Bài giảng môn Nhập môn về kỹ thuật - Chương 4: Quá trình thiết kế kỹ thuật

Nhập môn về kỹ thuật  
1
Chương 4  
QUÁ TRÌ NH  
THIẾT KẾ KỸ THUẬT  
Nhập môn về kỹ thuật  
MỤC TIÊU  
Giúp sinh viên:  
➢ Nhận thức được cá c đặc điểm của thiết kế kỹ  
thuật và quá trì nh thiết kế.  
➢ Biết và thực hiện cá c bước thiết kế thô ng qua đồ  
á n mô n học.  
➢ Tí ch cực và thí ch thú thực hành cá c bước thiết  
kế.  
Khoa Cơ Khí  
NỘI DUNG  
• Thiết kế là quá trì nh đầy say mê.  
• Những nội dung của thiết kế kỹ thuật hiện đại.  
• Tổ chức mang tí nh hệ thống cá c ý tưởng.  
• Quá trì nh thiết kế.  
• Á p dụng.  
Khoa Cơ Khí  
Say mê để yêu thí ch sá ng tạo  
• “Nhiệt tì nh là một trong những động lực thành  
cô ng mạnh mẽ nhất. Khi bạn làm điều gì đó, hã y  
làm hết sức mì nh. Hã y đặt toàn bộ tâ m trí mì nh  
vào đó. Hã y tạo ra dấu ấn của chí nh mì nh. Hã y  
tí ch cực, năng động, nhiệt tì nh và trung thực  
để rồi bạn sẽ hoàn thành mục tiêu của mì nh.  
Khô ng có điều tuyệt vời nào đạt được mà khô ng  
có nhiệt tì nh”.  
Ralph Waldo Emerson  
5
Say mê để yêu thích sáng tạo  
Say mê ➔ chất xúc tá c để biến cá c ý tưởng thành hiện thực:  
@ Khô ng ngừng hỏi:  
+ Đã làm tốt nhất chưa?  
+ Có thể đơn giản hơn khô ng?  
@ Sá ng tạo liên tục, khô ng bao giờ để trí  
ó c mụ mẫm  
4-6  
Say mê để Tập trung  
“Khô ng phải lúc nào bạn cũng nhận được điều mì nh muốn  
Nhưng nếu bạn hết sức cố gắng, bạn có thể thấy bạn nhận  
được cá i bạn cần.”  
Mick Jagger & Keith Richards 1969  
4-7  
Say mê để Tập trung  
• Hã y có khá i niệm rõ ràng về việc bạn muốn hoàn thành, rồi thì  
chắc là bạn sẽ đạt được.  
• Chú ý đến vật liệu: hã y giảm bớt từng gram vật liệu khô ng cần  
thiết.  
• Thường xuyên tự hỏi: Việc gì đây?  
• Trá nh sự phức tạp và hã y làm mọi việc càng đơn giản càng tốt.  
• Hã y ghi nhớ đến từng chi tiết”.  
Henry Maudslay (nhà phá t minh má y tiện kiểu trục ví t đầu tiên năm  
1800, cha đẻ của má y cô ng cụ hiện đại)  
4-8  
Thiết kế là quá trình đầy say mê  
“Bạn khô ng thể giải  
quyết vấn đề từ cùng ý  
thức đã tạo ra nó . Bạn  
nên học nhì n thế giới  
một cá ch mới mẻ hơn.”  
“Tưởng tượng quan  
trọng hơn kiến thức”.  
Einstein  
4-9  
Thiết kế là quá trình đầy say mê  
“Thành cô ng là khả  
năng đi từ thất bại này  
đến thất bại khá c mà  
khô ng mất đi nhiệt tì nh”.  
Winston Churchill  
4-10  
Thiết kế là quá trình đầy say mê  
“Nếu bạn chưa tì m thấy sự  
say mê, hã y cứ tì m kiếm.  
Đừng nản chí .  
Cũng như cá ch mà trá i tim  
hoạt động, bạn sẽ biết  
được khi nào thì mì nh đã  
tì m ra điều bản thâ n thật  
sự muốn làm. Và, giống  
như mọi mối quan hệ tốt  
đẹp, nỗi đam mê của bạn  
sẽ cò n lớn dần theo thời  
gian”  
Steve Jobs  
4-11  
Thiết kế là quá trình đầy say mê  
“Trong nhận thức của nhiều người,  
thiết kế đồng nghĩa với sự trang trí:  
hoặc thiết kế nội thất, hoặc đó là hoa  
văn của rèm cửa và ghế sôfa. Song với  
tôi, ý nghĩa chân thực của thiết kế  
không phải như vậy.  
Thiết kế là linh hồn cơ bản của một sự  
sáng tạo làm bởi bàn tay con người, kết  
thúc bằng việc thể hiện bản thân nó  
một cách hết mình trên lớp ngoài cùng  
của một sản phẩm, hoặc dịch vụ.”  
Steve Jobs  
4-12  
Những nội dung  
của thiết kế kỹ thuật hiện đại  
Những nhà thiết kế giỏi tập trung giải quyết một số vấn  
đề sau đây:  
• Tuâ n thủ chặt chẽ cá c tiêu chuẩn.  
• Phò ng ngừa cá c sự cố trước khi chúng xảy ra:  
+ Khô ng thỏa mã n nhu cầu của khá ch hàng.  
Phò ng ngừa bằng cá ch:  
& Xá c định cá c yêu cầu về chức năng  
& Triển khai một thô ng số thiết kế để thực hiện  
mỗi yêu cầu về chức năng  
4-13  
Phòng ngừa các sự cố  
trước khi chúng xảy ra  
+ Khô ng thỏa mã n nhu cầu của khá ch hàng.  
Phò ng ngừa bằng cá ch:  
& Xá c định cá c yêu cầu về chức năng  
& Triển khai một thô ng số thiết kế để thực hiện  
mỗi yêu cầu về chức năng  
4-14  
Phòng ngừa các sự cố  
trước khi chúng xảy ra  
+ Hư hỏng.  
Phò ng ngừa bằng cá ch thiết kế sao cho chịu được cả  
nội lẫn ngoại lực  
+ Hoạt động ké m  
Phò ng ngừa bằng cá ch thiết kế sao cho đảm bảo cá c  
dung sai  
+ Chi phí quá cao  
Phò ng ngừa bằng cá ch thiết kế một cá ch thô ng minh, tiết  
kiệm và có khả năng chế tạo  
Thiết kế kỹ thuật hiện đại giải quyết cá c vấn đề từ đơn giản  
đến phức tạp một cá ch hệ thống và logic, đồng thời vẫn  
cho phé p có những sá ng tạo độc đáo và khá c biệt.  
4-15  
Những nội dung  
của thiết kế kỹ thuật hiện đại  
Tính kinh tế  
• Mỗi thứ đều có chi phí và mỗi thứ đều thực hiện một chức năng  
nào đó.  
– Nếu bạn dành hết thời gian cho một cá i câ y, bạn sẽ khô ng có thời  
gian cho khu rừng  
– Nếu bạn khô ng quan tâ m đến cá c cá i câ y, rồi thì bạn sẽ chẳng có  
khu rừng  
– Bạn phải chú ý đến toàn bộ hệ thống và đến từng chi tiết  
• Cá c dự á n kỹ thuật đều phải quan tâ m đến ngâ n quỹ (thời gian,  
tiền bạc, …)  
- Khô ng nên đầu tư nhiều cô ng sức, tiền bạc để cải thiện một chút  
hiệu năng hoạt động  
– Hã y cố gắng đạt được hiệu năng hoạt động tối đa với một chi phí  
cho sẵn  
• Hã y nhanh nhẹn, mau mắn và sẵn sàng chuyển đổi cô ng nghệ  
– Mọi thứ ở phần giao giữa cá c cô ng nghệ thường rất thú vị, hấp dẫn!  
4-16  
– Tí ch hợp cá c cô ng nghệ có thể tạo ra hiệu quả to lớn  
Những nội dung  
của thiết kế kỹ thuật hiện đại  
“Thiết kế khô ng chỉ là vấn đề sản phẩm trô ng như thế nào  
Thiết kế cò n là cá ch sản phẩm đó hoạt động ra sao.”  
Steve Jobs  
4-17  
4.2 Những nội dung của thiết kế kỹ thuật  
hiện đại (5)  
“Một iPod, một điện thoại, một thiết bị truyền thô ng di động  
internet ... Những thứ này KHÔ NG phải là ba thiết bị rời nhau!  
Và chúng tô i gọi nó là iPhone! Hô m nay Apple đang tá i phá t  
minh điện thoại. Và nó đây này.”  
Steve Jobs  
4-18  
Tổ chức  
mang tính hệ thống các ý tưởng  
FRDPARRC  
FR: Function Requirements – Cá c yêu cầu chức năng.  
DP: Design Parameters – Cá c thô ng số thiết kế.  
A: Analysis – phâ n tí ch.  
R: References – cá c tham khảo.  
R: Risk – Rủi ro.  
C: Countermeasures – Cá c biện phá p khắc phục.  
Bảng FRDPARRC giúp nhận dạng cá c cơ hội làm nảy  
sinh ý tưởng mới và phương phá p giải quyết vấn đề  
mới!  
4-19  
4.3 Tổ chức mang tính hệ thống các ý tưởng:  
FRDPARRC  
Các  
Các thông  
Phân tích  
Thí nghiệm, từ ngữ,  
Tham khảo  
Tài liệu,  
Rủi ro  
Từ ngữ, khắc phục  
Biện pháp  
yêu cầu số thiết kế  
chức (Ý tưởng) PTPTHH (FEA), phương  
năng Từ ngữ và trình, bảng biểu  
www…  
bản vẽ,  
phân tích  
Từ ngữ,  
bản vẽ,  
(Các  
sự  
bản vẽ  
phân tích  
kiện)  
Từ ngữ  
Danh  
Các biện Thời gian chuyển động, Mọi thứ có Đánh giá Các  
ý
sách các pháp độc công suất, ứng suất, kinh thể giúp phát rủi ro thấp, tưởng hoặc  
chức  
năng  
độc lập yêu  
lập để thực tế, tài chính, …  
hiện mỗi Phải chứng minh tính khả bao gồm tiếp cao  
triển ý tưởng trung bình, kế hoạch để  
cho giảm thiểu  
cầu thi của từng thông số thiết xúc cá nhân, mỗi thông hoặc phòng  
mà thiết chức năng kế.  
bài  
báo, số thiết kế tránh từng  
chế, rủi ro  
kế phải  
thực  
Phân tích có thể được sử sáng  
dụng để tạo ra các thông số website, …  
thiết kế.  
hiện  
4-20  
Tải về để xem bản đầy đủ
pptx 27 trang baolam 28120 Free
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng môn Nhập môn về kỹ thuật - Chương 4: Quá trình thiết kế kỹ thuật", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_mon_nhap_mon_ve_ky_thuat_chuong_4_qua_trinh_thiet.pptx