hội cộng nghĩa xã hội và
12
sản chủ nghĩa.
đặc điểm của 3C3. Nhận diện và
thời kỳ quá độ phê phán được các
lên chủ nghĩa xã quan điểm sai trái
hội ở Việt Nam. về tính tất yếu của
3A4. Nêu được quan niệm
của chủ nghĩa xã hội khoa
học về tính tất yếu của thời
việc quá độ lên chủ
nghĩa xã hội bỏ
qua chế độ tư bản
chủ nghĩa của Việt
Nam.
kì quá độ lên chủ nghĩa xã 3B4. Phân tích
hội.
được tính tất yếu
của việc quá độ
lên chủ nghĩa xã
hội bỏ qua chế
độ tư bản chủ
3A5. Nêu được quan niệm
của chủ nghĩa xã hội khoa
học về những đặc trưng
bản chất của chủ nghĩa xã
hội.
nghĩa
ở
Việt
Nam.
3A6. Nêu được thực chất
của thời kỳ quá độ lên chủ
nghĩa xã hội.
3B5. Phân tích
được tư duy mới
của Đảng cộng
sản Việt Nam về
quá độ lên chủ
nghĩa xã hội bỏ
qua chế độ tư
bản chủ nghĩa ở
Việt Nam.
3A7. Nêu được những điều
kiện khi Việt Nam quá độ
lên chủ nghĩa xã hội.
3A8. Nêu được những đặc
trưng bản chất của chủ
nghĩa xã hội Việt Nam.
3A9. Nêu được phương
hướng xây dựng chủ nghĩa
xã hội ở Việt Nam hiện
nay.
4.
4A1. Nêu được quan niệm 4B1. Phân tích 4C1. Dẫn chứng
về dân chủ và sự ra đời, được quan niệm được các hoạt
phát triển của dân chủ của chủ nghĩa động thực tiễn xây
Dân chủ
xã hội
chủ
trong lịch sử.
Mác-Lênin
về dựng nền dân chủ
nội dung của dân xã hội chủ nghĩa
13
nghĩa và 4A2. Hiểu được “sự tự tiêu chủ.
và nhà nước pháp
quyền xã hội chủ
nghĩa ở Việt Nam
hiện nay.
Nhà
vong” của nền dân chủ xã
4B2. Phân tích
được sự khác
nước xã hội chủ nghĩa.
hội chủ
nghĩa
4A3. Nêu được bản chất nhau về chất
của nền dân chủ xã hội chủ giữa nền dân chủ 4C2. Liên hệ trách
nghĩa.
xã hội chủ nghĩa nhiệm của cá nhân
và nền dân chủ trong việc góp
4A4. Nêu được bản chất của
nhà nước xã hội chủ nghĩa.
tư sản.
phần xây dựng các
giá trị dân chủ xã
hội chủ nghĩa và
xây dựng nhà nước
pháp quyền xã hội
chủ nghĩa ở nước
ta hiện nay.
4B3. Phân tích
được sự khác
nhau về bản chất
giữa nhà nước xã
hội chủ nghĩa và
các kiểu nhà
4A5. Nêu được chức năng
của nhà nước xã hội chủ
nghĩa.
4A6. Nêu được sự ra đời,
phát triển và bản chất của
nền dân chủ xã hội chủ
nghĩa ở Việt Nam.
nước khác trong 4C3. Nhận diện và
lịch sử.
phê phán các quan
điểm sai trái về
vấn đề dân chủ,
nhân quyền ở nước
ta hiện nay.
4A7. Nêu được quan niệm
về nhà nước pháp quyền và
đặc điểm của nhà nước pháp
quyền xã hội chủ nghĩa mà
Việt Nam xây dựng.
4B4. Phân tích
được mối quan
hệ giữa dân chủ
xã hội chủ nghĩa
và nhà nước xã 4C4. Liên hệ được
4A8. Nêu được những nội
dung và định hướng phát
huy dân chủ xã hội chủ
nghĩa và xây dựng nhà nước
pháp quyền xã hội chủ
nghĩa ở Việt Nam hiện nay.
hội chủ nghĩa.
với thực tiễn để
tìm minh chứng
cho mối quan hệ
giữa dân chủ xã
hội chủ nghĩa và
nhà nước xã hội
chủ nghĩa ở Việt
Nam hiện nay.
14
5.
5A1. Nêu được khái niệm 5B1. Phân tích 5C1. Dẫn chứng
và vị trí của cơ cấu xã hội - được cơ sở thực được chính sách,
giai cấp trong cơ cấu xã tiễn của quan pháp luật của Việt
Cơ cấu
xã hội -
giai cấp
hội.
niệm của chủ Nam về cơ cấu xã
nghĩa Mác-Lênin hội - giai cấp ở
về liên minh giai nước ta hiện nay.
và liên 5A2. Nêu được tính quy
minh luật của sự biến đổi của cơ
giai cấp, cấu xã hội - giai cấp trong
tầng lớp thời kỳ quá độ lên chủ
trong nghĩa xã hội.
cấp, tầng lớp
trong thời kỳ quá
độ lên chủ nghĩa
xã hội.
5C2. Liên hệ trách
nhiệm của thanh
niên, sinh viên
trong việc góp
thời kỳ
quá độ
lên chủ
nghĩa xã
hội
5A3. Nêu được tính tất yếu
của liên minh giai cấp,
tầng lớp trong thời kỳ quá
độ lên chủ nghĩa xã hội.
5B2. Phân tích phần củng cố khối
được những đặc liên minh giai cấp,
điểm nổi bật tầng lớp và xây
trong sự biến đổi dựng khối đại đoàn
của cơ cấu xã hội kết toàn dân ở
- giai cấp ở Việt nước ta hiện nay.
5A4. Nêu được cơ cấu xã
hội - giai cấp và vị trí, vai
trò của các giai cấp, tầng
lớp cơ bản trong cơ cấu xã
hội - giai cấp trong thời kỳ
quá độ lên chủ nghĩa xã
hội ở Việt Nam hiện nay.
Nam hiện nay.
5C3. Dẫn chứng
5B3. Phân tích được một số chính
được biểu hiện sách của Đảng và
cụ thể của liên Nhà nước ta thể
minh giai cấp, hiện sự quan tâm
tầng lớp trong phát triển đội ngũ
thời kỳ quá độ trí thức và doanh
lên chủ nghĩa xã nhân Việt Nam
hội ở Việt Nam hướng tới xây
5A5. Nêu được những nội
dung cơ bản của liên minh
giai cấp, tầng lớp trong
thời kỳ quá độ lên chủ
nghĩa xã hội ở Việt Nam
hiện nay.
hiện nay.
dựng cơ cấu xã hội
- giai cấp tiến bộ
hiện nay.
5A6. Nêu được phương
hướng cơ bản để xây dựng
cơ cấu xã hội - giai cấp và
15
tăng cường liên minh giai
cấp, tầng lớp trong thời kỳ
quá độ lên chủ nghĩa xã
hội ở Việt Nam hiện nay.
6.
6A1. Nêu được khái niệm 6B1. Phân tích 6C1. Dẫn chứng
dân tộc.
được những đặc được những quy
trưng của dân định về dân tộc và
Vấn đề
dân tộc 6A2. Nêu được hai xu
và vấn hướng khách quan của sự
tộc.
giải quyết vấn đề
dân tộc trong các
văn bản pháp luật
của Việt Nam.
đề tôn phát triển quan hệ dân tộc. 6B2. Phân tích
giáo
trong
được biểu hiện
6A3. Nêu được nội dung
khái quát của Cương lĩnh
dân tộc của chủ nghĩa
Mác-Lênin.
của hai xu hướng
thời kỳ
quá độ
lên chủ
nghĩa xã
hội
khách quan của 6C2. Nhận diện
sự phát triển được và phê phán
quan hệ dân tộc các quan điểm sai
trong thời đại trái về dân tộc và
6A4. Nêu được đặc điểm
của dân tộc Việt Nam và
quan hệ dân tộc ở Việt
Nam.
ngày nay.
giải quyết vấn đề
dân tộc.
6B3. Phân tích
được từng nội 6C3. Dẫn chứng
6A5. Nêu được quan điểm
chiến lược và nội dung
chính sách dân tộc của
Đảng và Nhà nước ta về
dân tộc và giải quyết vấn
đề dân tộc.
dung
trong được những quy
Cương lĩnh dân định về giải quyết
tộc của chủ vấn đề tín ngưỡng,
nghĩa Mác-Lênin tôn giáo trong các
và đánh giá được văn bản pháp luật
vị trí của các nội của Việt Nam.
6A6. Nêu được quan niệm
của chủ nghĩa Mác-Lênin
về bản chất, nguồn gốc,
tính chất của tín ngưỡng,
tôn giáo.
dung đó.
6C4. Nhận diện và
6B4. Phân tích phê phán được các
được thực tiễn quan điểm sai trái
việc thực hiện về tín ngưỡng, tôn
quan điểm chiến giáo và giải quyết
6A7. Nêu được quan điểm
16
của chủ nghĩa Mác-Lênin lược và chính vấn đề tín ngưỡng,
về nguyên nhân tồn tại của sách về dân tộc, tôn giáo.
tín ngưỡng, tôn giáo và giải quyết vấn đề
nguyên tắc giải quyết vấn dân tộc của Đảng
đề tín ngưỡng, tôn giáo và Nhà nước ta
trong thời kỳ quá độ lên trong lịch sử cách
6C5. Nhận diện và
đấu tranh chống lại
những hành động
lợi dụng vấn đề
chủ nghĩa xã hội.
mạng Việt Nam.
dân
tộc,
tín
6A8. Nêu được đặc điểm 6B5. Phân tích ngưỡng, tôn giáo
tín ngưỡng, tôn giáo và được thực tiễn để hoạt động chính
quan hệ tín ngưỡng, tôn việc thực hiện trị, chia rẽ, can
giáo ở Việt Nam.
chính sách tín thiệp, bạo loạn, lật
ngưỡng, tôn giáo đổ ở Việt Nam
của Đảng và Nhà hiện nay.
nước ta hiện nay.
6A9. Nêu được chính sách
của Đảng và Nhà nước ta
đối với tín ngưỡng, tôn
giáo hiện nay.
7.
7A1. Nêu được khái niệm 7B1. Phân tích 7C1. Dẫn chứng
gia đình.
được các ví dụ được thực tiễn việc
trong thực tiễn về thực hiện chính
mối quan hệ biện sách, pháp luật,
chứng giữa gia chương trình xây
Vấn đề
gia đình 7A2. Nêu được vị trí của
trong gia đình trong xã hội.
thời kỳ
quá độ
lên chủ
nghĩa xã
hội
7A3. Nêu được chức năng
cơ bản của gia đình.
đình và xã hội.
dựng và phát triển
gia đình ở Việt
Nam hiện nay.
7B2. Phân tích
được các ví dụ
7A4. Nêu được cơ sở xây
dựng gia đình trong thời
kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã
hội.
trong thực tiễn 7C2. Liên hệ trách
về sự biến đổi nhiệm của cá nhân
của gia đình Việt trong xây dựng và
Nam trong thời phát triển gia đình.
kỳ quá độ lên
7A5. Nêu được sự biến đổi
của gia đình Việt Nam
trong thời kì quá độ lên
chủ nghĩa xã hội.
17
chủ nghĩa xã hội.
7B3. Phân tích
được những
chính sách, pháp
luật, chương
7A6. Nêu được phương
hướng cơ bản xây dựng và
phát triển gia đình Việt
Nam trong thời kỳ quá độ
lên chủ nghĩa xã hội.
trình xây dựng
và phát triển gia
đình của Nhà
nước ta hiện nay.
6.2. Tổng hợp các mục tiêu nhận thức
MT
Bậc 1
Bậc 2
Bậc 3
Tổng
VĐ
Vấn đề 1
7
8
4
3
4
4
15
15
17
16
12
19
11
105
Vấn đề 2
Vấn đề 3
Vấn đề 4
Vấn đề 5
Vấn đề 6
Vấn đề 7
Tổng
9
5
3
8
4
4
6
3
3
9
5
5
6
3
2
53
27
25
7. MA TRẬN MỤC TIÊU NHẬN THỨC ĐÁP ỨNG CHUẨN ĐẦU
RA CỦA HỌC PHẦN
Chuẩn kiến thức của học
phần
K1 K2 K3 K4 K5 K6 K7 S8 S9 S10 S11 S12 S13 S14 T15 T16T17 T18 T19T20 T21
Chuẩn kỹ năng
của học phần
Chuẩn năng lực
của học phần
Mục
tiêu
1A1.
1A2.
x
x
18
1A3.
1A4.
1A5.
1A6.
1A7.
1B1.
1B2.
1B3.
1B4.
1C1.
1C2.
1C3.
1C4.
2A1.
2A2.
2A3.
2A4.
2A5.
2A5.
2A6.
2A7.
2A8.
2B1.
2B2.
2B3.
2C1.
2C2.
2C3.
2C4.
3A1.
3A2.
3A3.
3A4.
3A5.
3A6.
3A7.
3A8.
3A9.
3B1.
3B2.
3B3.
3B4.
3B5.
3C1.
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
19
3C2.
3C3.
4A1.
4A2.
4A3.
4A4.
4A5.
4A6.
4A7.
4A8.
4B1.
4B2.
4B3.
4B4.
4C1.
4C2.
4C3.
4C4.
5A1.
5A2.
5A3.
5A4.
5A5.
5A6.
5B1.
5B2.
5B3.
5C1.
5C2.
5C3.
6A1.
6A2.
6A3.
6A4.
6A5.
6A6.
6A7.
6A8.
6A9.
6B1.
6B2.
6B3.
6B4.
6B5.
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
20
Tải về để xem bản đầy đủ
36 trang
16860
Free
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Đề cương học phần Chủ nghĩa xã hội khoa học", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
File đính kèm:
- de_cuong_hoc_phan_chu_nghia_xa_hoi_khoa_hoc.doc
