Đề cương học phần Tiếng Anh

TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI

BỘ MÔN NGOẠI NGỮ

ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN

TIẾNG ANH 3 - NGHE 3

(LƯU HÀNH NỘI BỘ)

HÀ NỘI – 2022

BẢNG TỪ VIẾT TẮT

BT

Bài tập

CĐR

CLO

CTĐT

ĐĐ

Chuẩn đầu ra

Chuẩn đầu ra của học phần

Chương trình đào tạo

Địa điểm

GV

Giảng viên

GVC

KTĐG

LT

Giảng viên chính

Kiểm tra đánh giá

Lí thuyết

LVN

MT

Làm việc nhóm

Mục tiêu

NC

Nghiên cứu

Nhà xuất bản

Phó giáo sư

Tín chỉ

Nxb

PGS

TC

SV

Sinh viên

TC

Tín chỉ

TS

Tiến sĩ

VĐ

Vấn đề

2

TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI

BỘ MÔN NGOẠI NGỮ

TỔ ANH VĂN

Bậc đào tạo:

Tên học phần: Tiếng Anh - Nghe 3

Số tín chỉ: 02

Cử nhân ngành Ngôn ngữ Anh

Loại học phần: Bắt buộc

1. THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN

1. TS. Đinh Thị Phương Hoa – GV, Trưởng Bộ Môn ngoại ngữ

Email: dinhphuonghoa.ecas@gmail.com

2. ThS. Đào Thị Tâm – GV, Tổ phó tổ Tiếng Anh, Phụ trách tổ Tiếng

Anh

Email: tamdao1981@gmail.com

3. ThS. Nguyễn Hải Anh – GV, Tổ phó tổ Tiếng Anh

Email: ngophuongchi1210@gmail.com

4. ThS. Nhạc Thanh Hương - GV

Email: nhacthanhhuong@gmail.com

5. ThS. Lã Nguyễn Bình Minh - GV

Email: dawny99@gmail.com

6. TS. Vũ Văn Tuấn - GV

Email: vuvantuanphd@gmail.com

7. ThS. Nguyễn Thị Hương Lan - GV

Email: bihuonglan@gmail.com

8. ThS. Nguyễn Thu Trang - GV

Email: mstranghlu@gmail.com

9. ThS. Nguyễn Thị Hường - GV

Email: rubyalisa@gmail.com

3

10. ThS. Đồng Hoàng Minh – GV

Email: donghoangminhhlu@gmail.com

11. Th.S. Nguyễn Thị Hồng Thu- GV

Email: thuvicnguyen@gmail.com

12. ThS. Trần Thị Thương- GV

Email: tranthuong.qh10f1@gmail.com

13. Vũ Thị Việt Anh – GV

Email: vuthivietanh1981@gmail.com

14. ThS. Phạm Thị Hạnh - GV

E-mail: phamhanh01810@yahoo.com

Văn phòng Tổ Tiếng Anh

Phòng 1403, 1404, nhà A, Trường Đại học Luật Hà Nội

Số 87 đường Nguyễn Chí Thanh, Đống Đa, Hà Nội

Email: toanhvan@hlu.edu.vn.

2. HỌC PHẦN TIÊN QUYẾT: Nghe 2

3. TÓM TẮT NỘI DUNG HỌC PHẦN

Nghe 3 là học phần tiếp nối môn Nghe 2 của chương trình đào tạo ngành

Ngôn ngữ Anh - chuyên ngành Tiếng Anh pháp lý. Học phần bao gồm 14

bài học, trong đó có 10 bài về các chủ đề: New challenges, Cooperation

and Competition, Relationships, Health and Leisure, High Tech Low Tech,

Money Matters, Remarkable individuals, Creativity, Human behavior,

Crime punishment và 04 bài giới thiệu và luyện kỹ năng và phương pháp

làm các dạng bài trong Section 3, 4 phần nghe của bài thi IELTS. Học phần

này tiếp tục trang bị cho sinh viên các phương pháp nghe hiệu quả, phương

pháp ghi chép và tốc ký các bài giảng; đồng thời tiếp tục củng cố cách phát

âm, ngữ âm, ngữ điệu, cung cấp cho người học vốn từ vựng liên quan đến

đa dạng các chủ đề trong cuộc sống cũng như học thuật để hoàn thiện khả

năng nghe của sinh viên.

4

4. NỘI DUNG CHI TIẾT CỦA HỌC PHẦN

Các tiểu mục

Nội dung

- Kĩ năng nghe

+ Nghe lấy ý chính và tìm thông tin chi tiết.

+ Nghe và dự đoán về nội dung mà người nói sẽ nói.

+ Nghe và hiểu ý thông qua ngữ điệu.

+ Nghe và nhận biết các cách yêu cầu làm rõ thông tin.

+ Nghe và phân biệt ý chính và thông tin chi tiết trong một bài

giảng.

Tuần 1:

VĐ 1 & 2

C1: New

Challenges

+ Nghe bài giảng và ghi chép.

- Kiến thức ngôn ngữ:

+ Từ vựng:

C2:

Cooperation

and

▪ Từ vựng về chủ đề ngôn ngữ. Nhận biết nghĩa của từ

qua văn cảnh.

Competition

▪ Từ vựng về chủ đề hợp tác và cạnh tranh. Học cách

nhận biết nghĩa của từ qua văn cảnh.

- Kĩ năng nghe

+ Nghe lấy ý chính

+ Nghe và tìm thông tin chi tiết.

Tuần 2:

+ Nghe và nhận biết các dấu hiệu thể hiện khái quát hóa.

+ Nghe và nhận biết cách đưa ra tranh luận và phản biện.

+ Nghe và nhận biết các diễn ngôn báo hiệu sự giống nhau.

+ Nghe bài giảng và ghi chép.

VĐ 3 & 4 &

5

C3:

Relationships

+ Phân tích yêu cầu bài nghe.

+ Phát triển chiến lược làm bài nghe với từng loại câu hỏi cụ

thể.

- Kiến thức ngôn ngữ:

C4: Health

and Leisure

+ Từ vựng:

IELTS

listening

Section 3

▪ Từ vựng về chủ đề các mối quan hệ gia đình. Sử dụng

định nghĩa và văn cảnh để điền từ vào chỗ trống. Hiểu

và sử dụng từ vựng để thảo luận về các mối quan hệ

gia đình. Thuyết ngữ và sử dụng từ đồng nghĩa.

5

▪ Từ vựng về chủ đề sức khỏe. Sử dụng định nghĩa và

văn cảnh để điền từ vào chỗ trống. Hiểu và sử dụng từ

vựng mới học để thảo luận về chủ đề nêu trên.

- Kĩ năng nghe

+ Nghe lấy ý chính.

+ Nghe và tìm thông tin chi tiết để điền vào chỗ trống.

+ Nghe và nhận biết thể bị động trong hội thoại.

+ Nghe và nhận biết tranh luận tán thành/ không tán thành về

chủ đề Ngân hàng thế giới.

Tuần 3:

+ Nghe và nhận biết từ/cụm từ dùng để thể hiện quan điểm tán

thành hay không tán thành.

+ Nghe bài giảng và ghi chép.

VĐ 6, 7 & 8

C5: High

Tech, Low

Tech

+ Phân tích yêu cầu bài nghe.

+ Phát triển chiến lược làm bài nghe với từng loại câu hỏi cụ

thể.

- Kiến thức ngôn ngữ:

C6: Money

Matters

+ Từ vựng:

▪ Từ vựng về chủ đề khám phá không gian. Sử dụng

định nghĩa và văn cảnh để điền từ vào chỗ trống. Hiểu

và sử dụng từ vựng mới học để thảo luận về chủ đề nêu

trên.

IELTS

listening

Section 3

▪ Từ vựng về chủ đề tiền tệ. Sử dụng định nghĩa và văn

cảnh để hoàn thành bài tập từ vựng. Hiểu và sử dụng từ

vựng mới về chủ đề tiền tệ để thảo luận các vấn đề liên

quan.

- Kĩ năng nghe

Tuần 4:

+ Nghe lấy ý chính và tìm thông tin chi tiết.

+ Nghe và sắp xếp các sự kiện theo trật tự thời gian.

+ Nghe và nhận biết cách diễn đạt thích và không thích và

nhận biết ngữ điệu thể hiện hai trạng thái nêu trên.

+ Nghe và tìm các dấu hiệu để định hướng ghi chép.

+ Nghe và nhận biết ngữ điệu của những dấu hiệu đó.

+ Nghe bài giảng và ghi chép.

VĐ 9, 10 &

11

C7:

Remarkable

Individuals

C8:

6

+ Phân tích yêu cầu bài nghe.

Creativity

+ Phát triển chiến lược làm bài nghe với từng loại câu hỏi cụ

thể.

- Kiến thức ngôn ngữ:

IELTS

listening

Section 4

+ Từ vựng:

▪ Nối từ với định nghĩa. Sử dụng từ vựng đã học để trả

lời câu hỏi.

▪ Từ vựng về chủ đề sáng tạo. Sử dụng định nghĩa và

văn cảnh để hoàn thành câu. Hiểu và sử dụng từ vựng

mới để thảo luận các vấn đề liên quan.

- Kĩ năng nghe

+ Nghe lấy ý chính

+ Nghe và tìm thông tin chi tiết.

Tuần 5:

+ Nghe và nhận biết các cách nói cho thấy sự lạc đề và quay

về chủ đề chính.

+ Nghe và nhận biết ngữ điệu thể hiện mục đích trong câu hỏi

đuôi.

+ Nghe và nhận biết các loại câu hỏi đuôi trong hội thoại và

bài giảng.

+ Nghe và nhận biết thuyết ngữ trong bài giảng.

+ Nghe và nhận biết cách diễn đạt mong ước, hi vọng và mong

muốn trong hội thoại và bài giảng.

+ Nghe bài giảng và ghi chép.

VĐ 12,13 &

14

C9: Human

Behavior

C10: Crime

and

Punishment

IELTS

listening

Section 4

+ Phân tích yêu cầu bài nghe.

+ Phát triển chiến lược làm bài nghe với từng loại câu hỏi cụ

thể.

- Kiến thức ngôn ngữ:

+ Từ vựng:

▪ Từ vựng về chủ đề sáng tạo. Sử dụng định nghĩa và

văn cảnh để hoàn thành câu. Hiểu và sử dụng từ vựng

mới để thảo luận các vấn đề liên quan.

▪ Từ vựng về chủ đề tội phạm và hình phạt. Nối từ vựng

với định nghĩa. Hiểu và sử dụng từ vựng mới để thảo

7

luận các vấn đề liên quan.

5. CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN VÀ SỰ ĐÁP ỨNG CHUẨN

ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

5.1. Các chuẩn đầu ra của học phần (CLO)

a) Về kiến thức

K1. Nhận biết trọng âm, ngữ điệu của người nói để nắm bắt ý chính, thông

tin chi tiết của bài nghe và hiểu hàm ý trong phát ngôn của người nghe.

K2. Trang bị thêm vốn từ vựng về nhiều chủ đề khác nhau để nghe hiểu

những vấn đề, nội dung liên quan đã học.

K3. Biết cách đoán nghĩa của từ mới qua văn cảnh.

b) Về kĩ năng

S4. Nghe và nắm bắt được ý chính, và tìm được những thông tin chi tiết.

S5. Nghe và suy luận logic thông qua ngữ điệu và ngữ cảnh.

S6. Làm quen với các dạng bài nghe trong các bài thi quốc tế IELTS.

c) Về năng lực tự chủ, tự chịu trách nhiệm

T7. Nhận thức được tầm quan trọng của học phần.

T8. Tự giác trong học tập và trung thực trong thi cử.

T9. Thực hiện nghiêm túc thời gian biểu, tham gia đầy đủ các buổi học trên

lớp và các bài tập tuần.

T10.Xây dựng và phát huy tối đa tinh thần tự học thông qua nghiên cứu

sách ngữ pháp, đọc thêm các tài liệu.

T11. Tham gia tích cực và có tinh thần xây dựng vào các hoạt động trên

lớp.

5.2. Ma trận chuẩn đầu ra của học phần đáp ứng chuẩn đầu ra của

chương trình đào tạo

CHUẨN KIẾN

THỨC CỦA

CTĐT

CĐR CỦA

HỌC

PHẦN

CHUẨN NĂNG LỰC

CỦA CTĐT

CHUẨN KỸ NĂNG CỦA CTĐT

(CLO)

K6 K7 K8 S27 S34 S35 S37 S38 S39 T41 T42 T46 T48

8

K1

K2

K3

S4

X

S5

S6

T7

T8

T9

T10

T11

X

6. MỤC TIÊU NHẬN THỨC

6.1. Mục tiêu nhận thức chi tiết

MT Bậc 1

Bậc 2

Bậc 3

VĐ

1.

New

1A1. Tìm các từ và 1B1. Hiểu thế nào 1C1. Vận dụng các

cụm từ liên quan là nghe lấy ý chính. kiến thức về từ vựng

challeng đến chủ đền “New 1B2. Hiểu thế nào và ngữ âm liên quan

es challenges” nghe và suy luận. đến chủ đề và cách

1A2. Đoán nghĩa từ 1B3. Hiểu thế nào nghe lấy ý chính để

ngữ cảnh là nghe và hiểu ý nghe lấy ý chính.

1A3. Chia sẻ kinh thông qua ngữ điệu. 1C2. Biết cách nghe

nghiệm.

1B4. Hiểu thế nào và suy luận và hiểu ý

là nghe và hiểu các thông qua ngữ điệu.

cách diễn đạt vị trí. 1C3. Nghe hiểu và

1B5. Hiểu thế nào giải quyết các bài tập

là nghe bài giảng và nghe xác định vị trí.

ghi chép.

1C4. Có thể nghe và

ghi chép ý chính của

bài giảng.

2.

2A1. Tìm từ vựng 2B1. Ôn lại thế nào 2C1. Vận dụng các

9

Cooper về

chủ

đề là nghe lấy ý chính. kiến thức về từ vựng

and 2B2. Ôn lại thế nào và ngữ âm liên quan

ation

and

Cooperation

Competiton

nghe và suy luận.

đến chủ đề và cách

competi 2A2. Cách mở đầu 2B3. Ôn lại thế nào nghe lấy ý chính để

tion và kết thúc hội là nghe và hiểu ý nghe lấy ý chính.

thoại. thông qua ngữ điệu. 2C2. Biết cách nghe

2A3. Phân biệt ý 2B4. Ôn lại thế nào và suy luận và hiểu ý

chính và ý phụ là nghe và hiểu các thông qua ngữ điệu.

trong bài nghe

cách diễn đạt vị trí. 2C3. Nghe hiểu các

2A4. Đoán nghĩa 2B5. Ôn lại thế nào cách chỉ đường.

của từ trong ngữ là nghe bài giảng và 2C4. Có thể nghe và

cảnh

ghi chép.

ghi chép ý chính của

bài giảng.

2A5. Nghe hiểu ý

chính

3.

Relaito liên quan đến chủ là nghe lấy ý chính. kiến thức về từ vựng

nship đề Relationship 3B2. Ôn lại thế nào và ngữ âm liên quan

3A2. Hiểu thuật nghe và suy luận. đến chủ đề và cách

“Straw-man 3B3. Hiểu cách nghe lấy ý chính để

3A1. Tìm từ vựng 3B1. Ôn lại thế nào 3C1. Vận dụng các

ngữ

arguments”

nghe và nhận biết nghe lấy ý chính.

3A3. Các thuật ngữ cách đưa ra lời 3C2. Biết cách nghe

dùng để nghe nói khuyên. và suy luận và hiểu ý

về Family networks 3B4. Ôn lại thế nào thông qua ngữ điệu.

and Elderly là nghe bài giảng và 3C3. Nghe hiểu và

3A4. Nghe và ghi ghi chép.

được số liệu

nhận biết cách đưa ra

lời khuyên.

3A5. Nghe các

tranh luận.

3C4. Có thể nghe và

ghi chép ý chính của

bài giảng.

4.

Section những câu hỏi trong mỗi câu hỏi để tìm câu trả lời cho

3- thường gặp trong và dạng câu trả lời. mỗi câu hỏi. Ghi

4A1. Thảo luận 4B1. Tìm từ khóa 4C1. Nghe lần thứ 1

IELTS Section 3 của bài 4B2. Vận dụng kĩ chép lại những minh

10

thi IELTS.

thuật nghe tương chứng cho mỗi câu

4A2. Thảo luận từ ứng cho mỗi dạng trả lời.

vựng liên quan đến bài tập nghe.

chủ đề của bài

nghe.

4C2. Nghe lần thứ 2

để kiểm tra lại những

câu trả lời.

4A3. Thảo luận

những kĩ thuật cần

áp dụng để giải

quyết mỗi dạng bài

tập nghe.

4C3. Vận dụng các kĩ

thuật nghe đã được

học để luyện tập thêm

Section 3 trong bài

thi IELTS.

5.

Health liên quan đến chủ cách nghe lấy ý kiến thức về từ vựng

and đề Health and chính. và ngữ âm liên quan

Leisure Leisure 5B2. Nắm vững đến chủ đề và cách

5A2. Nghe lấy ý cách nghe và suy nghe lấy ý chính để

chính luận. nghe lấy ý chính.

5A1. Tìm từ vựng 5B1. Nắm vững 5C1. Vận dụng các

5A3. Tìm và hiểu 5B3. Hiểu cách 5C2. Biết cách nghe

các thành ngữ trong nghe và tìm thông và suy luận và hiểu ý

ngữ cảnh.

tin chi tiết.

thông qua ngữ điệu.

5A5. Biết cách 5B4. Hiểu cách 5C3. Nghe hiểu và

nghe thể hiện quan nghe và nhận biết nhận biết được quan

điểm.

ngữ điệu của câu điểm của người nói

5C4. Có thể nghe và

5A6. Cách dùng hỏi đuôi

chữ viết tắt, và các 5B5. Nhận biết ghi chép thông tin chi

kí hiệu trong khi cách nghe và ghi tiết: so sánh tương

nghe.

chép về so sánh quan

tương quan

6.

High

6A1. Tìm từ vựng 6B1. Nắm vững các 6C1. Vận dụng các

liên quan đến chủ kĩ thuật nghe lấy ý kiến thức về từ vựng

Tech; đề High Tech, Low chính.

và ngữ âm liên quan

6B2. Nắm vững các đến chủ đề và cách

6A2. Ôn lại về ghi kĩ thuật nghe và suy nghe lấy ý chính để

tốc ký luận. nghe lấy ý chính.

Low

Tech

Tech.

11

6A3. Nghe câu bị 6B3. Nắm vững các 6C2. Biết cách nghe

động/ chủ động kĩ thuật nghe và tìm và suy luận và hiểu ý

thông tin chi tiết. thông qua ngữ điệu.

6B4. Nắm vững 6C3. Có thể nghe và

cách nghe bài giảng ghi chép ý chính của

và ghi chép.

7A1. Tìm từ vựng 7B1. Nắm vững các 7C1. Vận dụng các

Money liên quan đến kĩ thuật nghe lấy ý kiến thức về từ vựng

Matters Money Matters. chính. và ngữ âm liên quan

bài giảng.

7.

7A2. Ôn lại các 7B2. Nắm vững các đến chủ đề và cách

Trạng từ dùng để kĩ thuật nghe và suy nghe lấy ý chính để

khái quát hóa.

luận.

nghe lấy ý chính.

7A3. Tìm từ vựng 7B3. Nắm vững các 7C2. Biết cách nghe

và các cấu trúc diễn kĩ thuật nghe và tìm và suy luận và hiểu ý

đạt thuận lợi và khó thông tin chi tiết.

khan 7B4. Hiểu cách 7C3. Nghe hiểu và

7A4. Phân biệt nghe và nhận biết nhận biết phụ âm pha

pros và cons. phụ âm pha trộn. trộn

thông qua ngữ điệu.

7A5. Ngữ âm: 7B5. Nắm vững 7C4. Có thể nghe và

Trọng âm câu, cách cách nghe bài giảng ghi chép ý chính của

đọc rút gọn, cách và ghi chép.

đọc phụ âm pha

trộn.

bài giảng.

8.

8A1. Thảo luận 8B1. Tìm từ khóa 8C1. Nghe lần thứ 1

Practice những câu hỏi trong mỗi câu hỏi để tìm câu trả lời cho

Test 2 – thường gặp trong và dạng câu trả lời. mỗi câu hỏi. Ghi

Section Section 3 của bài 8B2. Vận dụng kĩ chép lại những minh

3 –

thi IELTS.

thuật nghe tương chứng cho mỗi câu

IELTS 8A2. Thảo luận từ ứng cho mỗi dạng trả lời.

vựng liên quan đến bài tập nghe.

chủ đề của bài

nghe.

8C2. Nghe lần thứ 2

để kiểm tra lại những

câu trả lời.

8A3. Thảo luận các

8C3. Vận dụng các kĩ

12

chiến lược để hoàn

thành tốt Section 3

của bài thi IELTS.

thuật nghe đã được

học để luyện tập thêm

Section 3 trong bài

thi IELTS.

9.

9A1. Tìm từ vựng 9B1. Luyện nâng 9C1. Vận dụng các

Remark liên quan đến chủ cao kĩ năng nghe kiến thức về từ vựng

able

Individ Individuals.

uals 9A2. Ôn

expressing

dislikes; pleasure 9B3. Luyện nâng 9C2. Biết cách nghe

and displeasures. cao kĩ năng nghe và và suy luận và hiểu ý

9A3. So sánh một tìm thông tin chi thông qua ngữ điệu.

số từ Anh Anh và tiết. 9C3. Nghe hiểu và

Anh Mỹ. 9B4. Hiểu cách nhận biết câu khẳng

đề

Remarkable lấy ý chính.

và ngữ âm liên quan

9B2. Luyện nâng đến chủ đề và cách

lại: cao kĩ năng nghe và nghe lấy ý chính để

likes; suy luận.

nghe lấy ý chính.

9A4. Ngữ âm: nghe câu khẳng định và ngữ điệu lên.

Trọng âm câu, cách định và nhận biết 9C4. Có thể nghe và

đọc rút gọn.

ngữ điệu lên.

ghi chép ý chính của

9B5. Luyện nâng bài giảng.

cao kĩ năng nghe

bài giảng và ghi

chép.

10.

Creativi diễn đạt chủ để cao kĩ năng nghe kiến thức về từ vựng

ty Creativity lấy ý chính. và ngữ âm liên quan

10A1. Tìm từ vựng 10B1. Luyện nâng 10C1. Vận dụng các

10A2. Ôn lại các 10B2. Luyện nâng đến chủ đề và cách

thuật ngữ dùng đề cao kĩ năng nghe và nghe lấy ý chính để

thuyết ngữ.

suy luận.

nghe lấy ý chính.

10A3. Ngữ âm: 10B3. Luyện nâng 10C2. Biết cách nghe

Trọng âm câu.

cao kĩ năng nghe và và suy luận và hiểu ý

tìm thông tin chi thông qua ngữ điệu.

tiết.

10C3. Nghe hiểu và

10B4. Hiểu cách nhận biết câu hỏi rút

13

nghe và nhận biết gọn và từ/ câu được

câu hỏi rút gọn. diễn giải.

10B5. Hiểu cách 10C4. Có thể nghe và

nghe và nhận biết ghi chép ý chính của

từ/ câu được diễn bài giảng.

giải.

10B6. Luyện nâng

cao kĩ năng nghe

bài giảng và ghi

chép.

11.

11A1. Thảo luận 11B1. Tìm từ khóa 11C1. Nghe lần thứ 1

Practice những câu hỏi trong mỗi câu hỏi để tìm câu trả lời cho

Test 3 – thường gặp trong và dạng câu trả lời. mỗi câu hỏi. Ghi

Section Section 4 của bài 11B2. Vận dụng kĩ chép lại những minh

4-

thi IELTS.

thuật nghe tương chứng cho mỗi câu

IELTS 11A2. Thảo luận từ ứng cho mỗi dạng trả lời.

vựng liên quan đến bài tập nghe.

chủ đề của bài

nghe.

11C2. Nghe lần thứ 2

để kiểm tra lại những

câu trả lời.

11A3. Thảo luận

các kĩ thuật để giải

quyết các dạng bài

tập trong Section 4

của bài thi IELTS.

11C3. Vận dụng các

kĩ thuật nghe đã được

học để luyện tập thêm

Section 4 trong bài

thi IELTS.

12.

Human liên quan đến chủ cao kĩ năng nghe kiến thức về từ vựng

Behavio đề Human lấy ý chính. và ngữ âm liên quan

Behavior.

12A1. Tìm từ vựng 12B1. Luyện nâng 12C1. Vận dụng các

r

12B2. Luyện nâng đến chủ đề và cách

12A2. Ngữ âm: cao kĩ năng nghe và nghe lấy ý chính để

Trọng âm câu, cách suy luận.

nghe lấy ý chính.

đọc rút gọn, cách 12B3. Luyện nâng 12C2. Biết cách nghe

phát âm đuôi –ed cao kĩ năng nghe và và suy luận và hiểu ý

và âm th.

tìm thông tin chi thông qua ngữ điệu.

14

tiết.

12C3. Nghe hiểu một

12B4. Hiểu cách chương trình trò chơi

nghe và nhận biết và trả lời câu hỏi.

đuôi –ed.

12C4. Có thể nghe và

12B5. Hiểu cách ghi chép ý chính của

nghe một chương bài giảng.

trình trò chơi và trả

lời câu hỏi.

12B6. Luyện nâng

cao kĩ năng nghe

bài giảng và ghi

chép.

13.

13A1. Tìm từ vựng 13B1. Luyện nâng 13C1. Vận dụng các

Crime liên quan đến chủ cao kĩ năng nghe kiến thức về từ vựng

and crime and lấy ý chính. và ngữ âm liên quan

Punish punishment 13B2. Luyện nâng đến chủ đề và cách

ment 13A2. Tìm cấu trúc cao kĩ năng nghe và nghe lấy ý chính để

ngữ pháp dùng để suy luận. nghe lấy ý chính.

đề nghị, chấp nhận 13B3. Luyện nâng 13C2. Biết cách nghe

hoặc từ chối lời cao kĩ năng nghe và và suy luận và hiểu ý

mời, chúc mừng và tìm thông tin chi thông qua ngữ điệu.

cảm thông.

tiết.

13C3. Nghe hiểu và

13A3. Ngữ âm: 13B4. Hiểu cách nhận biết các câu hỏi

Trọng âm câu, cách nghe và nhận biết ý đuôi khẳng định

đọc rút gọn, trọng của các câu hỏi 13C4. Có thể nghe và

âm của cụm từ đuôi khẳng định.

ghi chép ý chính của

ghép. 13B5. Luyện nâng bài giảng.

cao kĩ năng nghe

bài giảng và ghi

chép.

14.

14A1. Thảo luận 14B1. Tìm từ khóa 14C1. Nghe lần thứ 1

Practice những câu hỏi trong mỗi câu hỏi để tìm câu trả lời cho

Test 4 thường gặp trong và dạng câu trả lời. mỗi câu hỏi. Ghi

15

-

Section 3 của bài 14B2. Vận dụng kĩ chép lại những minh

Section thi IELTS. thuật nghe tương chứng cho mỗi câu

14A2. Thảo luận từ ứng cho mỗi dạng trả lời.

4

vựng liên quan đến bài tập nghe.

chủ đề của bài

nghe.

14C2. Nghe lần thứ 2

để kiểm tra lại những

câu trả lời.

14A3. Thảo luận

các chiến lược để

hoàn thành tốt

Section 4 của bài

thi IELTS.

14C3. Vận dụng các

kĩ thuật nghe đã được

học để luyện tập thêm

Section 4 trong bài

thi IELTS.

6.2. Tổng hợp mục tiêu nhận thức

Mục tiêu

Bậc 1

Bậc 2

Bậc 3

Tổng

Vấn đề

Vấn đề 1

Vấn đề 2

3

5

3

6

3

5

3

4

3

2

3

51

5

4

2

5

4

5

2

5

2

6

5

2

57

4

3

4

3

4

3

4

3

4

3

51

12

14

13

8

Vấn đề 3

Vấn đề 4

Vấn đề 5

15

10

14

8

Vấn đề 6

Vấn đề 7

Vấn đề 8

Vấn đề 9

13

12

8

Vấn đề 10

Vấn đề 11

Vấn đề 12

Vấn đề 13

Vấn đề 14

Tổng mục tiêu

12

8

159

16

7. MA TRẬN MỤC TIÊU NHẬN THỨC ĐÁP ỨNG CHUẨN ĐẦU

RA CỦA HỌC PHẦN

Chuẩn kiến thức

Chuẩn kỹ năng

Chuẩn năng lực

Mục

tiêu

K1 K2 K3 K4 K5 S6 S7 S8 S9 T10 T11 T12 T13 T14

1A1.

X

1A2.

1A3

1B1

1B2

1B3

1C1

1C2

1C3

2A1

2A2

2B1

2B2

2C1

2C2

3A1.

3A2.

3A3

3B1

3B2

3B3

3B4

3C1

3C2

4A1.

4A2.

4A3

X

17

4B1

4B2

4B3

4B4

4C1

4C2

5A1.

5A2.

5A3

5B1

5B2

5B3

5B4

5C1

5C2

6A1.

6A2.

6A3

6B1

6B2

6B3

6B4

6C1

6C2

7A1

7A2

7B1

7B2

7C1

7C2

8A1

8A2

X

18

8B1

8B2

X

8C1

X

8C2

X

9A1

X

9A2

X

9B1

X

9B2

9C1

X

9C2

X

10A1

10A2

10B1

10B2

10C1

10C2

11A1

11A2

11A3

11B1

11B2

11C1

11C2

11C3

12A1

12A2

12B1

12B2

12B4

12B5

12B6

12C1

X

19

12C2

12C3

12C4

13A1

13A2

13A3

13B1

13B2

13B3

13B4

13B5

13C1

13C2

13C3

14A1

14A2

14A3

14B1

14B2

14C1

14C2

14C3

X

8. HỌC LIỆU

8.1.

Học liệu bắt buộc

Mosaic 1 : listening/speaking / Jami Hanreddy, Elizabeth Whalley.

8.2.

Học liệu tham khảo

Cambridge practice tests for IELTS by Vanessa Jakeman and Clare

McDowell.

20

Đề cương học phần Tiếng Anh - Nghe 3