Bài giảng Phân tích và thiết kế hệ thống thông tin - Chương 2: Khảo sát hiện trạng-Phân tích yêu cầu

Download

Khảo sát hiện trạng

– Phân tích yêu cầu

 Mục đích: Xây dựng được dự án Tin học hoá –

kí được hợp đồng với doanh nghiệp

 Các bước tiến hành:

- Khảo sát hiện trạng

- Phân tích yêu cầu

- Phác hoạ giải pháp

- Lập dự trù – kế hoạch triển khai

Các mức khảo sát

Tiến hành đồng thời ở cả 4 mức:

- Mức thao tác thừa hành

- Mức quản đốc/ trưởng bộ phận

- Mức giám đốc điều hành

- Mức cố vấn

Các phương thức khảo sát

 Phỏng vấn (Interviews)

 JAD – Joint Application Design

 Bản câu hỏi (Questionnaires)

 Phân tích tài liệu (Document Analysis)

 Quan sá t (Observation)

Phỏng vấn

 Mục đích:

◼ Hiểu được nghiệp vụ thực hiện và ý kiến của những người

đang thực hiện

◼ Nắm bắt được hiện trạng hệ thống

◼ Nắm bắt được mục tiêu, tổ chức nhân sự và các yêu cầu đối

với hệ thống

 Các bước cơ bản

◼ Xác định mục tiêu phỏng vấn & lựa chọn người để phỏng vấn

◼ Thiết kế câu hỏi phỏng vấn

◼ Chuẩn bị cho cuộc phỏng vấn

◼ Tiến hành phỏng vấn

◼ Lập tài liệu và đánh giá cuộc phỏng vấn

Lựa chọn người để phỏng vấn

 Mục tiêu của phỏng vấn

◼ Xác định các lĩnh vực cần tìm hiểu

◼ Liệt kê các sự kiện muốn thu thập

◼ Đặt được các ý tưởng, các đề nghị và các ý kiến

 Chọn người để phỏng vấn

◼ Dựa trên những thông tin cần thu thập

◼ Có vai trò khác nhau: người thực hiện trực tiếp,

người quản lý

◼ Bám sát cơ cấu tổ chức

Một số kiểu câu hỏi

Chiến lược đặt câu hỏi

Chuẩn bị cho cuộc phỏng vấn

 Chuẩn bị kế hoạch phỏng vấn

◼ Danh sách câu hỏi

◼ Dự đoán câu trả lời và theo dõi

 Xác định thứ tự ưu tiên

 Chuẩn bị

◼ Lập lịch: thời gian, địa điểm

◼ Thông báo mục đích và phạm vi

◼ Có thể gửi trước một số câu hỏi

Tiến hành phỏng vấn

 Tự giới thiệu và giới thiệu mục đích của cuộc

phỏng vấn

 Đặt các câu hỏi và lắng nghe câu trả lời (cho

người được phỏng vấn có đủ thời gian để trả

lời câu hỏi)

 Ghi chép & tổng kết các điểm chính

 Kết thúc cuộc phỏng vấn đúng thời gian và cảm

ơn người được phỏng vấn

Đánh giá

 Đánh giá cuộc phỏng vấn

◼ Xác định mức độ đầy đủ của các thông tin thu thập

◼ Xác định hiệu quả của kế hoạch đã lập và mức độ

hoàn thành

◼ Nếu chưa đạt yêu cầu đề ra

 Xem xét các giải pháp khác để bổ sung thông tin thu thập

 Rút kinh nghiệm

 Lập tài liệu

Joint Application Development (JAD)

 Nhóm dự án, người dùng và quản lý làm việc

cùng nhau để xác địch và phân tích các yêu

cầu

Quá trình thực hiện

Dùng bản câu hỏi

 Tập các câu hỏi thường được gửi cho nhiều

người

 Bản câu hỏi có ích cho việc thu thập thông tin

từ các thành viên khác nhau

 Bản câu hỏi thường được sử dụng

◼ Những người trả lời ở rải rác nhiều nơi

◼ Nhiều người tham gia vào dự án

◼ Cần thực hiện việc thăm dò

◼ Cần giải quyết vấn đề trước khi phỏng vấn

 Có thể sử dụng nhiều loại câu hỏi khác nhau

Thiết kế bản câu hỏi tốt

Tìm hiểu tài liệu

 Nghiên cứu các tài liệu mô tả hệ thống hiện tại

 Các biểu mẫu, báo cáo, sổ tay về chính sách,

cơ cấu tổ chức, …

 Xem xét các mục dữ liệu cần thêm vào và các

mục dữ liệu không sử dụng

Quan sá t

 Quan sát các bước trong chu trình xử lý

 Quan sát mối liên hệ giữa các thành viên khác

nhau: người ra quyết định, người thực hiện trực

tiếp, ..

 Quan sát (nghiên cứu) các biểu mẫu, mẫu tin,

bản báo cáo

 Quan sát hiệu ứng Hawthorne

Lựa chọn các kỹ thuật phù hợp

 Kiểu thông tin cần thu thập

 Độ chi tiết (độ sâu) của thông tin

 Độ rộng của thông tin

 Mức độ tổng hợp/tích hợp của thông tin

 Mức độ liên quan/phụ thuộc với người dùng

 Chi phí

 Kết hợp các kỹ thuật

Tải về để xem bản đầy đủ

43 trang baolam 62280 Free

Download

Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Phân tích và thiết kế hệ thống thông tin - Chương 2: Khảo sát hiện trạng-Phân tích yêu cầu", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

File đính kèm:

bai_giang_phan_tich_va_thiet_ke_he_thong_thong_tin_chuong_2.ppt