Đề cương Kỹ thuật thông gió và kiểm soát ô nhiễm ồn (Ventilation and noise Pollution Control Engineering)
Đại Học Quốc Gia TP.HCM
Trường Đại Học Bách Khoa
Khoa Môi trường và Tài nguyên
Vietnam National University – HCMC
Ho Chi Minh City University of Technology
Faculty of Environment and Natural Resources
Đề cương môn học
KỸ THUẬT THÔNG GIÓ VÀ KIỂM SOÁT Ô NHIỄM ỒN
(Ventilation and noise Pollution Control Engineering)
Số tín chỉ
Số tiết
3 (3.0.6)
Tổng: 45
MSMH
TN: 0
LT: 45
TN: 0
TH: 0
KT: 0
BTL/TL: X
Môn ĐA, TT, LV
Tỉ lệ đánh giá
BT: 30%
- Bài tập.
BTL/TL: 20% Thi: 50%
Hình thức đánh giá
- Tiểu luận: chấm báo cáo.
- Thi: tự luận, 90 phút.
Môn tiên quyết
Môn học trước
Quá trình hóa học hóa lý trong kỹ thuật môi trường
Hóa kỹ thuật và khoa học môi trường 2
Không có
Môn song hành
CTĐT ngành
Kỹ thuật môi trường
Đại học
Trình độ đào tạo
Cấp độ môn học
3
Ghi chú khác
3 tiết/buổi
1. Mô tả môn học (Course Description)
Phần 1 giới thiệu các kiến thức về quá trình thông gió, tính toán cân bằng nhiệt và lưu lượng khí
cho công trình và thiết kế hệ thống thông gió.
Phần 2 giới thiệu các thông số đặc trưng, đo đạc tính toán xác định nguồn ồn, ảnh hưởng và biện
pháp kiểm soát tiếng ồn.
Ngoài ra môn học còn có phần seminar do sinh viên thực hiện giúp sinh viên tìm hiểu, củng cố
và bổ sung các kiến thức đã học.
Course description:
Part 1: students will be provided with knowledges about ventilation process, heat balancing, the air
flow rate needed for the plant and the design of the ventilation system.
Part 2: introduction to typical parameters, monitoring and calculating techniques in order to
determine the noise sources, their effect as well as the controlling method.
Inclusively, seminar carried out by classmates will help students understand the lessons as well as
review and improve what they have learned so far
1/8
2. Tài liệu học tập
Sách, Giáo trình chính:
[1] Air Pollution Control - A Design Approach, Second Edition, C.David Cooper & F.C. Alley,
1994, Waveland Press, Inc., New York.
[2] Process Engineering and Design for Air Pollution Control, Jaime Benítez, 1993, Prentice-Hall,
Inc., Englewood Cliffs, New Jersey.
[3] Handbook of industrial noise control, 1976, industrial Press Inc, New York.
[4] Noise control in industry, third edition, E.& F.N. Spon, 1991, Chapman and Hall
3. Mục tiêu môn học (Course Goals)
Môn học cung cấp cho sinh viên đại học các nguyên tắc và quá trình thiết kế hệ thống thông gió và
kiểm soát tiếng ồn.
Course Goals
Undergraduate students are introduced with the principles and procedures for desiging the
ventilation system and noise control
4. Chuẩn đầu ra môn học (Course Outcomes)
STT
Chuẩn đầu ra môn học
Nhận biết được bản chất của không khí, hiểu rõ cấu tạo và nhiệm vụ hệ 1.3,
thống thông gió trong việc giảm thiểu ô nhiễm
CDIO
2.1,2.3
L.O.1
L.O.1.1 – Nắm được các tính chất hóa lý của không khí , hiểu và phân loại
cấu tạo của một hệ thống thông gió
1.3.5,
2.1.1
1.3.5,
2.3.1
L.O.1.2 – Nắm được các dạng hệ thống thông gió, ứng dụng từng loại
thông gió trong giảm thiểu ô nhiễm.
Hiểu được các thông số nhiệt cân bằng trong và ngoài phòng thông gió, xác 1.3, 2.1
định được sự trao đổi nhiệt trong phòng thông gió, biết tính toán lưu lượng
không khí cần hút ra và xác định hiệu suất làm việc của hệ thống thông gió
L.O.2
L.O.2.1 – Xác định được nhiệt độ bên trong và bên ngoài phòng
1.3.6,
2.1.1
L.O.2.2 – Hiểu và tính được nhiệt thừa, ẩm , chất độc hại cần lấy ra khỏi 2.1.2,
phòng thông gió, xác định lưu lượng và hiệu suất của toàn hệ thống thông 2.1.5
gió
Nắm được các nguyên tắc cơ bản về chuyển động của không khí theo tính 1.3, 2.1,
chất của luồng không khí. Hiểu được quy trình và các thiết bị trong một hệ 2.3, 4.3
thống thông gió, xác định được thông số kỹ thuật của các thiết bị của hệ
thống
L.O.3
1.3.6,
2.2.1
L.O.3.1 – Hiểu quy luật chuyển động không khí ở luồng tròn tự do, đẳng
nhiệt và luồng phẳng tự do, đẳng nhiệt
L.O.3.2 – Xác định chức năng từng thiết bị trong hệ thống, tính toán được
đường kính ống, vận tốc đi trong ống, tổn thất áp trong từng đoạn ống và
tổn thất toàn hệ thống.
2.3.2,
4.3.2
Nắm vững nguyên lý từng loại thông gió tự nhiên và cục bộ, nhận biết 1.3, 2.1,
2/8
STT
L.O.4
Chuẩn đầu ra môn học
CDIO
được các tính chất cơ bản của thiết bị thu gom dòng khí. Hiểu cấu tạo của 2.3, 4.3
một thiết bị thông gió cục bộ. Xác định được sự chuyển động của dòng khí
dưới tác động của điều kiện môi trường.
L.O.4.1 – Xác định được loại thông gió thông qua hình vẽ cấu tạo thiết bị
và sự chuyển động dòng khí khi qua thiết bị.
1.3.6,
2.1.2 4.3.2
1.3.6,
L.O.4.2 – Hiểu được sự chuyển động tự nhiên của dòng khí dưới tác động
của nhiệt thừa và gió.
2.3.2
Hiểu biết bản chất của tiếng ồn và tác động của tiếng ồn lên con người. 2.1, 2.2,
Nắm bắt được phạm vi cho phép của tiếng ồn trong các môi trường khác 2.3,
nhau.
L.O.5
L.O.6
L.O.7
L.O.5.1 – Nắm vững các thông số vật lý của âm thanh, cấu tạo của tai
người và hoạt động cảm thụ âm của tai.
2.1.1,
2.3.2
2.2.2,
2.3.1
L.O.5.2 – Hiểu và đánh giá được tác hại , ảnh hưởng của tiếng ồn đến con
người. xác định giá trị tiếng ồn cho phép khi con người hoạt động trong
môi trường xung quanh và môi trường lao động.
Hiểu biết cách sử dụng thiết bị và có khả năng xác định nguồn ồn. Có khả 2.2,
năng tính toán sự lan trường ồn trong môi trường khác nhau.
L.O.6.1 – Hiểu và xác định được giá trị ồn từ các nguồn ồn.
2.4,4.5
2.2.3,
4.5.3
2.4.3,
2.4.4
L.O.6.2 – Có khả năng tính toán mức ồn tại điểm xem xét khi có nguồn gây
ra tiếng ồn.
Hiểu biết bản chất của vật liệu trong kỹ thuật giảm âm. Có khả năng tạo ra 2.1, 2.3,
kết cấu vật liệu ứng dụng trong thực tế. Nắm vững nguyên lý giảm âm theo 2.4, 4.4
từng đặc tính của nguồn ôn, tính toán thiết kế giảm âm cho nguồn gây ồn.
L.O.7.1 – Hiểu cấu tạo của vật liệu hút âm, tường chắn âm. Có khả năng 2.1.2,
tạo ra vật liệu kết cấu hút âm ở mọi tần số.
L.O.7.2 – Thực hiện ứng dụng vật liệu trong chống ồn, đánh giá khả năng 4.4.3,
giảm ồn khi sử dụng các biện pháp kỹ thuật chống ồn. 4.4.4
Có khả năng đánh giá các thiết bị chống ồn trong thực tế. phân tích đánh 2.1, 2.4,
giá nguồn gây ồn và đề xuất biện pháp giảm thiểu. 4.4, 4.5
L.O.8.1 – Nắm bắt được các thiết bị chống ồn thực tế, hiểu sự vận hành 2.1.2,
chống ồn từ các thiết bị 2.4.5
L.O.8.2 – Có khả năng phân tích đánh giá nguồn gây ồn, lập kế hoạch cho 4.4.2,
việc giảm thiểu nguồn gây ồn. 4.5.1
2.3.1,2.4.4
L.O.8
L.O.9
Kỹ năng làm việc nhóm: khả năng trình bày, diễn đạt, thuyết trình, thảo 3.1, 3.2
luận, làm việc nhóm
L.O.9.1 – Thiết lập nhóm, phân công trách nhiệm, lập quy định nhóm
3.2.2
L.O.9.2 – Thực hiện bài tập lớn theo nhóm (thảo luận, giải quyết tranh 3.1.2,
chấp)
3.2.2,
3.2.5
5. Hướng dẫn cách học - chi tiết cách đánh giá môn học
- Tài liệu được cung cấp dưới dạng files vào buổi học đầu tiên. Sinh viên in ra và mang theo khi lên
lớp học. Cần xem bài trước khi đến lớp. Tham dự giờ giảng trên lớp đầy đủ.
3/8
- Về thực hiện báo cáo tiểu luận: nhóm từ 4 đến 6 sinh viên, thực hiện vào khoảng tuần thứ 3 và nộp
theo khoảng thời gian yêu cầu của giáo viên sẽ được quy định tùy theo tình hình học tập của lớp.
- Điểm tổng kết môn học bao gồm ba cột điểm:
Bài tập: 30 %
Tiểu luận: 20 %
Điểm thi cuối kỳ: 50 % (hình thức thi viết)
- Điều kiện dự thi cuối kỳ: Không vắng quá 3 buổi học và có nộp bài tập tiểu luận.
6. Dự kiến danh sách Cán bộ tham gia giảng dạy
[1]
[2]
[3]
Phan Xuân Thạnh - Bộ môn Kỹ thuật môi trường, Khoa Môi trường và Tài nguyên.
Trần Tiến Khôi - Bộ môn Kỹ thuật môi trường, Khoa Môi trường và Tài nguyên.
Dư Mỹ Lệ - Bộ môn Kỹ thuật môi trường, Khoa Môi trường và Tài nguyên.
7. Nội dung chi tiết
Tuần/Chương
Nội dung
Chuẩn đầu ra
chi tiết
(CDIO 3.2.6)
Nhận biết mục đích của
môn học.
L.O.7.1 – Thiết lập
nhóm, phân công trách
nhiệm, lập quy định
nhóm.
Hoạt động
dạy và học
Giảng viên:
- Giới thiệu đề cương, cách học
và mục tiêu môn học.
- Giới thiệu cách đánh giá môn
học.
- Đưa ra các ví dụ thực tế về hệ
thống thông gió và biện pháp
kiểm soát tiếng ồn.
Hoạt động
đánh giá
-Sinh viên
trình bày ý
kiến của
1
Giới thiệu
- Giới thiệu về giảng viên, các
vấn đề liên quan đến môn,
cách học và cách đánh giá,
những quy ước trong lớp.
- Giới thiệu mục tiêu môn học.
- Quy định về làm tiểu luận.
mình
Sinh viên
- Năm bắt cách học, cách đánh
giá, các quy ước.
- Chuẩn bị bài cho các buổi học
sau.
-Tham gia thảo luận nhóm về
chọn đề tài tiểu luận.
L.O.1.1 – Nhận biết,
phân loại các thông số
đặc trưng của không khí.
Giảng viên:
Thông qua
bài tập lớn
trên lớp
Chương 1: Tổng quan về
thông gió
1.1 Không khí và những đặc
- Trình bày slides chương 1.
- Giới thiệu tổng quan về không
khí.
Sinh viên:
- Biết được các thông số đặc
trưng.
tính của thông gió
1.2 Vai trò của thông gió
trong giảm thiểu chất ô
nhiễm
- Thảo luận
1.3 Các loại thông gió
Cấu tạo hệ thống thông gió
Thông gió chung
Thông gió cục bộ
4/8
Tuần/Chương
Nội dung
Chuẩn đầu ra
chi tiết
Hoạt động
dạy và học
Hoạt động
đánh giá
L.O.1.2 – Đánh giá được Giảng viên:
Dẫn giải cách phân loại chất ô
tầm quan trọng của thông
gió đối với con người và
nhận biết được loại và
cấy tạo của một hệ thống
thông gió.
nhiễm và nguồn ô nhiễm.
- Thảo luận sự khác biệt giữa chất
ô nhiễm sơ cấp và thứ cấp, giữa
nguồn thải cố định và di động.
- Đưa câu hỏi thảo luận và trả lời
thắc mắc.
Sinh viên
- Thảo luận.
- Nắm bắt vấn đề cơ bản của
bài.
2,3
L.O.2.1 – Xác định được Giảng viên:
- Kiểm tra
Chương 2: Tính toán nhiệt
và cân bằng lưu lượng
- Trình bày các điều kiện thời tiết
nhiệt độ bên trong và bên
từng mua để xác định nhiệt độ
trong không khí.
không khí cho công trình.
2.1 Sự cân bằng nhiệt của
ngoài phòng
phòng
- Đưa ví dụ về các trường hợp
mùa khô và mùa mưa, chọn nhiệt
độ tính toán trong và ngoài phòng
Sinh viên:
- Tìm hiểu nhiệt độ không khí
theo mùa khu vực mình sinh sống.
2.2 Nhiệt độ tính toán của
không khí bên trong và bên
ngoài nhà
2.3 Tính toán lượng nhiệt xâm
nhập vào phòng và tiêu hao
của phòng
2.4 Cân bằng lưu lượng không
khí, nhiệt, ẩm, chất độc trong
phòng
L.O.2.2 – Hiểu và tính
được nhiệt thừa, ẩm ,
chất độc hại cần lấy ra
khỏi phòng thông gió,
xác định lưu lượng và
hiệu suất của toàn hệ
thống thông gió
Giảng viên:
- Kiểm tra
- Thi học kỳ
- Trình bày cách tính toán thông
qua công thức, biểu đồ, bảng tra
để xác định lưu lượng thông gió
cho từng trường hợp từ đó xác
định lưu lượng khí lớn nhất của
hệ thống và kết luật hiệu suất hệ
thống thông gió.
2.5 Xác định năng suất yêu cầu
của hệ thống thông gió chung
Bài tập
Sinh viên:
- Tập cách tra bảng, xác định các
thông số trên biểu đồ, tính toán
nội suy số chưa biết
4,5
L.O.3.1 – Hiểu quy luật
chuyển động không khí ở
luồng tròn tự do, đẳng
nhiệt và luồng phẳng tự
do, đẳng nhiệt
Giảng viên:
- Giải thích sự chuyển động của
không khí trong 2 trường hợp
đẳng nhiệt với luồng tự do và
đẳng nhiệt với luồng phẳng
- Kiểm tra
- Thi học kỳ
Chương 3: Kết cấu hệ thống
thông gió
3.1 Cơ sở khí động lực của
việc tổ chức thông gió trong
phòng
Khái niệm chung và quy
luật chuyển động của không
khí ở luồng tròn tự do, đẳng
nhiệt và phẳng tự do, đẳng
nhiệt
L.O.3.2 – Xác định chức
năng từng thiết bị trong
hệ thống, tính toán được
đường kính ống, vận tốc
đi trong ống, tổn thất áp
trong từng đoạn ống và
tổn thất toàn hệ thống.
Giảng viên:
- Giải thích chức năng từng thiết
bị và vị trí của chúng trong hệ
thống thông gió.
- Hướng dẫn tính toán chọn vận
tốc thích hợp để xác định đường
kính ống, tổn thất áp lực toàn hệ
thống, lưu lượng khí của hệ thống
và tính công suất quạt.
- Cho ví dụ mẫu về tính toán hệ
thống thông gió
Sinh viên:
Luồng thổi trong không
gian giới hạn và chuyển động
của không khí trong phòng
thông gió
3.2 Kết cấu của hệ thống
thông gió
Thiết bị chính của hệ thống
thông gió
3.3 Tính toán khí động lực hệ
thống thông gió
Bài tập
- Phân biệt các thiết bị và thứ tự
thiết bị trong hệ thống
- Hiểu cách tính toán các thông
số: đường kính, vận tốc gió, tổn
thất áp lực.
5/8
Tuần/Chương
Nội dung
Chuẩn đầu ra
chi tiết
Hoạt động
dạy và học
Hoạt động
đánh giá
- Làm bài tập ở nhà chương 2.
6
L.O.4.1 – Xác định được Giảng viên:
- Kiểm tra
- Thi học kỳ
Chương 4: Thông gió cục bộ
và thông gió tự nhiên
4.1 Thông gió cục bộ
- Giới thiệu tổng quan về thông
loại thông gió thông qua
hình vẽ cấu tạo thiết bị
và sự chuyển động dòng
khí khi qua thiết bị.
gió tự nhiên và thông gió cục bộ,
trình bày cấu tạo của thiết bị và
hướng dòng khí đi qua thiết bị.
- Trình bày ví dụ về một thiết bị
thực tế về thông gió.
Khái niệm chung – các
yêu cầu cơ bản của các
đầu hút cục bộ, chụp hút,
miệng hút trên thành,
chụp hút bụi, hoa sen
không khí .
Sinh viên:
- Thảo luận cấu tạo và tự tìm
Tủ hút khí & hơi
4.2 Thông gió tự nhiên
Khái niệm
Tính toán thông gió tự nhiên
dưới tác dụng của nhiệt thừa,
của gió, của gió và nhiệt thừa
những thiết bị tương tự đã nhìn
thấy trong đời sống hằng ngày.
L.O.4.2 – Hiểu được sự
chuyển động tự nhiên
của dòng khí dưới tác
động của nhiệt thừa và
gió.
Giảng viên:
- Giải thích các nguyên nhân
chuyển động khí do tác dụng của
nhiệt, gió cũng như ảnh hưởng 2
yếu tố cùng lúc.
Sinh viên:
- Trả lời câu hỏi.
- Thảo luận.
7
Chương 5: Những vấn đề cơ L.O.5.1 – Nắm vững các
Giảng viên:
- Kiểm tra
thông số vật lý của âm
thanh, cấu tạo của tai
người và hoạt động cảm
thụ âm của tai.
- Trình bày các yếu tố vật lý của
âm thanh
- Giới thiệu cấu tạo của tai người
và sự hoạt động của tai để cảm
thụ âm thanh.
Sinh viên
- Nắm bắt bản chất âm thanh và
hiểu tại sao tai người nge được
bản về âm, lý thuyết rung
động
5.1 Những vấn đề cơ bản về
âm
Khái niệm chung
Bản chất vật lý của âm
thanh
5.2 Sự ô nhiễm tiếng ồn và
con người
- Thi học kỳ
âm thanh
Tai người
Tác hại của tiếng ồn đến
L.O.5.2 – Hiểu và đánh
giá được tác hại , ảnh
hưởng của tiếng ồn đến
con người. xác định giá
trị tiếng ồn cho phép khi
con người hoạt động
trong môi trường xung
quanh và môi trường lao
động.
Giảng viên:
- Giải thich các bệnh do tiếng ồn
con người
5.3 Các tiêu chuẩn đánh giá
tiếng ồn
gây ra, cũng như những tác động
của tiếng ồn trong quan hệ xã hội.
- Hướng dẫn sinh viên xác định
tiếng ồn tại cơ sở sản xuất có vượt
quá qui định hay không.
Sinh viên_Trên lớp:
- Tham gia thảo luận
- Làm bài tập chương 4.
8
L.O.6.1 – Hiểu và xác
định được giá trị ồn từ
các nguồn ồn.
Giảng viên:
- Trình bày thiết bị đo ồn, các
thông số đo đạc và ý nghĩa các
thông số.
- Kiểm tra
- Thi học kỳ
Chương 6: Đo và xác định
mức âm nguồn ồn
6.1 Phương pháp đo tiếng
ồn và rung
- Giới thiệu phương pháp đo theo
tiêu chuẩn.
- Ví dụ thực hiện đo trong nhà
máy và môi trường xung quanh.
Sinh viên
- Nắm bắt cách sử dụng thiết bị
Thiết bị đo
Cách đo tiếng ồn
6.2 Sự lan truyền tiếng ồn
và tính toán mức âm
Lan truyền ngoài
Lan truyền trong
đo ồn, hiểu và ứng dụng chọn các
thông số đo đạc.
phòng
Tính toán mức âm
L.O.6.2 – Có khả năng
tính toán mức ồn tại
điểm xem xét khi có
nguồn gây ra tiếng ồn.
Giảng viên:
- Trình bày những ảnh hưởng của
các yếu tố đến sự lan truyền âm
6/8
Tuần/Chương
Nội dung
Chuẩn đầu ra
chi tiết
Hoạt động
dạy và học
Hoạt động
đánh giá
ngoài trời và trong phòng.
- Hướng dẫn tính toán sự giảm
âm khi lan truyền qua khoảng
cách, cây xanh, bề mặt lan truyền.
- Cho ví dụ tính lan truyền tiếng
ồn. Bài tập về nhà
Sinh viên
- Hiểu cách tính toán trong các
trường hợp lan truyền khác nhau
của. Có khả năng tự giải quyết bài
toán lan truyền ngoài trời và trong
phòng.
- Làm bài tập ở nhà chương 5
9
L.O.7.1 – Hiểu cấu tạo
của vật liệu hút âm,
Giảng viên:
- Trình bày silde bài giảng về vật
- Kiểm tra
- Thi học kỳ
Chương 7: Cách âm, vật liệu
hút ấm và cách sử dụng
liệu và tường chắn âm
- Giải thích bản chất của việc
giảm âm của vật liệu hút âm theo
tường chắn âm. Có khả
năng tạo ra vật liệu kết
cấu hút âm ở mọi tần số.
7.1 Cách âm
7.2 Vật liệu kết cấu hút âm
7.3 Sử dụng vật liệu hút
tần số thấp, trung bình, cao.
Sinh viên
âm và cách âm
- Hiểu đặc tính từng loại vật liệu
và cách tạo kết cấu các vật liệu
trong chống ồn.
L.O.7.2 – Thực hiện ứng Giảng viên:
- Giới thiệu những ứng dụng thực
dụng vật liệu trong
chống ồn, đánh giá khả
năng giảm ồn khi sử
dụng các biện pháp kỹ
thuật chống ồn.
tế của vật liệu, những kết cấu
trong thiết bị, công trình trong
việc giảm ồn.
- Phân tích và hướng dẫn cách
chọn vật liệu kết cấu hút âm.
- Đưa ra một số ví dụ điển hình.
Sinh viên
- Hiểu nguyên tắc và tự tìm hiểu
những ứng dụng triển khai trong
thực tế gần nơi sinh sống hằng
ngày.
- Tham gia thảo luận và giải bài
tập tại lớp.
- Làm bài tập ở nhà chương 6.
10
L.O.8.1 – Nắm bắt được
các thiết bị chống ồn
Giảng viên:
- Giới thiệu những thiết bị chống
Chương 8: Các biện pháp
chống ồn và rung
ồn
thực tế, hiểu sự vận hành
chống ồn từ các thiết bị
8.1 Các thiết bị giảm ồn và
biện pháp chống ồn rung
- Phân tích cấu tạo của thiết bị
cho khả năng giảm âm.
Sinh viên
8.2 Kế hoạch kiểm soát
nguồn ồn
- Hiểu nguyên tắc giảm âm từng
thiết bị.
- Tham gia thảo luận
L.O.8.2 – Có khả năng
phân tích đánh giá nguồn
gây ồn, lập kế hoạch cho
việc giảm thiểu nguồn
gây ồn.
Giảng viên:
- Trình bày các biện pháp giảm ồn
tại nguồn, trên đường lan truyền,
tại nơi tiếp nhận.
- Phân tích thuận lợi và khpo1
khăn khi sử dụng những biện
pháp trên.
Sinh viên
7/8
Tuần/Chương
Nội dung
Chuẩn đầu ra
chi tiết
Hoạt động
dạy và học
Hoạt động
đánh giá
- Hiểu nguyên tắc và tự đánh giá
từ nguồn gây ồn để chọn biện
pháp phù hợp.
- Lập kế hoạch tổng thể để giảm
thiểu một nguồn ồn.
11
Tiểu luận
L.O.9 - Kỹ năng làm việc - Ra đề tài từ tuần thứ 2 sau khi
Chấm báo
- Tổng hợp các nội dung của
môn học; Ứng dụng trong các
trường hợp thông gió, kiểm
soát ồn điển hình.
nhóm: khả năng trình
bày, diễn đạt, thuyết
trình, thảo luận, làm việc
nhóm
học Chương 1.
- Làm theo nhóm.
cáo
L.O.9.1 – Thiết lập
nhóm, phân công trách
nhiệm, lập quy định
nhóm
Tổng kết môn học và Ôn tập
L.O.9.2 – Thực hiện bài
tập lớn theo nhóm (thảo
luận, giải quyết tranh
chấp
8. Thông tin liên hệ
Bộ môn Kỹ thuật Môi trường, Khoa Môi trường và Tài nguyên
Nhà B9, 268. Lý Thường Kiệt, Quận 10, Tp.HCM
(84 8) 3 8639 682
Bộ môn/Khoa phụ trách
Văn phòng
Điện thoại
ThS. Phan Xuân Thạnh
Giảng viên phụ trách
Email
Tp.Hồ Chí Minh, ngày 09 tháng 07 năm 2015
TRƯỞNG KHOA
CHỦ NHIỆM BỘ MÔN
CB PHỤ TRÁCH LẬP ĐỀ CƯƠNG
ThS. Phan Xuân Thạnh
8/8
8 trang
19520
Free
Bạn đang xem tài liệu "Đề cương Kỹ thuật thông gió và kiểm soát ô nhiễm ồn (Ventilation and noise Pollution Control Engineering)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
File đính kèm:
- de_cuong_ky_thuat_thong_gio_va_kiem_soat_o_nhiem_on_ventilat.pdf
