Đề cương học phần Tiếng Trung học phần 2

TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI

BỘ MÔN NGOẠI NGỮ

(LƯU HÀNH NỘI BỘ)

HÀ NỘI - 2022

BẢNG TỪ VIẾT TẮT

BT

Bài tập

CĐR

CLO

CTĐT

ĐĐ

Chuẩn đầu ra

Chuẩn đầu ra của học phần

Chương trình đào tạo

Địa điểm

GV

Giảng viên

KTĐG

LT

Kiểm tra đánh giá

Lí thuyết

LVN

MT

Làm việc nhóm

Mục tiêu

NC

Nghiên cứu

Nxb

TC

Nhà xuất bản

Tín chỉ

SV

Sinh viên

VĐ

Vấn đề

GTHN

GT

Giáo trình Hán ngữ

Giáo trình

2

TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI

BỘ MÔN NGOẠI NGỮ

TỔ TIẾNG NGA-PHÁP-TRUNG

Bậc đào tạo:

Tên học phần:

Số tín chỉ:

Cử nhân ngành Luật, Luật Kinh tế

Tiếng Trung học phần 2

04

Loại học phần:

Bắt buộc

1. THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN

1. ThS. Phạm Thị Phương Nhung – GV-Tổ phó phụ trách Tổ Tiếng Nga-

Pháp-Trung

Điện thoại: 0948849290

E-mail: akvineto@gmail.com

2. Th.S Vũ Thùy Trang – GV- Phòng Hợp tác Quốc tế

Điện thoại: 0904789978

Email: thuytrangdhl@gmail.com

Văn phòng Tổ Tiếng Nga-Pháp-Trung

Phòng 1406, nhà A, Trường Đại học Luật Hà Nội

Số 87, đường Nguyễn Chí Thanh, Đống Đa, Hà Nội

Điện thoại: 0243. 8355772

Email: to_nga_phap_trung@hlu.edu.vn

Giờ làm việc: 8h00 - 17h00 hàng ngày (trừ thứ bảy, chủ nhật và ngày

lễ).

2. HỌC PHẦN TIÊN QUYẾT

- Tiếng Trung học phần 1

3. TÓM TẮT NỘI DUNG HỌC PHẦN

Học phần trang bị cho sinh viên các kiến thức về ngữ âm, chữ viết,

ngữ pháp cơ bản và những câu giao tiếp đơn giản; cơ bản hoàn thiện hệ

thống kiến thức tiếng Trung Quốc sơ cấp dùng trong sinh hoạt hàng ngày;

giới thiệu các cấu trúc ngữ pháp cơ bản, các bài khoá có chủ đề gần gũi với

cuộc sống hàng ngày giúp sinh viên củng cố trình độ và có khả năng vận

dụng vào giao tiếp xã hội.

3

4. NỘI DUNG CHI TIẾT CỦA HỌC PHẦN

Vấn đề 1: 第十六课：你常去图书馆吗

Bài 16: Bạn có thường xuyên đến thư viện không?

1. Bài đọc

2. Từ mới

3. Ngữ pháp: Từ chỉ thời gian làm trạng ngữ

还是 và 或者

4. Bài tập

Vấn đề 2: 第十七课：他在做什么呢

Bài 17: Bạn ấy đang làm gì đấy?

1. Bài đọc

2. Từ mới

3. Ngữ pháp: Cách biểu đạt động tác đang tiến hành

Câu hai tân ngữ

Hỏi phương thức tiến hành của động tác

4. Bài tập

Vấn đề 3: 第十八课：我去邮局寄包裹

Bài 18: Tôi đi bưu điện gửi bưu phẩm.

1. Bài đọc

2. Từ mới

3. Ngữ pháp: Câu liên động

4. Bài tập

Vấn đề 4: 第十九课：可以试试吗？

Bài 19: Có thể thử được không?

1. Bài đọc

2. Từ mới

3. Ngữ pháp: Động từ trùng lặp

又...又...

一点儿 và 有一点儿

4. Bài tập

Vấn đề 5:第二十课：祝你生日快乐

Bài 20: Chúc bạn sinh nhật vui vẻ.

1. Bài đọc

2. Từ mới

3. Ngữ pháp: Câu vị ngữ danh từ

Cách diễn đạt ngày tháng năm

Cách dùng ngữ điệu nghi vấn để hỏi

4

4. Bài tập

Vấn đề 6:第二十一课：我们七点一刻出发

Bài 21: Ngày mai chúng ta xuất phát lúc 7h15.

1. Bài đọc

2. Từ mới

3. Ngữ pháp: Cách biểu đạt thời gian

Cách diễn đạt các hoạt động trong ngày

4. Bài tập

Vấn đề 7: 第二十二课：我打算请老师教京剧

Bài 22: Tôi định mời giáo viên dạy tôi kinh kịch.

1. Bài đọc

2. Từ mới

3. Ngữ pháp: Câu kiêm ngữ

4. Bài tập

Vấn đề 8: 第二十三课：学校里边有邮局吗？

Bài 23: Trong trường học có bưu điện không.

1. Bài đọc

2. Từ mới

3. Ngữ pháp: Phương vị từ

Cách biểu đạt tồn tại

Giới từ “离”,“从”,“往”

4. Bài tập

Vấn đề 9: 第二十四课：我想学太极拳

Bài 24: Tôi muốn học Thái cực quyền.

1. Bài đọc

2. Từ mới

3. Ngữ pháp: Động từ năng nguyện

Cách hỏi nguyên nhân

4. Bài tập

Vấn đề 10: 第二十五课：她学得很好

Bài 25: Cô ấy học rất giỏi

1. Bài đọc

2. Từ mới

3. Ngữ pháp : Bổ ngữ trạng thái.

4. Bài tập

Vấn đề 11: 第二十六课：田芳去哪儿了

Bài 26: Điền Phương đi đâu rồi

5

1. Bài đọc

2. Từ mới

3. Ngữ pháp: Trợ từ ngữ khí “了”

Phó từ “再”,“又”

4. Bài tập

Vấn đề 12: 第二十七课：玛丽哭了

Bài 27: Mary khóc rồi

1. Bài đọc

2. Từ mới

3. Ngữ pháp: Động tác hoàn thành: động từ +了

因为....所以....

4. Bài tập

Vấn đề 13: 第二十八课：我吃了早饭就来了

Bài 28: Tôi ăn sáng xong rồi đến ngay

1. Bài đọc

2. Từ mới

3. Ngữ pháp: Phó từ “就”，“才”

要是....（的话），就.....

虽然...但是....

4. Bài tập

Vấn đề 14: 第二十九课：我都做对了

Bài 29: Tôi làm đúng hết rồi

1. Bài đọc

2. Từ mới

3. Ngữ pháp: Bổ ngữ kết quả

Kết cấu chủ vị làm định ngữ

4. Bài tập

Vấn đề 15: 第三十课：我来了两个多月了

Bài 30: Tôi đã đến được hơn hai tháng rồi

1. Bài đọc

2. Từ mới

3. Ngữ pháp: Bổ ngữ thời lượng

Biểu đạt số lượng xấp xỉ

Động từ li hợp

4. Bài tập

6

5. CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN

5.1. Về kiến thức

K1. Ngữ âm: Nắm được cách phát âm và ngữ điệu chính xác trong hội

thoại thường ngày.

K2. Chữ Hán: Nắm được khoảng 150 chữ Hán thường dùng, biết nghe, nói,

đọc, viết.

K3. Từ vựng: Lượng từ vựng học được khoảng 300 từ thông dụng trong

giao tiếp hàng ngày và trong cuộc sống học tập.

K4. Ngữ pháp: Sử dụng chính xác một số cấu trúc đơn giản như: cách biểu

đạt thời gian, phương vị, địa điểm; một số loại câu hỏi nghi vấn đặc

biệt; biểu đạt sự tồn tại của sự vật; biểu đạt mong muốn của bản thân;

một số loại bổ ngữ như bổ ngữ trạng thái, bổ ngữ kết quả; một số loại

câu phức....Tuy vẫn mắc một số lỗi hệ thống nhưng người sử dụng vẫn

thể hiện rõ ràng ý muốn truyền đạt.

5.2. Về kĩ năng

S5. Nghe: Nghe hiểu và nắm bắt được thông tin về các chủ đề cơ bản liên

quan đến cá nhân và cuộc sống hàng ngày khi được diễn đạt chậm và

rõ ràng.

S6. Nói: Có thể giao tiếp về những vấn đề đơn giản, trao đổi thông tin đơn

giản và trực tiếp về những vấn đề quen thuộc trong cuộc sống như sở

thích, học tập...

S7. Đọc: Có thể hiểu các hội thoại, đoạn văn bản ngắn và đơn giản về các

vấn đề quen thuộc và cụ thể.

S8. Viết: Có thể viết những cụm từ, câu đơn giản về gia đình, học tập và

các chủ đề quen thuộc trong cuộc sống.

5.3. Về năng lực tự chủ, tự chịu trách nhiệm

T9. Nâng cao năng lực giao tiếp độc lập, tự tin bằng ngoại ngữ của sinh

viên, giúp sinh viên chủ động sử dụng tiếng Trung trong giao tiếp.

T10. Hình thành niềm say mê, hứng thú học tập đối với tiếng Trung.

T11. Hình thành thái độ học tập đúng và nâng cao ý thức học tập.

7

6. MỤC TIÊU NHẬN THỨC

6.1. Mục tiêu nhận thức chi tiết

MT

Bậc 1

Bậc 2

Bậc 3

VĐ

1.

1A1. Ghi nhớ các từ 1B1. Hiểu nghĩa và 1C1. Vận dụng

mới được giới thiệu cách dùng các từ mới kiến thức đã học

trong bài. được giới thiệu trong để diễn đạt về

1A2. Ghi nhớ các chữ bài. hoạt động ở thư

Hán được giới thiệu 1B2. Hiểu cách dùng từ viện và một vài

trong phần từ mới, nắm chỉ thời gian làm trạng hoạt động

được các bộ thủ cơ bản ngữ và cách dùng “ 还 thường ngày của

trong bài. 是”，“或者”. mình.

1A3. Ghi nhớ vị trí của 1.B3 Nghe hiểu và nắm

từ chỉ thời gian làm bắt thông tin về chủ đề

trạng ngữ và cách dùng thư viện và các hoạt

của “还是”，“或者”

1.A4. Có thể tự đọc bài 1B4. Hiểu nội dung

khóa. bài đọc.

động thường ngày

2

2A1. Ghi nhớ các từ 2B1. Hiểu nghĩa và 2C1. Vận dụng

mới được giới thiệu cách dùng các từ mới kiến thức đã học

trong bài.

được giới thiệu trong diễn

đạt

về

2A2. Ghi nhớ các chữ bài.

phương thức tiến

Hán được giới thiệu 2B2. Hiểu cách dùng hành của động

trong phần từ mới, nắm của câu biểu đạt hành tác, một số môn

được các bộ thủ cơ bản động đang diễn ra, câu học tại trường.

trong bài.

mang hai tân ngữ và

2A3. Ghi nhớ câu biểu cách hỏi phương thức

đạt hành động đang diễn tiến hành của động tác

ra, câu mang hai tân ngữ bằng từ “怎么”.

và cách hỏi phương thức 2C3.Nghe hiểu và nắm

tiến hành của động tác bắt thông tin về phương

bằng từ “怎么”.

2.A4. Có thể tự đọc bài 2B4. Hiểu nội dung bài

khóa. đọc.

tiện đi lại, môn học.

8

3.

3A1. Ghi nhớ các từ 3B1. Hiểu nghĩa và 3C1. Vận dụng

mới được giới thiệu cách dùng các từ mới kiến thức đã học

trong bài.

3A2. Ghi nhớ các chữ bài.

được giới thiệu trong để diễn đạt nhờ

ai đó làm hộ

Hán được giới thiệu 3B2. Hiểu cách dùng mình việc gì.

trong phần từ mới, nắm câu liên động.

được các bộ thủ cơ bản 3B3. Nghe hiểu và nắm

trong bài.

3A3. Ghi nhớ câu liên trường hợp nhờ giúp đỡ

động. 2B4. Hiểu nội dung bài

bắt thông tin trong

3.A4. Có thể tự đọc bài đọc.

khóa.

4.

4A1. Ghi nhớ các từ 4B1. Hiểu nghĩa và 4C1. Vận dụng

mới được giới thiệu cách dùng các từ mới kiến thức đã học

trong bài.

4A2. Ghi nhớ các chữ bài.

được giới thiệu trong để tiến hành mua

bán, chọn vật, trả

Hán được giới thiệu 4B2. Hiểu cách dùng giá.

trong phần từ mới, nắm động từ trùng lặp, cấu

được các bộ thủ cơ bản trúc “ 又... 又” đặt câu,

trong bài.

phân biệt được cách

4A3. Ghi nhớ cách dùng dùng của“

一点

động từ trùng lặp, cấu 儿”và“有点儿”.

trúc “ 又 ... 又 ”, cách 4B3. Nghe hiểu và nắm

dùng “一点儿”và“有点 bắt thông tin về mua

儿”.

4.A4. Có thể tự đọc bài 4B4. Hiểu nội dung bài

khóa. đọc.

bán, lựa chọn, trả giá.

5.

5A1. Ghi nhớ các từ 5B1. Hiểu nghĩa và 5C1. Vận dũng

mới được giới thiệu cách dùng các từ mới kiến thức đã học

trong bài.

được giới thiệu trong để diễn đạt các

thông tin cơ bản

5A2. Ghi nhớ các chữ bài.

Hán được giới thiệu 5B2. Hiểu cách dùng về cá nhân như

trong phần từ mới, nắm câu vị ngữ danh từ và tuổi tác, sinh

được các bộ thủ cơ bản ngữ khí nghi vấn để nhật, thời gian

9

trong bài.

hỏi.

tốt nghiệp, kế

5A3. Ghi nhớ câu vị ngữ 5B3. Nghe hiểu và nắm hoạch tổ chức

danh từ, cách dùng ngữ bắt thông tin về thời sinh nhật.

khí nghi vấn để hỏi.

5.A4. Có thể tự đọc bài 5B4. Hiểu nội dung bài

khóa. đọc.

gian, ngày lễ

6.

7.

8.

6A1. Ghi nhớ các từ 6B1. Hiểu nghĩa và 6C1. Vận dụng

mới được giới thiệu cách dùng các từ mới kiến thức đã học

trong bài.

6A2. Ghi nhớ các chữ bài.

được giới thiệu trong diễn đạt về một

ngày của bản

Hán được giới thiệu 6B2. Hiểu cách biểu thân mình.

trong phần từ mới, nắm đạt thời gian.

được các bộ thủ cơ bản 6B3. Nghe hiểu và nắm

trong bài.

6A3. Ghi nhớ cách biểu hoạt động thường ngày

đạt thời gian. 6B4. Hiểu nội dung bài

bắt thông tin về các

6.A4. Có thể tự đọc bài đọc.

khóa.

7A1. Ghi nhớ các từ 7B1. Hiểu nghĩa và 7C1. Vận dụng

mới được giới thiệu cách dùng các từ mới kiến thức đã học

trong bài.

7A2. Ghi nhớ các chữ bài.

được giới thiệu trong diễn đạt sở thích,

dự định của bản

Hán được giới thiệu 7B2. Hiểu cách dùng thân mình.

trong phần từ mới, nắm câu kiêm ngữ.

được các bộ thủ cơ bản 7B3. Nghe hiểu và nắm

trong bài.

bắt thông tin về sở

7A3. Ghi nhớ câu kiêm thích, dự định.

ngữ.

7B4. Hiểu nội dung bài

7.A4. Có thể tự đọc bài đọc.

khóa.

8A1. Ghi nhớ các từ 8B1. Hiểu nghĩa và 8C1. Vận dụng

mới được giới thiệu cách dùng các từ mới kiến thức đã học

trong bài.

được giới thiệu trong hỏi đường, chỉ

10

8A2. Ghi nhớ các chữ bài.

đường đơn giản,

Hán được giới thiệu 8B2. Hiểu cách dùng biểu đạt nơi nào

trong phần từ mới, nắm phương vị từ và câu tồn có gì.

được các bộ thủ cơ bản hiện.

trong bài.

8A3. Ghi nhớ phương vị bắt thông tin về chỉ

từ và câu tồn hiện. đường, biểu đạt nơi

8.A4. Có thể tự đọc bài chốn

khóa. 8B4. Hiểu nội dung bài

đọc.

8B3. Nghe hiểu và nắm

9.

9A1. Ghi nhớ các từ 9B1. Hiểu nghĩa và 9C1. Vận dụng

mới được giới thiệu cách dùng các từ mới kiến thức đã học

trong bài.

9A2. Ghi nhớ các chữ bài.

được giới thiệu trong diễn đạt nguyện

vọng, năng lực,

Hán được giới thiệu 9B2. Hiểu cách dùng yêu cầu.

trong phần từ mới, nắm động từ động từ năng

được các bộ thủ cơ bản nguyện

trong bài.

“想”,“要”,“会”,“能”,“

9A3. Ghi nhớ động từ 可以”.

năng

nguyện 9B3. Nghe hiểu và nắm

“ 想”,“ 要”,“ 会”,“ 能”,“ bắt thông tin về chủ đề

可以”.

liên quan đến nguyện

9.A4. Có thể tự đọc bài vọng, mong muốn.

khóa.

9B4. Hiểu nội dung

bài đọc.

10.

10A1. Ghi nhớ các từ 10B1. Hiểu nghĩa và 10C1. Vận dụng

mới được giới thiệu cách dùng các từ mới kiến thức đã học

trong bài.

10A2. Ghi nhớ các chữ bài.

Hán được giới thiệu 10B2. Hiểu cách dùng hoặc đánh giá về

trong phần từ mới, nắm bổ ngữ trạng thái. kết quả, trình độ,

được các bộ thủ cơ bản 10B3. Nghe hiểu và trạng thái.

trong bài. nắm bắt thông tin về

10A3. Ghi nhớ bổ ngữ miêu tả, đánh giá kết

trạng thái. quả, trạng thái, trình độ

được giới thiệu trong miêu tả, đánh

giá, phán đoán

11

10.A4. Có thể tự đọc bài 10B4. Hiểu nội dung

khóa. bài đọc.

11

12.

13

11A1. Ghi nhớ các từ 11B1. Hiểu nghĩa và 11C1. Vận dụng

mới được giới thiệu cách dùng các từ mới kiến thức đã học

trong bài.

11A2. Ghi nhớ các chữ bài.

được giới thiệu trong diễn đạt dùng

tiếng hán để biểu

Hán được giới thiệu 11B2. Hiểu cách dùng đạt sự việc đã

trong phần từ mới, nắm trợ từ ngữ khí 了, cách xảy ra, động tác

được các bộ thủ cơ bản dùng 再 và 又

đã hoàn thành,

trong bài. 11B3. Nghe hiểu và tình huống xuất

11A3. Ghi nhớ cách nắm bắt thông tin về sự hiện, trạng thái

dùng trợ từ ngữ khí việc đã xảy ra, động tác thay đổi.

了， cách dùng 再 và đã hoàn thành, tình

又.

11.A4. Có thể tự đọc bài thái thay đổi.

khóa. 11B4. Hiểu nội dung

bài đọc.

huống xuất hiện, trạng

12A1. Ghi nhớ các từ 12B1. Hiểu nghĩa và 12C1. Vận dụng

mới được giới thiệu cách dùng các từ mới kiến thức đã học

trong bài.

12A2. Ghi nhớ các chữ bài.

được giới thiệu trong biểu đạt động tác

hoàn thành,

Hán được giới thiệu 12B2. Hiểu cách dùng nguyên nhân kết

trong phần từ mới, nắm trợ từ động thái 了 và quả.

được các bộ thủ cơ bản câu phức biểu thị

trong bài.

nguyên nhân kết quả

12A3. Ghi nhớ cách dùng 因为...所以...

dùng trợ từ động thái 了 12B3. Nghe hiểu và

và câu phức biểu thị nắm bắt thông tin về

nguyên nhân kết quả động tác hoàn thành,

dùng 因为...所以...

12.A4. Có thể tự đọc bài 12B4. Hiểu nội dung

khóa. bài đọc.

nguyên nhân kết quả.

13A1. Ghi nhớ các từ 13B1. Hiểu nghĩa và 13C1. Vận dụng

mới được giới thiệu cách dùng các từ mới kiến thức đã học

trong bài.

được giới thiệu trong diễn đạt quan hệ

12

13A2. Ghi nhớ các chữ bài.

giả

thiết

và

Hán được giới thiệu 13B2. Hiểu cách dùng chuyển hướng.

trong phần từ mới, nắm 就 và 才 , câu phức

được các bộ thủ cơ bản biểu thị quan hệ giả

trong bài.

thiết và chuyển hướng

13A3. Ghi nhớ cách 13B3. Nghe hiểu và

dùng 就 và 才 , cách nắm bắt thông tin về

dùng câu phức biểu thị quan hệ giả thiết và

quan hệ giả thiết và chuyển hướng.

chuyển hướng.

13B4. Hiểu nội dung

13.A4. Có thể tự đọc bài bài đọc.

khóa.

14

14A1. Ghi nhớ các từ 14B1. Hiểu nghĩa và 14C1. Vận dụng

mới được giới thiệu cách dùng các từ mới kiến thức đã học

trong bài.

được giới thiệu trong diễn đạt kết quả

14A2. Ghi nhớ các chữ bài.

của động tác.

Hán được giới thiệu 14B2. Hiểu cách dùng

trong phần từ mới, nắm bổ ngữ kết quả

được các bộ thủ cơ bản 14B3. Nghe hiểu và

trong bài.

14A3. Ghi nhớ bổ ngữ kết quả của động tác

kết quả 14B4. Hiểu nội dung

nắm bắt thông tin về

14.A4. Có thể tự đọc bài bài đọc.

khóa.

15

15A1. Ghi nhớ các từ 15B1. Hiểu nghĩa và 15C1 Vận dụng

mới được giới thiệu cách dùng các từ mới kiến thức đã học

trong bài.

15A2. Ghi nhớ các chữ bài.

được giới thiệu trong diễn đạt thời

gian diễn ra của

Hán được giới thiệu 15B2. Hiểu cách dùng động tác, thời

trong phần từ mới, nắm bổ ngữ thời lượng và gian duy trì của

được các bộ thủ cơ bản động từ li hợp

trạng thái.

trong bài.

15B3. Nghe hiểu và

15A3. Ghi nhớ bổ ngữ nắm bắt thông tin về

thời lượng và động từ li thời gian diễn ra của

hợp.

động tác, thời gian duy

13

15.A4. Có thể tự đọc bài trì của trạng thái.

khóa. 15B4. Hiểu nội dung

bài đọc.

6.2. Tổng hợp mục tiêu nhận thức

Bậc

Bậc 1

Bậc 2

Bậc 3

Tổng

VĐ

Vấn đề 1

4

60

4

60

1

15

9

Vấn đề 2

Vấn đề 3

Vấn đề 4

Vấn đề 5

Vấn đề 6

Vấn đề 7

Vấn đề 8

Vấn đề 9

Vấn đề 10

Vấn đề 11

Vấn đề 12

Vấn đề 13

Vấn đề 14

Vấn đề 15

Tổng

9

135

7. MA TRẬN CÁC MỤC TIÊU NHẬN THỨC CHI TIẾT ĐÁP ỨNG

CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN

Chuẩn kiến thức

Chuẩn kỹ năng

Chuẩn năng lực

Mục

tiêu

K1 K2 K3 K4 S5 S6 S7 S8 T9 T10 T11

1A1.

x

14

1A2.

1A3.

1A4

x

1B1.

1B2.

1B3.

1B4.

1C1.

2A1.

2A2.

2A3.

2A4.

2B1.

2B2.

2B3.

2B4.

2C1.

3A1.

3A2.

3A3.

3A4.

3B1.

3B2.

3B3.

3B4.

3C1.

4A1.

4A2.

4A3.

4A4.

4B1.

4B2.

x

15

4B3.

4B4.

4C1.

5A1.

5A2.

5A3.

5A4.

5B1.

5B2.

5B3.

5B4.

5C1.

6A1.

6A2.

6A3.

6.A4.

6B1.

6B2.

6B3.

6B4.

6C1.

7A1.

7A2.

7A3.

7A4.

7B1.

7B2.

7B3.

7B4.

7C1.

8A1.

8A2.

x

16

8A3.

8A4.

x

8B1.

x

8B2.

8B3.

8B4.

x

8C1.

x

9A1.

9A2.

9A3.

x

9A4.

9B1.

x

9B2.

9B3.

9B4.

x

9C1.

x

10A1.

10A2.

10A3.

10A4.

10B1.

10B2.

10B3.

10B4.

10C1.

11A1.

11A2.

11A3.

11A4.

11B1.

11B2.

11B3.

x

17

11B4.

11C1.

12A1.

12A2.

12A3.

12A4.

12B1.

12B2.

12B3.

12B4.

12C1.

13A1.

13A2.

13A3.

13A4.

13B1.

13B2.

13B3.

13B4.

12C1.

14A1.

14A2.

14A3.

14A4.

14B1.

14B2.

14B3.

14B4.

14C1.

15A1.

15A2.

15A3.

x

18

15A4.

15B1.

15B2.

15B3.

15B4.

15C1.

x

8. HỌC LIỆU

8.1. Tài liệu tham khảo bắt buộc

* Giáo trình: Dương Ký Châu chủ biên; Trần Thị Thanh Liêm dịch - Giáo

trình Hán ngữ – Phiên bản mới (Tập 1, Quyển Hạ ), Nhà xuất bản Đại học

quốc gia Hà Nội, 2014

* Sách: Dương Tuyết Mai, Hồ Ba, Giáo trình nghe tiếng Hán – Phiên bản

mới (Quyển 1 ) tài liệu giảng dạy dành cho năm thứ nhất, Nhà xuất bản Đại

học ngôn ngữ Bắc Kinh, Bắc Kinh, 2009

8.2. Tài liệu tham khảo lựa chọn

* Sách:

1.Trần Thị Thanh Liêm, Trần Đức Thính dịch, 301 câu đàm thoại tiếng

Hoa, NXB Đại học Quốc gia, 2009.

2.Trần Thị Thanh Liêm, Tập viết chữ Hán: soạn theo giáo trình 301 câu

đàm thoại tiếng Hoa, NXB Văn hóa thông tin, 2010.

3. Lý Hiểu Kỳ chủ biên, Nhậm Tuyết Mai, Từ Tinh Ngưng; Nguyễn Hoàng

Anh biên dịch,Giáo trình Hán ngữ Boya sơ cấp tập 1, NXB Đạị học quốc

gia, 2018.

4. Đỗ Văn Nhân, Từ điển Hán Việt hiện đại, NXB Đại học Quốc gia Hà

Nội, Hà Nội, 2018

19

9. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY-HỌC

9.1. Lịch trình chung

Tuần Vấn

đề

Hình thức tổ chức dạy-học

Tổng

Lý

thuyết

TNC

Seminar LVN

KTĐG

1

2

1

2

0

26

2

0

2

28

2

0

2

0

2

0

2

0

2

0

2

20

3

0

3

0

3

0

3

0

3

0

3

30

2

3

4

5

4,5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

10,11

11,12

12,13

14,15

BT Cá nhân

15

Số tiết

Số giờ TC

104

60

26

14

10

9.2. Lịch trình chi tiết

Tuần 1: Vấn đề 1

Hình thức Số

tổ chức

dạy học TC

Lý thuyết

giờ

Nội dung chính

Yêu cầu SV chuẩn bị

Xem: Từ mới, ngữ pháp

2

Vấn đề 1: Bài 16: Bạn có

20