Đề cương môn học Cơ sở thủy địa cơ học (Basic hydro-geomechanics)

Đại Học Quốc Gia TP.HCM  
Trƣờng Đại Học Bách Khoa  
Khoa Kỹ thuật Địa chất và dầu khí  
Vietnam National University – HCMC  
Ho Chi Minh City University of Technology  
Faculty of Geology and Petroleum Engineering  
Đề cương môn học  
CƠ SỞ THỦY ĐỊA CƠ HỌC  
(BASIC HYDRO-GEOMECHANICS)  
Số tín chỉ  
Số tiết  
MSMH  
3 (3.0.6)  
GE2021  
Tổng: 45  
LT: 45  
TH: 0  
TN: 0  
BTL/TL:  
Môn ĐA, TT, LV  
Tỉ lệ đánh giá  
Không  
BT: 30%  
TN:  
KT: 20%  
BTL/TL:  
Thi: 50%  
Hình thức đánh giá  
- Bài tập (BKel): 2 bài (30%)  
- Kiểm tra: 45 phút (20%)  
- Thi: tự luận, 90 phút (50%)  
Môn tiên quyết  
Môn học trước  
Môn song hành  
Địa chất cơ sở, cơ lưu chất  
CTĐT ngành  
Kỹ thuật địa chất & Kỹ thuật dầu khí  
Trình độ đào tạo  
Đại học  
Cấp độ môn học  
Cho sinh viên năm 2 – CĐR cấp độ 4  
Ghi chú khác  
1. Mô tả nội dung môn học  
Cung cấp những kiến thức cơ bản về các phương pháp giải bài toán địa thấm trong môi  
trường địa cơ  
Tính chất cơ bản của chất lưu trong môi trường rỗng. Định luật thấm Darcy cơ bản và tổng  
quát. Phương trình liên tục của dòng thấm. Hệ phương trình mô tả dòng thấm và các loại điều kiện  
biên. Dòng thấm ổn định một pha một chiều. Dòng thấm ổn định một pha hai chiều. Dòng thấm  
không ổn định một pha. Giới thiệu dòng thấm nhiều pha  
Course description  
Provides the basic knowledge of the methods solve the mathematical formulation of soil and  
rock permeability in geomechanical environment.  
Brief description of course content: Basic properties of the fluid in the intergradnular.  
Darcy's law. The equation of groundwater flow with the difference types of boundary conditions. a  
phase one - dimensional steady flow. a phase two - dimensional steady flow. a phase transient flow.  
Introducing multi-phase groundwater flow.  
2. Tài liệu học tập  
Sách, Giáo trình chính:  
1/9  
[1] Phan Ngọc Cừ, Tôn Sĩ Kinh (1983) Động lực học nước dưới đất, NXBĐH và TH CN  
[2] Huỳnh Thanh Sơn (2003). Cơ sở Thủy địa cơ học. Trường ĐH Bách Khoa TP. HCM.  
[3] Fetter (2001) Địa chất thuỷ văn ứng dụng. NXB Xây dựng  
Sách tham khảo:  
[1] Vedat Batu (1998). Aquifer hydraulics. John Wiley &Sons, Inc. New York  
3. Hiểu biết, kỹ năng, thái độ cần đạt đƣợc sau khi học môn học  
STT  
Chuẩn đầu ra môn học  
CDIO  
1.1.2  
Hiểu những khái niệm cơ bản về môi trường rỗng, chất lưu, tầng  
chứa nước, vỉa dầu khí  
L.O.1  
L.O.2 Nắm vững các tính chất cơ bản của chất lưu trong môi trường rỗng.  
2.2.1  
Hiểu và ứng dụng được Định luật thấm Darcy cơ bản và tổng quát  
cũng như phương trình liên tục của dòng thấm.  
L.O.3  
2.1.1, 2.3.1  
Hiểu được hệ phương trình mô tả dòng thấm và các loại điều kiện  
L.O.4  
biên.  
1.2.1, 2.1.1  
Hiểu được các dạng dòng thấm: Dòng thấm ổn định một pha một  
L.O.5 chiều. Dòng thấm ổn định một pha hai chiều. Dòng thấm không ổn 4.4.1, 4.5.2  
định một pha. Giới thiệu dòng thấm nhiều pha.  
Giải được các bài toán về các dòng thấm ổn định một pha một chiều,  
L.O.6 dòng thấm ổn định một pha hai chiều và dòng thấm không ổn định  
4.4.1  
một pha. Dự báo xâm nhập mặn.  
STT  
Course learning outcomes  
CDIO  
1.1.2  
Understanding basic concept about pore space, fluid, aquifers, Oil-  
gas reservoir  
L.O.1  
L.O.2 Understand the basic properties of the fluid in the intergranular  
2.2.1  
Understand and apply the Darcy’s law, the equation of groundwater  
L.O.3  
flow  
2.1.1, 2.3.1  
Understand the system of equations groundwater flow and types of  
the boundary condition  
L.O.4  
1.2.1, 2.1.1  
Understand the types of groundwater flow: a phase one -  
L.O.5 dimensional steady flow. a phase two - dimensional steady flow. a 4.4.1, 4.5.2  
phase transient flow. Introducing multi-phase groundwater flow.  
To solute the mathematics of a phase one dimensional steady flow.  
L.O.6 phase two - dimensional steady flow. a phase transient flow. Forecast  
saline intrusion.  
4.4.1  
4. Chuẩn đầu ra môn học(Course outcomes)  
STT  
Chuẩn đầu ra môn học (Course learning outcomes)  
CDIO  
1.1.2  
L.O.1 Hiểu những khái niệm cơ bản về môi trường rỗng, chất lưu, tầng  
2/9  
chứa nước, vỉa dầu khí  
L.O.1.1 Hiểu những khái niệm cơ bản về môi trường rỗng  
L.O.1.2 Hiểu những khái niệm cơ bản về chất lưu  
L.O.1.3 Hiểu những khái niệm cơ bản về tầng chứa nước  
L.O.1.4. Hiểu những khái niệm cơ bản về vỉa dầu khí  
L.O.2 Nắm vững các tính chất cơ bản của chất lưu trong môi trường  
rỗng  
2.2.1  
L.O.2.1. Hiểu rõ sơ đồ địa cơ, sơ đồ địa thấm và mối tương  
tác giữa hai hệ thống đó.  
L.O.2.2 Nắm vững các tính chất cơ bản của chất lưu: Khối  
lượng riêng-trọng lượng riêng-Tỉ trọng, tính nhớt, tính nén  
L.O.2.3. Nắm vững các tính chất cơ bản của môi trường  
rỗng: Độ rỗng, độ bão hòa, tỉ bề mặt, tính mao dẫn, tính  
thấm, tính nén  
L.O.3 Hiểu và ứng dụng được Định luật thấm Darcy cơ bản và tổng 2.1.1, 2.3.1  
quát cũng như phương trình liên tục của dòng thấm  
L.O.3.1. Hiểu và ứng dụng được định luật thấm Darcy cơ  
bản và tổng quát, phạm vi áp dụng. Các yếu tố thủy động  
lực của dòng thấm  
L.O.3.2. Hiểu và tự xây dựng được phương trình liên tục  
của dòng thấm.  
L.O.3.3. Hiểu và biết ứng dụng phương trình Laplas và  
phương trình thế.  
L.O.4 Hiểu được hệ phương trình mô tả dòng thấm và các loại điều 1.2.1, 2.1.1  
kiện biên.  
L.O.4.1. Hiểu rõ và biết cách xây dựng phương trình (PT)  
liên tục tổng quát  
L.O.4.2. Hiểu rõ và biết cách xây dựng PT mô tả dòng thấm  
trong trường hợp MTR không biến dạng  
L.O.4.3. Hiểu rõ và biết cách xây dựng PT mô tả dòng thấm  
trong trường hợp MTR biến dạng (Bị nén)  
L.O.4.4. Hiểu rõ và biết cách xây dựng PT mô tả dòng thấm  
đối với các TTN theo phương ngang  
L.O.4.5. Hiểu rõ và biết cách xây dựng PT mô tả dòng thấm  
trường hợp TTN có áp  
L.O.4.6. Hiểu rõ và biết cách xác định Các điều kiện biên  
L.O.5 Hiểu được các dạng dòng thấm: Dòng thấm ổn định một pha 4.4.1, 4.5.2  
một chiều. Dòng thấm ổn định một pha hai chiều. Dòng thấm  
không ổn định một pha. Giới thiệu dòng thấm nhiều pha  
L.O.5.1. Hiểu rõ và biết cách xây dựng PT dòng thấm đều  
trong TTN đồng chất  
L.O.5.2. Hiểu rõ và biết cách xây dựng PT Dòng thấm  
không đều trong TTN đồng nhất  
L.O.5.3. Hiểu rõ và biết cách ứng dụng phương pháp  
Pavlopski tính dòng thấm không áp trong TTN có đáy nằm  
nghiêng  
L.O.5.4. Hiểu rõ và biết cách ứng dụng PT dòng thấm trong  
các TTN có chiều rộng hay chiều dày thay đổi  
L.O.5.5. Hiểu rõ và biết cách ứng dụng PT dòng thấm  
không áp khi có mưa thấm xuống  
L.O.5.6. Hiểu rõ và biết cách ứng dụng PT dòng thấm trong  
3/9  
các TTN không đồng chất  
L.O.6 Giải được các bài toán về các dòng thấm ổn định một pha một  
chiều, dòng thấm ổn định một pha hai chiều và dòng thấm  
không ổn định một pha. Dự báo xâm nhập mặn.  
4.4.1  
L.O.6.1. Giải được các bài toán dòng thấm có áp đến giếng  
hoàn chỉnh;  
L.O.6.2. Giải được các bài toán Dòng thấm không áp đến  
giếng hoàn chỉnh  
L.O.6.3. Hiểu bản chất của bước nhảy thủy lực. Quan hệ  
thực giữa lưu lượng và độ hạ thấp mực nước  
L.O.6.4. Giải được các bài toán dòng thấm đến giếng không  
hoàn chỉnh.  
L.O.6.5. Giải được các bài toán tác dụng tương hỗ giữa các  
giếng..Dòng thấm đến nhiều giếng hoàn chỉnh, phương pháp  
“Giếng lớn”  
L.O.6.6. Biết cách xác định ảnh hưởng của các biên đến sự  
làm việc của giếng.  
L.O.6.7. Giải được các bài toán đối với dòng thấm phẳng  
không ổn định một chiều  
L.O.6.8. Giải được các bài toán xâm nhập mặn trong các  
TCN  
L.O.7 Nhận ra nhu cầu tham gia vào việc học tập suốt đời  
L.O.7.1 - Hiểu được sự liên quan giữa nội dung môn học  
với nhu cầu của xã hội  
2.4.6  
L.O.7.2 - Định hướng nghiên cứu phát triển trong tương lai  
5. Hƣớng dẫn cách học - chi tiết cách đánh giá môn học  
Tài liệu được đưa lên BKEL hàngtuần. Sinh viên tải về, in ra và mang theo khi lên lớp học.  
Điểm tổng kết môn học được đánh giá xuyên suốt quá trình học  
Bài tập: 30%  
Kiểm tra: 20%  
Thi: 50%  
6. Dự kiến danh sách Cán bộ tham gia giảng dạy  
- PGS.TS. Nguyễn Việt Kỳ  
- ThS. Đào Hồng Hải  
- ThS. Phạm Minh Tuấn  
7. Nội dung chi tiết  
Tuần /  
Chƣơng  
Nội dung  
Chuẩn đầu ra  
chi tiết  
Hoạt động  
dạy và học  
Hoạt động  
đánh giá  
1/giới  
thiệu  
Thầy/Cô:  
Bài tập trên lớp  
#1  
Giới thiệu về môn học  
- Thông tin Thầy/Cô  
- Các vấn đề liên quan  
- Tự giới thiệu  
- Trình bày mẫu giới thiệu  
4/9  
đến môn học  
- Tổng hợp danh sách  
Sinh viên:  
- Cách thức dạy, học và  
thi.  
- Thực hành tự giới thiệu  
theo mẫu được cung cấp  
Thầy/Cô:  
Bài tập về nhà  
- Giới thiệu lướt qua đề  
GHW #1  
cương môn học  
- Giải thích các hoạt động  
cá nhân & nhóm  
- Thúc đầy hoạt động nhóm  
Về nhà:  
- Tải hợp đồng mẫu lên  
BKEL  
- Hoàn chỉnh rubrics để  
đánh giá hợp đồng nhóm  
- Cung cấp các tài liệu tham  
khảo  
- Cung cấp các mẫu rubrics  
để đánh giá sự cộng tác  
trong nhóm  
Sinh viên:  
- Thảo luận theo nhóm về  
những yêu cầu đối với một  
kỹ sư ngày nay.  
- Thảo luận về cách đánh  
giá môn học  
Về nhà:  
- Hình thành một nhóm  
gồm 4 sinh viên và thảo  
luận thống nhất bản hợp  
đồng nhóm.  
- In và nộp bản hợp đồng  
nhóm. Hạn chót: buổi học  
tới  
2/ I  
L.O.1  
Thầy/Cô:  
Bài tập trên lớp  
#2  
Tổng quan về thủy địa  
cơ học  
- Trình bày các slide  
- Tổng quan  
chương I  
- Tầng chứa nước  
- Vỉa dầu khí  
- Thảo luận và tìm các ví dụ  
về tầng chứa nước, vỉa dầu  
khí, môi trường rỗng và  
môi trường liên tục  
- Môi trường rỗng và  
môi trường liên tục  
Sinh viên:  
5/9  
- Làm việc nhóm để liệt kê  
ra những loại tầng chứa  
nước, vỉa dầu khí, môi  
trường rỗng và liên tục từng  
nghe/thấy.  
- Thảo luận sự khác biệt  
giữa các loại tầng chứa  
nước, vỉa dầu khí, môi  
trường.  
3/II  
L.O.2  
Thầy/Cô:  
Bài tập trên lớp  
#3  
Một số tính chất cơ bản  
của môi trƣờng rỗng và  
chất lƣu  
- Trình bày các slide  
chương II  
- Một số tính chất cơ bản  
của MTR (Độ rỗng, độ  
bão hòa, tỉ bề mặt, tính  
mao dẫn, tính thấm, tính  
nén)  
- Thảo luận và tìm các ví dụ  
về các tính chất của môi  
trường rỗng và chất lưu  
Sinh viên:  
- Làm việc nhóm để liệt kê  
ra những ví dụ về các tính  
chất của môi trường rỗng  
và chất lưu từng nghe/thấy.  
- Một số tính chất cơ bản  
của chất lưu (Khối lượng  
riêng-trọng lượng riêng-  
Tỉ trọng, tính nhớt, tính  
nén)  
- Thảo luận sự khác biệt  
giữa các loại môi trường và  
chất lưu này.  
4/III  
L.O.3  
Thầy/Cô:  
Bài tập trên lớp  
#4  
Định luật cơ bản của  
dòng thấm  
- Nhắc lại một số tính chất  
của môi trường lỗ rỗng,  
chất lưu  
- Các yếu tố thủy động  
lực của dòng thấm  
- Cột nước toàn phần  
- Gradient thủy lực  
- Lưu lượng  
- Trình bày các slides  
chương 3  
Sinh viên:  
- Giải các bài tập thí  
nghiệm thấm tuyến tính và  
phi tuyến tính và trao đổi về  
kết quả.  
- Định luật Darcy và  
phạm vi áp dụng của  
định luật Darcy.  
- Độ nhả nước  
- Độ dẫn nước của TCN  
5-6/IV  
L.O.4  
Thầy/Cô:  
Bài tập trên lớp  
Hệ phƣơng trình mô tả  
dòng thấm  
- Trình bày các slides  
chương IV về hệ phương  
trình mô tả dòng thấm  
#5  
- Phương trình (PT) liên  
tục tổng quát  
- PT mô tả dòng thấm  
trong trường hợp MTR  
không biến dạng  
- Nhấn mạnh về ý nghĩa  
phương trình thế  
Sinh viên:  
- PT mô tả dòng thấm  
trong trường hợp MTR  
- Thảo luận các khái niệm  
6/9  
biến dạng (Bị nén)  
và ý nghĩa các phương trình  
liên tục của dòng thấm theo  
nhóm  
- PT mô tả dòng thấm  
đối với các TTN theo  
phương ngang  
- Trường hợp TTN có áp  
- Các loại điều kiện biên  
7/V  
L.O.5  
Thầy/Cô:  
Bài tập trên lớp  
Dòng thấm ổn định một  
pha một chiều  
- Trình bày các slides  
chương V về các dạng dòng  
thấm  
#6  
- Dòng thấm đều trong  
TTN đồng chất  
Bài tập lớn trên  
BKel  
- Dòng thấm không đều  
trong TTN đồng chất  
- Nhấn mạnh về ý nghĩa các  
phương trình dòng thấm  
trong các TCN không đồng  
nhất  
- Phương pháp Pavlopski  
tính dòng thấm không áp  
trong TTN có đáy nằm  
nghiêng  
Sinh viên:  
- Thảo luận về ý nghĩa các  
phương trình dòng thấm và  
điều kiện áp dụng theo  
nhóm.  
- Dòng thấm trong các  
TTN có chiều rộng hay  
chiều dày thay đổi  
- Dòng thấm không áp  
khi có mưa thấm xuống  
- Độ dẫn suất thủy lực  
trung bình trong TTN  
không đồng chất  
- Dòng thấm trong các  
TTN không đồng chất  
8-  
L.O.6  
Thầy/Cô:  
Bài tập trên lớp  
Dòng thấm đến các  
10/VI-  
VII  
công trình thu nƣớc  
- Trình bày các slides  
chương VI về các dòng  
thấm đến các công trình thu  
nước  
#7  
#8  
- Dòng thấm có áp đến  
giếng hoàn chỉnh  
- Dòng thấm không áp  
đến giếng hoàn chỉnh  
- Nhấn mạnh về sự khác  
biệt giữa dòng thấm đến  
giếng hòan chỉnh, không  
hòan chỉnh, ý nghĩa mối  
quan hệ Q – S, sự tương tác  
giữa các giếng, ảnh hưởng  
của các điều kiện biên,  
phương pháp giếng lớn  
trong thực tế.  
- Bước nhảy thủy lực  
- Quan hệ thực giữa lưu  
lượng và độ hạ thấp mực  
nước  
- Dòng thấm đến giếng  
không hoàn chỉnh  
- Tác dụng tương hỗ giữa  
các giếng  
Sinh viên:  
- Thảo luận về ý nghĩa mối  
quan hệ Q – S, sự tương tác  
giữa các giếng, ảnh hưởng  
của các điều kiện biên,  
- Dòng thấm đến nhiều  
giếng hoàn chỉnh,  
phương pháp “Giếng  
lớn”  
7/9  
phương pháp giếng lớn  
trong thực tế,  
- Anh hưởng của các  
biên đến sự làm việc của  
giếng.  
điều kiện áp dụng theo  
nhóm  
11/VIII  
L.O.6  
Thầy/Cô:  
Bài tập trên lớp  
Dòng thấm không ổn  
định một pha  
- Trình bày các slides  
chương VIII về dòng thấm  
không o63nh định  
#9  
- PT Boussinesq đối với  
dòng thấm phẳng một  
chiều  
Bài tập lớn trên  
BKel  
- Nhấn mạnh về bài toán sai  
phân hữu hạn khi có sự dao  
động mực nước ngầm.  
- Bài toán dao động mực  
nước ngầm  
- Bài toán dòng thấm đến  
Sinh viên:  
các giếng hoàn chỉnh  
- Thảo luận về ý nghĩa của  
bài toán sai phân hữu hạn  
khi có sự dao động mực  
nước ngầm.  
12-  
13/IX  
L.O.6  
Thầy/Cô:  
Bài tập trên lớp  
Giới thiệu sự khuyếch  
tán thuỷ động lực  
- Trình bày các slides  
chương IX về sự khuyếch  
tán thuỷ động lực, về định  
luật Gibben..  
#10  
- Sự lan truyền chất  
trong nước ngầm  
Bài tập lớn trên  
BKel  
- Sự xâm nhập mặn trong  
các TCN  
- Lưu ý tới việc dự báo thời  
gian, khoảng cách xâm  
nhập mặn  
Sinh viên:  
- Thảo luận về việc dự báo  
thời gian và khoảng cách  
xâm nhập mặn/sự lan  
truyền chất trong nước  
ngầm…  
14/X  
L.O.6  
Thầy/Cô:  
Bài tập trên lớp  
Giới thiệu dòng thấm  
nhiều pha  
- Trình bày các slides  
chương X về dòng thấm  
nhiều pha  
#11  
- Hệ số thấm tuyệt đối,  
tương đối và hiệu dụng  
- Tỉ lệ phần nước –  
Đường cong tỉ lệ phần  
nước  
- Liên hệ với quá trình sinh  
thành và di chuyển của  
nước khoáng, dầu khí.  
- PT chuyển dịch  
Sinh viên:  
Buckley – Leverett  
- Liên hệ với quá trình sinh  
thánh, di chuyển của nước  
khoáng, dầu khí.  
- Hệ PT tổng quát của  
dòng thấm nhiều pha  
8. Thông tin liên hệ  
8/9  
Bộ môn / Khoa phụ trách  
Văn phòng  
Bộ môn Địa kỹ thuật – Khoa KT Địa chất và dầu khí  
107B8  
Điện thoại  
Giảng viên phụ trách  
Email  
PGS.TS. Nguyễn Việt Kỳ  
Tp.Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 2015  
TRƢỞNG KHOA  
BỘ MÔN  
CB PHỤ TRÁCH LẬP ĐỀ CƢƠNG  
PGS.TS. NGUYỄN VIỆT KỲ THS. ĐÀO HỒNG HẢI  
PGS.TS. NGUYỄN VIỆT KỲ  
9/9  
pdf 9 trang baolam 30580 Free
Bạn đang xem tài liệu "Đề cương môn học Cơ sở thủy địa cơ học (Basic hydro-geomechanics)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

File đính kèm:

  • pdfde_cuong_mon_hoc_co_so_thuy_dia_co_hoc_basic_hydro_geomechan.pdf