›
›

Tài Liệu Ngôn Ngữ Học

Bài giảng Dẫn luận ngôn ngữ - Chương V: Ngữ pháp - Trường Đại học Thương Mại

Bài giảng Dẫn luận ngôn ngữ - Chương V: Ngữ pháp - Trường Đại học Thương Mại

  • 34
  • 936
  • 1
Bài giảng Dẫn luận ngôn ngữ - Chương IV: Từ vựng - Trường Đại học Thương Mại

Bài giảng Dẫn luận ngôn ngữ - Chương IV: Từ vựng - Trường Đại học Thương Mại

  • 23
  • 1690
  • 1
Bài giảng Dẫn luận ngôn ngữ - Chương III: Hiện tượng biến âm. Mối quan hệ giữa âm và chữ viết - Trường Đại học Thương Mại

Bài giảng Dẫn luận ngôn ngữ - Chương III: Hiện tượng biến âm. Mối quan hệ giữa âm và chữ viết - Trườ

  • 24
  • 1022
  • 1
Bài giảng Dẫn luận ngôn ngữ - Chương II: Ngữ âm - Trường Đại học Thương Mại

Bài giảng Dẫn luận ngôn ngữ - Chương II: Ngữ âm - Trường Đại học Thương Mại

  • 29
  • 1314
  • 1
Bài giảng Dẫn luận ngôn ngữ - Chương I: Khái niệm Ngôn ngữ học - Trường Đại học Thương Mại

Bài giảng Dẫn luận ngôn ngữ - Chương I: Khái niệm Ngôn ngữ học - Trường Đại học Thương Mại

  • 26
  • 940
  • 0
Ẩn dụ cấu trúc “Con người là vật dụng nhà bếp” trong thành ngữ và ca dao tiếng Việt

Ẩn dụ cấu trúc “Con người là vật dụng nhà bếp” trong thành ngữ và ca dao tiếng Việt

  • 9
  • 892
  • 0
Nhãn thức thẩm mỹ trong ca dao Việt Nam

Nhãn thức thẩm mỹ trong ca dao Việt Nam

  • 7
  • 1118
  • 0
Quan niệm về chữ Trung của Ngô Thì Nhậm

Quan niệm về chữ "Trung" của Ngô Thì Nhậm

  • 11
  • 1258
  • 0
Tư tưởng Hồ Chí Minh về giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt và một số vấn đề đặt ra trong việc giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt hiện nay

Tư tưởng Hồ Chí Minh về giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt và một số vấn đề đặt ra trong việc giữ

  • 7
  • 764
  • 0
Những chuẩn mực đạo đức cơ bản của người Việt Nam trong ca dao, tục ngữ

Những chuẩn mực đạo đức cơ bản của người Việt Nam trong ca dao, tục ngữ

  • 8
  • 982
  • 0
Giá trị thẩm mỹ của từ láy trong truyện thiếu nhi Nguyễn Huy Tưởng

Giá trị thẩm mỹ của từ láy trong truyện thiếu nhi Nguyễn Huy Tưởng

  • 9
  • 1038
  • 0
Các nội dung nghiên cứu về học thuật số

Các nội dung nghiên cứu về học thuật số

  • 7
  • 704
  • 0
Communication activities in Khmer language in VietNam

Communication activities in Khmer language in VietNam

  • 7
  • 932
  • 0
Trạng thái ngôn ngữ các dân tộc thuộc nhóm Khơ-Mú ở Việt Nam

Trạng thái ngôn ngữ các dân tộc thuộc nhóm Khơ-Mú ở Việt Nam

  • 7
  • 920
  • 0
Sáng tác của Nguyễn Đình Chiểu từ điểm nhìn Văn học sử

Sáng tác của Nguyễn Đình Chiểu từ điểm nhìn Văn học sử

  • 15
  • 998
  • 0
A.X. Griboedov - Một trí tuệ vinh quang và cay đắng

A.X. Griboedov - Một trí tuệ vinh quang và cay đắng

  • 10
  • 918
  • 0
Vấn đề dịch thơ Maiakovski ở Việt Nam

Vấn đề dịch thơ Maiakovski ở Việt Nam

  • 8
  • 944
  • 0
Giai thoại – Đặc điểm và bản chất thể loại

Giai thoại – Đặc điểm và bản chất thể loại

  • 11
  • 986
  • 0
Nghĩa biểu trưng của thành tố cơm trong thành ngữ tiếng Việt

Nghĩa biểu trưng của thành tố cơm trong thành ngữ tiếng Việt

  • 8
  • 750
  • 0
Những Môtíp không gian được sử dụng trong ca dao tình yêu đôi lứa

Những Môtíp không gian được sử dụng trong ca dao tình yêu đôi lứa

  • 7
  • 1242
  • 0
Lý giải về sự xuất hiện của yếu tố tự sự ở các ngâm khúc trữ tình trong Văn học Việt Nam Trung đại

Lý giải về sự xuất hiện của yếu tố tự sự ở các ngâm khúc trữ tình trong Văn học Việt Nam Trung đại

  • 7
  • 1116
  • 0
Phê bình Văn học - Điểm nhìn từ hôm nay

Phê bình Văn học - Điểm nhìn từ hôm nay

  • 10
  • 786
  • 0
Khai sinh chữ Quốc Ngữ (Từ 1620 đến 1659)

Khai sinh chữ Quốc Ngữ (Từ 1620 đến 1659)

  • 12
  • 942
  • 0
So sánh một số phương pháp học máy giải quyết bài toán phân tích cảm xúc trong câu

So sánh một số phương pháp học máy giải quyết bài toán phân tích cảm xúc trong câu

  • 10
  • 800
  • 0