Chương trình đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng nghề cho giáo viên dạy nghề - Nghề: Cắt gọt kim loại

Mô đun 2: TIỆN CÔN

Thời gian: 32 giờ (Thời gian học: 28, kiểm tra:4)

1. Mục tiêu của mô đun

Học xong mô đun này học viên có khả năng:

- Tính toán chính xác các yếu tố của hình côn theo yêu cầu kỹ thuật.

- Lập được quy trình công nghệ hợp lý cho việc tiện côn.

- Trình bày đúng và thực hiện chính xác việc xoay xiên bàn trượt dọc trên,

điều chỉnh thước côn, xê dịch ngang ụ động để tiện côn trong trường hợp cụ thể.

5

- Sử dụng và bảo quản tốt các loại dụng cụ đo kiểm bề mặt côn: Thước cặp,

thước đo góc vạn năng, thước sin, dưỡng góc, pan me, đồng hồ so.

- Lựa chọn phương pháp gia công côn thích hợp theo yêu cầu của độ nhám,

độ chính xác, dạng gia công, kích thước chiều dài, độ côn.

- Xác định đầy đủ các dạng sai hỏng, nguyên nhân và biện pháp khắc phục.

- Tiện được các chi tiết côn trong, ngoài đạt độ chính xác cấp 8 - 10, độ

nhám cấp 5 - 6, đúng thời gian, an toàn.

2. Nội dung mô đun

2.1. Kỹ năng 1: Tiện côn bằng dao rộng lưỡi (4 giờ)

2.2. Kỹ năng 2: Tiện côn bằng xê dịch ngang ụ động (8 giờ)

2.3. Kỹ năng 3: Phương pháp tiện côn bằng thước côn (8 giờ)

2.4. Kỹ năng 4: Tiện côn bằng cách kết hợp thước côn và xê dịch ngang ụ động

(8 giờ)

3. Điều kiện thực hiện mô đun

Vật liệu:

Thép thanh, dầu và mỡ công nghiệp, giẻ lau, dung dịch làm nguội, bút

giấy.

Dụng cụ và trang thiết bị:

- Máy tiện vạn năng có trang bị thước côn.

- Máy chiếu.

- Mâm cặp 3 vấu tự định tâm, mâm cặp tốc, mũi tâm cố định, mũi tâm

quay, mũi tâm có viên bi, tốc kẹp, đồ gá mũi khoan.

- Dụng cụ đo kiểm: Thước cặp 1/10, 1/20 mm, com pa đo ngoài, com pa đo

trong, ca líp côn, thước đo góc vạn năng, thước sin.

- Các loại dao tiện ngoài, dao tiện lỗ, mũi khoan, giũa, đá mài thanh,

- Dụng cụ cầm tay, móc kéo phoi, vịt dầu, kính bảo hộ.

Học liệu:

- Chi tiết mẫu

- Phiếu hướng dẫn

- Tranh treo tường các chi tiết côn tiêu chuẩn

- Phim trong: Thể hiện các yếu tố của hình côn, thước côn, sơ đồ tiện côn

bằng xê dịch ngang ụ động, các loại dụng cụ đo kiểm côn, các dạng sai hỏng và

cách khắc phục.

Nguồn lực khác:

Xưởng thực tập.

6

4. Phương pháp và nội dung đánh giá mô đun

4.1. Kiến thức:

Xác định các yếu tố của côn và tính toán góc côn để gá dao, điều chỉnh

thước côn, dịch ngang ụ động và tiện côn bằng phương pháp kết hợp ụ động với

thước côn, phạm vi ứng dụng của từng phương pháp.

Đánh giá qua bài kiểm tra viết và trắc nghiệm đạt yêu cầu.

4.2. Kỹ năng:

- Tiện côn bằng dao rộng lưỡi đúng quy trình, đạt yêu cầu kỹ thuật và an

toàn.

- Xê dịch ngang ụ động và thước côn đúng quy trình, đạt yêu cầu kỹ thuật

và an toàn.

Được đánh giá bằng quan sát quá trình có dùng bảng kiểm đạt yêu cầu.

4.3. Thái độ:

Cẩn trọng trong việc bảo quản dụng cụ đo kiểm, thiết bị, dụng cụ.

Được đánh giá bằng quan sát dùng bảng kiểm đạt yêu cầu.

5. Hướng dẫn thực hiện mô đun

5.1. Phạm vi áp dụng chương trình:

Chương trình mô đun được sử dụng để bồi dưỡng kỉ năng nghề cho giáo

viên

5.2. Hướng dẫn một số điểm chính về phương pháp giảng dạy mô đun:

- Giáo viên trước khi giảng dạy cần phải căn cứ vào nội dung của từng bài

học chuẩn bị đầy đủ các điều kiện thực hiện bài học để đảm bảo chất lượng

giảng dạy.

- Khi giảng dạy, cần giúp người học thực hiện các thao tác, tư thế của từng

kỹ năng chính xác, nhận thức đầy đủ vai trò, vị trí từng bài học.

- Các nội dung lý thuyết liên quan đến thao tác bằng tay trên máy nên

phân tích, giải thích thao động tác dứt khoát, rõ ràng và chuẩn xác, chú ý đến an

toàn cho người và thiết bị.

- Để giúp người học nắm vững những kiến thức cơ bản cần thiết sau mỗi

bài cần giao bài tập đến từng học viên. Các bài tập chỉ cần ở mức độ đơn giản,

trung bình phù hợp với phần lý thuyết đã học, kiểm tra đánh giá và công bố kết

quả công khai.

- Tăng cường sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học, trình diễn mẫu để tăng

hiệu quả dạy học.

5.3. Những trọng tâm chương trình cần chú ý:

Trọng tâm của mô đun là bài 2, 3, 4 và 5.

6. Tài liệu tham khảo

7

1. Kỹ thuật Tiện – Đỗ Đức Cường – Bộ cơ khí luyện kim – 2001

2. Hướng dẫn thực hành kỹ thuật tiện – Dương Văn Linh, Trần Thế San,

Nguyễn Ngọc Đào – Nhà xuất bản Đà Nẵng – 2008

3. Sổ tay công nghệ chế tạo máy, tập 2 – Nguyễn Đắc Lộc, Lê Văn Tiến,

Ninh Đức Tốn, Trần Văn Việt – Nhà xuất bản Khoa học kỹ thuật – 2007

4. Kỹ thuật đo lường kiểm tra trong chế tạo cơ khí – Nguyễn Tiến Thọ,

Nguyễn Thị Xuân Bảy, Nguyễn Thị Cẩm – Nhà xuất bản Khoa học kỹ thuật

– 2009

5. Thực hành cơ khí tiên, phay, bào, mài – Trần Thế San, Hoàng Trí,

Nguyễn Thế Hùng – Nhà xuất bản Đà Nẵng – 2008

6. Gia công trên máy tiện – Nguyễn Tiến Đào – Nhà xuất bản Khoa học kỹ

thuật – 2007

7. Hướng dẫn dạy tiện kim loại - V.A Xlêpinin - Nhà xuất bản công nhân

kỹ thuật -1977

8. Kỹ thuật tiện - Đnhêjnưi - Chixkin -Toknô - Nhà xuất bản Mir - 1981.

9. Các trang web:

8

Mô đun 3: TIỆN ĐỊNH HÌNH

Thời gian:56 giờ (Thời gian học:52 , kiểm tra:4)

1. Mục tiêu của mô đun

Học xong mô đun này học viên có khả năng:

- Lập được quy trình công nghệ hợp lý cho việc tiện định hình.

- Chọn và điều chỉnh chế độ cắt phù hợp với điều kiện và yêu cầu cụ thể

của vật gia công.

- Mài sửa được dao định hình đơn giản.

- Tiện được mặt định hình bằng phối hợp hai chuyển động, bằng dao định

hình, thước chép hình đúng quy trình, đạt yêu cầu kỹ thuật, thời gian.

- Phân tích được các dạng sai hỏng, nguyên nhân, đề phòng và biện pháp

khắc phục khi tiện mặt định hình.

- Thực hiện đầy đủ các biện pháp an toàn khi làm việc và trong phân

xưởng.

2. Nội dung mô đun

2.1. Kỹ năng 1: Tiện mặt định hình bằng cách phối hợp hai chuyển động (20

giờ)

2.2. Kỹ năng 2: Tiện mặt định hình bằng dao định hình (16 giờ)

2.3. Kỹ năng 3: Tiện mặt định hình bằng thước chép hình (16 giờ)

3. Điều kiện thực hiện mô đun

Vật liệu:

- Thép thanh.

- Dầu và mỡ công nghiệp.

- Giẻ lau.

- Dung dịch làm nguội.

- Bút, giấy.

Dụng cụ và trang thiết bị:

- Máy tiện ren vít vạn năng có trang bị thước chép hình.

- Máy chiếu qua đầu.

- Mâm cặp 3 vấu tự định tâm, mâm cặp tốc, mũi tâm cố định, mũi tâm

quay, tốc kẹp.

- Thước cặp 1/10, 1/20 mm, com pa đo ngoài, dưỡng đo.

- Các loại dao tiện ngoài, dao tiện định hình, mũi khoan, dũa, vải nhám, đá

mài thanh.

9

- Búa mềm, các loại chìa khoá mâm cặp và ổ dao, móc kéo phoi, vịt dầu,

kính bảo.

Học liệu:

- Phim trong vẽ sơ đồ tiện định hình bằng thước chép hình.

- Phiếu hướng dẫn các dạng sai hỏng, cách khắc phục.

- Video.

- Bản vẽ chi tiết.

- Chi tiết mẫu.

Nguồn lực khác:

Xưởng thực hành.

4. Phương pháp và nội dung đánh giá mô đun

4.1. Kiến thức :

- Khả năng lựa chọn hợp lý các phương pháp tiện mặt định hình.

- Nêu được đầy đủ các loại dao tiện định hình và cách sử dụng.

- Chỉ ra các dạng hư hỏng, nguyên nhân và cách khắc phục khi tiện mặt

định hình.

Được đánh giá qua bài kiểm tra viết với câu tự luận đạt yêu cầu.

4.2. Kỹ năng:

- Mài sửa, gá lắp dao và tiện mặt định hình bằng dao định hình đúng yêu

cầu.

- Lắp ráp, điều chỉnh và tiện mặt định hình bằng thước chép hình thành

thạo, chính xác.

- Kiểm tra đường sinh bằng dưỡng định hình, kiểm tra đường kính bằng

thước cặp chính xác.

Được đánh giá bằng quan sát kèm bảng kiểm đạt yêu cầu

4.3. Thái độ:

Cẩn thận, nghiêm túc, có tinh thần tập thể.

5. Hướng dẫn thực hiện mô đun

5.1. Phạm vi áp dụng chương trình:

Chương trình mô đun được sử dụng để đào tạo, bồi dưỡng kỉ năng nghề

cho giáo viên dạy nghề

5.2. Hướng dẫn một số điểm chính về phương pháp giảng dạy mô đun:

- Giáo viên trước khi giảng dạy cần phải căn cứ vào nội dung của từng bài

học chuẩn bị đầy đủ các điều kiện thực hiện bài học để đảm bảo chất lượng

giảng dạy.

10

- Khi giảng dạy, cần giúp người học thực hiện các thao tác, tư thế của từng

kỹ năng chính xác, nhận thức đầy đủ vai trò, vị trí từng bài học.

- Các nội dung lý thuyết liên quan đến thao tác bằng tay trên máy nên

phân tích, giải thích thao động tác dứt khoát, rõ ràng và chuẩn xác.

- Để giúp người học nắm vững những kiến thức cơ bản cần thiết sau mỗi

bài cần giao bài tập đến từng học viên. Các bài tập chỉ cần ở mức độ đơn giản,

trung bình phù hợp với phần lý thuyết đã học, kiểm tra đánh giá và công bố kết

quả công khai.

- Tăng cường sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học, trình diễn mẫu để tăng

tính tích cực người học

5.3. Những trọng tâm chương trình cần chú ý:

Trọng tâm của mô đun là tất cả các bài.

6. Tài liệu tham khảo

1. Kỹ thuật Tiện – Đỗ Đức Cường – Bộ cơ khí luyện kim – 2001

2. Hướng dẫn thực hành kỹ thuật tiện – Dương Văn Linh, Trần Thế San,

Nguyễn Ngọc Đào – Nhà xuất bản Đà Nẵng – 2008

3. Sổ tay công nghệ chế tạo máy, tập 2 – Nguyễn Đắc Lộc, Lê Văn Tiến,

Ninh Đức Tốn, Trần Văn Việt – Nhà xuất bản Khoa học kỹ thuật – 2007

4. Kỹ thuật đo lường kiểm tra trong chế tạo cơ khí – Nguyễn Tiến Thọ,

Nguyễn Thị Xuân Bảy, Nguyễn Thị Cẩm – Nhà xuất bản Khoa học kỹ thuật

– 2009

5. Thực hành cơ khí tiên, phay, bào, mài – Trần Thế San, Hoàng Trí,

Nguyễn Thế Hùng – Nhà xuất bản Đà Nẵng – 2008

6. Gia công trên máy tiện – Nguyễn Tiến Đào – Nhà xuất bản Khoa học kỹ

thuật – 2007

7. Hướng dẫn dạy tiện kim loại - V.A Xlêpinin - Nhà xuất bản công nhân

kỹ thuật -1977

8. Kỹ thuật tiện - Đnhêjnưi - Chixkin -Toknô - Nhà xuất bản Mir - 1981.

9. Các trang web:

11

Mô đun 4: TIỆN CHI TIẾT CÓ GÁ LẮP PHỨC TẠP

Thời gian: 56 giờ (Thời gian học:52 , kiểm tra:4)

1. Mục tiêu của mô đun

Học xong mô đun này học viên có khả năng:

- Trình bày được các phương pháp gá lắp và gia công các chi tiết lệch tâm,

trục kém cứng vững.

- Tiện được các trục nhỏ, dài, trục lệch tâm, bạc lệch tâm đúng quy trình,

đạt yêu cầu kỹ thuật và an toàn.

- Xác định đúng các dạng sai hỏng, nguyên nhân và cách khắc phục.

- Thực hiện đầy đủ các biện pháp an toàn.

2. Nội dung mô đun

2.1. Kỹ năng 1: Tiện trụ dài kém cứng vững dùng giá đỡ di động (12 giờ)

2.2. Kỹ năng 2: Tiện trục kém cứng vững dùng giá đỡ cố định (12 giờ)

2.3. Kỹ năng 3: Tiện trục lệch tâm gá trên mâm cặp bốn vấu (12 giờ)

2.4. Kỹ năng 4: Tiện bạc lệch tâm bằng phương pháp rà gá (8 giờ)

2.5. Kỹ năng 5: Tiện bạc lệch tâm gá trên mâm cặp ba vấu tự định tâm (8 giờ)

3. Điều kiện thực hiện mô đun

Vật liệu:

Thép thanh, dầu và mỡ công nghiệp, giẻ lau, dung dịch làm nguội.

Dụng cụ và trang thiết bị:

- Máy tiện vạn năng

- Máy khoan tâm.

- Máy chiếu qua đầu.

- Mâm cặp 3 vấu tự định tâm, mâm cặp 4 vấu, mâm cặp tốc, mũi tâm cố

định, mũi tâm quay, tốc kẹp, đồ gá, mũi khoan, giá đỡ cố định, giá đỡ di động.

- Thước cặp, đồng hồ so, thước đứng, pan me.

- Các loại dao tiện ngoài, dao tiện trong, dao cắt rãnh ngoài, mũi khoan

tâm, giũa, đá mài thanh, mũi chấm dấu, mũi vạch.

- Dụng cụ cầm tay, móc kéo phoi, vịt dầu, kính bảo hộ.

Học liệu:

- Giáo trình.

- Bản vẽ chi tiết.

- Tài liệu phát tay, tài liệu về chế độ cắt, phiếu hướng dẫn thực hành.

12

- Tranh treo tường: Sơ đồ gá lắp các chi tiết lệch tâm điển hình, các loại giá

- Phim trong: Phiếu hướng dẫn thực hành; các dạng sai hỏng, nguyên nhân

đỡ.

và cách khắc phục khi tiện trục nhỏ dài, khi tiện chi tiết lệch tâm.

- Chi tiết mẫu

Nguồn lực khác:

- Xưởng thực hành.

- Các cơ sở sản xuất.

4. Phương pháp và nội dung đánh giá mô đun

1. Kiến thức:

- Nêu rõ các đặc điểm của trục kém cứng vững, chi tiết lệch tâm.

- Trình bày đầy đủ công dụng, cấu tạo và cách sử dụng giá đỡ di động, giá

đỡ cố định.

- Chỉ ra được các phương pháp rà gá và kẹp chặt khi tiện chi tiết lệch tâm

dạng trục ngắn, trục dài, trục khuỷu.

- Các dạng hư hỏng, nguyên nhân và cách khắc phục khi tiện trụ dài, chi

tiết lệch tâm.

Đánh giá qua bài kiểm tra viết và trắc nghiệm ghép đôi đạt yêu cầu.

2. Kỹ năng:

- Gá lắp phôi đúng trình tự, đảm bảo độ cứng vững trong quá trình tiện.

- Sử dụng và bảo quản các loại dụng cụ đo, kiểm đúng kỹ thuật.

- Tiện trục dài, chi tiết lệch tâm đúng quy trình, đạt yêu cầu kỹ thuật, thời

gian và an toàn.

Được đánh giá bằng quan sát kèm bảng kiểm đạt yêu cầu.

3. Thái độ:

Tính kỷ luật, tinh thần trách nhiệm, tự giác.

5. Hướng dẫn thực hiện mô đun

1. Phạm vi áp dụng chương trình:

Chương trình mô đun được sử dụng để đào tạo, bồi dưỡng kỉ năng nghề

cho giáo viên dạy nghề

2. Hướng dẫn một số điểm chính về phương pháp giảng dạy mô đun:

- Giáo viên trước khi giảng dạy cần phải căn cứ vào nội dung của từng bài

học chuẩn bị đầy đủ các điều kiện thực hiện bài học để đảm bảo chất lượng

giảng dạy.

13

- Khi giảng dạy, cần giúp người học thực hiện các thao tác, tư thế của từng

kỹ năng chính xác, nhận thức đầy đủ vai trò, vị trí từng bài học.

- Các nội dung lý thuyết liên quan đến thao tác bằng tay trên máy nên

phân tích, giải thích thao động tác dứt khoát, rõ ràng và chuẩn xác.

- Để giúp người học nắm vững những kiến thức cơ bản cần thiết sau mỗi

bài cần giao bài tập đến từng học viên. Các bài tập chỉ cần ở mức độ đơn giản,

trung bình phù hợp với phần lý thuyết đã học, kiểm tra đánh giá và công bố kết

quả công khai.

- Tăng cường sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học, trình diễn mẫu để tăng

hiệu quả dạy học.

3. Những trọng tâm chương trình cần chú ý:

Trọng tâm của mô đun là bài 1, 3, 4, 6 và 7.

6. Tài liệu tham khảo

1. Kỹ thuật Tiện – Đỗ Đức Cường – Bộ cơ khí luyện kim – 2001

2. Hướng dẫn thực hành kỹ thuật tiện – Dương Văn Linh, Trần Thế San,

Nguyễn Ngọc Đào – Nhà xuất bản Đà Nẵng – 2008

3. Sổ tay công nghệ chế tạo máy, tập 2 – Nguyễn Đắc Lộc, Lê Văn Tiến,

Ninh Đức Tốn, Trần Văn Việt – Nhà xuất bản Khoa học kỹ thuật – 2007

4. Kỹ thuật đo lường kiểm tra trong chế tạo cơ khí – Nguyễn Tiến Thọ,

Nguyễn Thị Xuân Bảy, Nguyễn Thị Cẩm – Nhà xuất bản Khoa học kỹ thuật

– 2009

5. Thực hành cơ khí tiên, phay, bào, mài – Trần Thế San, Hoàng Trí,

Nguyễn Thế Hùng – Nhà xuất bản Đà Nẵng – 2008

6. Gia công trên máy tiện – Nguyễn Tiến Đào – Nhà xuất bản Khoa học kỹ

thuật – 2007

7. Hướng dẫn dạy tiện kim loại - V.A Xlêpinin - Nhà xuất bản công nhân

kỹ thuật -1977

8. Kỹ thuật tiện - Đnhêjnưi - Chixkin -Toknô - Nhà xuất bản Mir - 1981.

9. Các trang web:

14

Mô đun 5: TIỆN NÂNG CAO

Thời gian: 92 giờ (Thời gian học:88 , kiểm tra:4)

1. Mục tiêu của mô đun

Học xong mô- đun này học viên có khả năng:

- Thực hiện được các biện pháp an toàn khi sử dụng dụng cụ, đồ gá đặc

biệt.

- Gá, rà được chính xác các chi tiết khó, không đối xứng, cồng kềnh, mặt

bao không liên tục ( tay gạt, thân gối đỡ, ụ động ...)

- Tự tạo đựơc dao thông thường cho tiện qua nghiên cứu có hướng dẫn.

- Định được quy trình công nghệ hợp lý. Chọn chế độ cắt thích hợp cho

từng trường hợp về tiện. Hướng dẫn bậc dưới theo công việc.

- Hiệu chỉnh và điều chỉnh thiết bị, dao, phôi đạt yêu cầu; sửa được các

khuyết tật trong quá trình gia công.

- Tính toán bánh răng thay thế và điều chỉnh máy để tiện được ren mô đun

không có trong bảng hướng dẫn của máy.

- Sử dụng hợp lý dung dịch trơn nguội.

- Thực hiện các biện pháp nâng cao độ bóng bề mặt gia công.

- Tiện ren mô đun, tiện các chi tiết gá trên ke gá, gá trên bàn xe dao, tiện

nhiều dao đạt yêu cầu kỹ thuật, thời gian và an toàn.

2. Nội dung mô đun

2.1. Kỹ năng 1: Tiện ren mô đun (20 giờ)

2.2. Kỹ năng 2: Tiện chi tiết gá lắp trên ke gá (26 giờ)

2.3. Kỹ năng 3: Tiện chi tiết gá lắp trên bàn xe dao (26 giờ)

2.4. Kỹ năng 4: Tiện bằng nhiều dao (16 giờ)

3. Điều kiện thực hiện mô đun

Vật liệu:

Thép thanh, phôi đúc bằng gang dạng gối đỡ trục, hộp máy... dầu và mỡ công

nghiệp, giẻ lau, dung dịch làm nguội.

Dụng cụ và trang thiết bị:

- Máy tiện vạn năng có trang bị đồng hồ chỉ đầu ren, máy mài hai đá.

- Máy chiếu qua đầu.

- Đồ gá: Mâm cặp 3 vấu tự định tâm, mâm cặp hoa, bu lông, đai ốc, ke gá,

phiến tỳ, chi tiết kẹp chặt mũi tâm các loại, tốc kẹp, đồ gá mũi khoan. Dụng cụ

đo kiểm: Thước cặp 1/10, 1/20 mm; com pa đo ngoài, com pa đo trong, dưỡng

gá dao ren, dưỡng đo bước ren, đồng hồ so.

15

- Dụng cụ cắt: Các loại dao tiện ngoài, dao cắt rãnh, dao tiện lỗ, mũi khoan,

giũa, đá mài thanh, dao tiện ren vuông, ren mô đun, trục gá dao...ổ dao rơvonve

hoặc ổ gá nhiều dao đồng thời.

- Các loại dụng cụ khác: Búa mềm, các loại chìa khoá mâm cặp và ổ dao,

tuavít, móc kéo phoi, vịt dầu, kính bảo hộ.

Học liệu :

- Tài liệu phát tay.

- Giáo trình Kỹ thuật Tiện

- Chi tiết mẫu.

- Bản vẽ chi tiết

- Phiếu hướng dẫn thực hành.

- Tranh treo tưòng: Bộ truyền trục vít và bánh vít vô tận, tiện chi tiết gá trên

bàn xe dao, gá trên ke gá, tiện bằng nhiều dao.

- Phim trong: Phiếu hướng dẫn thực hành, hình dáng và kích thước của ren

mô đun.

Nguồn lực khác:

Xưởng thực hành và các cơ sở sản xuất khác.

4. Phương pháp và nội dung đánh giá mô đun

- Kiểm tra đánh giá trước khi thực hiện mô-đun : Được đánh giá qua bài

viết, kiểm tra vấn đáp hoặc trắc nghiệm, tự luận, thực hành đạt các yêu cầu

TCN

- Kiểm tra đánh giá trong khi thực hiện mô-đun: Được đánh giá qua bài

viết, kiểm tra vấn đáp hoặc trắc nghiệm, tự luận, thực hành trong quá trình thực

hiện các bài học có trong mô-đun về kiến thức, kỹ năng và thái độ. Yêu cầu phải

đạt được các mục tiêu của từng bài học có trong mô-đun.

- Kiểm tra sau khi kết thúc mô-đun:

1. Kiến thức:

Việc xác định các yếu tố và tính toán các kích thước ren mô đun, phạm

vi ứng dụng của phương pháp rà bổ đôi, rà bổ tư, các dạng sai hỏng, nguyên

nhân và cách khắc phục khi tiện ren mô đun, khi tiện các chi tiết có hình dáng

không đối xứng, phương pháp sử dụng đồng thời nhiều dao, các biện pháp nâng

cao chất lượng bề mặt gia công.

Được đánh giá qua bài viết và trắc nghiệm tự luận đạt yêu cầu.

10.Kỹ năng:

Được đánh giá bằng kiểm tra trực tiếp thao tác trên máy, qua quá trình

thực hiện, qua chất lượng sản phẩm theo bảng kiểm, đạt các yêu cầu sau:

- Nhận dạng, lựa chọn, mài sửa và gá lắp dao tiện ren.

16

- Tính toán và thay lắp bánh răng thay thế.

- Chuẩn bị và lắp ráp đồ gá, gá, rà và kẹp chặt phôi có hình dáng không đối

xứng.

- Gá lắp và điều chỉnh, chính xác nhiều dao tham gia cắt gọt cùng một lúc.

- Thao tác tiện ren, làm các phần việc tiện và sử dụng các loại dụng cụ đo

của nghề thành thạo.

11.Thái độ:

Được đánh giá trong quá trình học tập, đạt các yêu cầu:

Có ý thức tự giác, tính kỷ luật cao, tinh thần trách nhiệm trong công việc.

Có tinh thần hợp tác giúp đỡ lẫn nhau

5. Hướng dẫn thực hiện mô đun

1. Phạm vi áp dụng chương trình:

Chương trình mô đun được sử dụng để đào tạo, bồi dưỡng kỉ năng nghề

cho giáo viên dạy nghề

2. Hướng dẫn một số điểm chính về phương pháp giảng dạy mô đun:

- Giáo viên trước khi giảng dạy cần phải căn cứ vào nội dung của từng bài

học chuẩn bị đầy đủ các điều kiện thực hiện bài học để đảm bảo chất lượng

giảng dạy.

- Khi giảng dạy, cần giúp người học thực hiện các thao tác, tư thế của từng

kỹ năng chính xác, nhận thức đầy đủ vai trò, vị trí từng bài học.

- Các nội dung lý thuyết liên quan đến thao tác bằng tay trên máy nên phân

tích, giải thích thao động tác dứt khoát, rõ ràng và chuẩn xác.

- Để giúp người học nắm vững những kiến thức cơ bản cần thiết sau mỗi

bài cần giao bài tập đến từng học viên. Các bài tập chỉ cần ở mức độ đơn giản,

trung bình phù hợp với phần lý thuyết đã học, kiểm tra đánh giá và công bố kết

quả công khai.

- Tăng cường sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học, trình diễn mẫu để tăng

hiệu quả dạy học.

3. Những trọng tâm chương trình cần chú ý:

Trọng tâm của mô đun là tất cả các bài.

6. Tài liệu tham khảo

1. Kỹ thuật Tiện – Đỗ Đức Cường – Bộ cơ khí luyện kim – 2001

2. Hướng dẫn thực hành kỹ thuật tiện – Dương Văn Linh, Trần Thế San,

Nguyễn Ngọc Đào – Nhà xuất bản Đà Nẵng – 2008

3. Sổ tay công nghệ chế tạo máy, tập 2 – Nguyễn Đắc Lộc, Lê Văn Tiến,

Ninh Đức Tốn, Trần Văn Việt – Nhà xuất bản Khoa học kỹ thuật – 2007

17

4. Kỹ thuật đo lường kiểm tra trong chế tạo cơ khí – Nguyễn Tiến Thọ,

Nguyễn Thị Xuân Bảy, Nguyễn Thị Cẩm – Nhà xuất bản Khoa học kỹ thuật

– 2009

5. Thực hành cơ khí tiên, phay, bào, mài – Trần Thế San, Hoàng Trí,

Nguyễn Thế Hùng – Nhà xuất bản Đà Nẵng – 2008

6. Gia công trên máy tiện – Nguyễn Tiến Đào – Nhà xuất bản Khoa học kỹ

thuật – 2007

7. Hướng dẫn dạy tiện kim loại - V.A Xlêpinin - Nhà xuất bản công nhân

kỹ thuật -1977

8. Kỹ thuật tiện - Đnhêjnưi - Chixkin -Toknô - Nhà xuất bản Mir - 1981.

9. Các trang web: