Đề cương học phần Ngôn ngữ Anh: Ngữ âm

TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI

BỘ MÔN NGOẠI NGỮ

NGỮ ÂM – ÂM VỊ HỌC

(LƯU HÀNH NỘI BỘ)

HÀ NỘI - 2022

BẢNG TỪ VIẾT TẮT

CĐR

Chuẩn đầu ra

Chuẩn đầu ra của học phần

Chương trình đào tạo

Giảng viên

CLO

CTĐT

GV

GVC

KTĐG

LT

Giảng viên chính

Kiểm tra đánh giá

Lí thuyết

LVN

MT

Nxb

TC

Làm việc nhóm

Mục tiêu

Nhà xuất bản

Tín chỉ

SV

Sinh viên

VĐ

Vấn đề

BT

Bài tập

Tr

Trang

U

Unit

2

TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI

KHOA NGOẠI NGỮ

BỘ MÔN TIẾNG ANH

Bậc đào tạo:

Tên học phần:

Số tín chỉ:

Cử nhân Ngôn ngữ Anh

Ngữ âm – Âm vị học

02

Loại học phần:

Bắt buộc

1. THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN

1. TS. Đinh Thị Phương Hoa – GV, Phó phụ trách Bộ môn Ngoại ngữ

Điện thoại: 0986.372.004

E-mail: dinhphuonghoa.ecas@gmail.com

2. ThS. Đào Thị Tâm – GV, Tổ phó tổ tiếng Anh

Điện thoại: 0983.161.817

E-mail: tamdao1981@gmail.com

3. ThS. Nguyễn Hải Anh - GV

Điện thoại: 0904.688.386

E-mail: ngophuonghi1210@gmail.com

4. ThS. Nhạc Thanh Hương - GV

Điện thoại: 0987.012.918

E-mail: nhacthanhhuong@gmail.com

5. ThS. Lã Nguyễn Bình Minh- GV

Điện thoại: 0989.291.377

E-mail: dawny99@gmail.com

6. ThS. Nguyễn Thị Hương Lan - GV

Điện thoại: 0912.563.638

E-mail: bihuonglan@gmail.com

7. ThS. Nguyễn Thu Trang - GV

Điện thoại: 0985.055.036

3

E-mail: mstranghlu@gmail.com

8. ThS. Nguyễn Thị Hường - GV

Điện thoại: 0984.996.598

E-mail: rubyalisa@gmail.com

9. ThS. Đồng Hoàng Minh - GV

Điện thoại: 0352.604.136

E-mail: donghoangminhhlu@gmail.com

10. ThS. Nguyễn Thị Hồng Thu - GV

Điện thoại: 0974.348.436

E-mail: thuvicnguyen@gmail.com

11. CN. Vũ Thị Việt Anh - GV

Điện thoại: 0915.110.305

E-mail: vuthivietanh1981@gmail.com

12. ThS. Trần Thị Thương - GV

Điện thoại: 0349.021.473

E-mail: tranthuong.qh10f1@gmail.com

13. TS. Vũ Văn Tuấn- GV

Điện thoại: 0973.871.979

E-mail: vuvantuanphd@gmail.com

14. ThS. Phạm Thị Hạnh - GV

Điện thoại: 0983.426.545

E-mail: phamhanh01810@yahoo.com

Văn phòng Bộ môn Ngoại ngữ

Phòng 1405, nhà A, Trường Đại học Luật Hà Nội

Số 87, đường Nguyễn Chí Thanh, Đống Đa, Hà Nội

Giờ làm việc: 8h00 - 17h00 hàng ngày (trừ thứ bảy, chủ nhật và

ngày lễ).

2. HỌC PHẦN TIÊN QUYẾT

- Tiếng Anh 2

4

3. TÓM TẮT NỘI DUNG HỌC PHẦN

Học phần này dành cho sinh viên hệ chính quy ngành Ngôn ngữ Anh –

Chuyên ngành tiếng Anh pháp lý. Học phần gồm 18 bài học được chia

thành 14 vấn nhằm cung cấp cho sinh viên những lý thuyết cơ bản về hệ

thống ngữ âm, âm vị, mô tả và phân loại âm, vai trò và các quy luật biến

đổi của âm vị trong ngôn ngữ, trọng âm, ngữ điệu…

4. NỘI DUNG CHI TIẾT CỦA HỌC PHẦN

Vấn đề 1: Chương 2, 3

1.1. Sự hình thành ngữ âm

1.2. Nguyên âm kép, nguyên âm đôi, nguyên âm ba

Vấn đề 2: Chương 4, 5, 6, 7

2.1. Sự phát âm và phụ âm

2.2. Âm vị

2.3. Phụ âm xát và phụ âm tắc xát

2.4. Phụ âm mũi và các phụ âm khác

Vấn đề 3: Chương 8, 9, 10

3.1. Âm tiết

3.2. Trọng âm trong từ đơn

3.3. Trọng âm trong từ phức

Vấn đề 4: Chương 11, 12

4.1. Các vấn đề trong phân tích âm vị

4.2. Các phạm trù về chuỗi lời nói

Vấn đề 5: Chương 13, 14

5.1. Ngữ điệu

5.2. Chức năng của ngữ điệu

5. CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN

5.1. Về kiến thức

K1: Hiểu được cách thức phát âm tiếng Anh theo giọng Anh bản địa.

K2: Nắm được các khái niệm cơ bản liên quan đến âm vị và cách sử dụng

5

âm vị trong ngôn ngữ.

K3: Biết cách phân tích và so sánh các vấn đề liên quan đến âm vị, trọng

âm, đơn vị giọng, ngữ điệu. etc.

5.2. Về kĩ năng

S4: Hoàn thiện năng lực phát âm và khả năng tự sửa âm.

S5: Nâng cao kỹ năng nghe và nói tiếng Anh qua việc hiểu bản chất quá

trình phát âm và các khái niệm cơ bản về ngữ âm.

S6: Có thể thực hành phân tích ngôn ngữ nói.

5.3. Về năng lực tự chủ, tự chịu trách nhiệm

T7: Thực hiện nghiêm túc thời gian biểu, tham gia đầy đủ các buổi học trên

lớp và các bài tập tuần

T8: Tham gia tích cực và có tinh thần xây dựng vào các hoạt động trên lớp

T9: Xây dựng và phát huy tối đa tinh thần tự học thông qua nghiên cứu

sách ngữ pháp, đọc thêm các tài liệu.

6. MỤC TIÊU NHẬN THỨC

6.1. Mục tiêu nhận thức chi tiết

MT

Bậc 1

Bậc 2

Bậc 3

VĐ

1A1. Nêu các vấn đề 1B1. Xác định 1C1. So sánh được

về các bộ phận cấu âm được sự khác biệt các loại âm khác nhau

1A2. Nêu lý thuyết về của các bộ phận

1.C2. Phân tích được

các loại âm: nguyên cấu âm để tạo ra

quá trình phát âm và

âm, phụ âm

các âm khác nhau

tạo ra các loại âm

khác nhau

Vấn đề 1

1A3. Phân loại các loại 1B2. Xác định

âm khác nhau được sự khác biệt

1A4. Mô tả được quá giữa các loại âm:

1C3. Phân tích được

đặc tính của từng loại

âmnguyên âm, phụ

âm, âm bật hơi, âm vô

thanh, âm hữu thanh

trình phát âm

nguyên âm và phụ

âm

1B3. Cho ví dụ

về các loại âm

khác nhau.

6

2A1. Nêu các vấn đề 2B1. Miêu tả 2C1. Phân tích được

âm vị học được quá trình đặc điểm của các loại

2A2. Nêu các vấn đề hình thành các âm âm tắc xát, âm mũi,

về âm tắc xát và các tắc xát âm biên, âm r, j và w

phụ âm vô thanh 2B2. Cho ví dụ về 2C2. Phân tích tích và

2A3. Nêu được sự các loại âm tắc so sánh cách hình

hình thành của các âm xất, phụ âm mũi, thành của các loại âm

tắc xát, phụ âm mũi, âm biên, âm r, âm tắc xát

âm biên, phụ âm r, j và j và w.

w

Vấn đề 2

2A4. Nêu một số đặc

điểm để nhận dạng các

âm tắc xát, âm mũi,

âm biên, phụ âm r, j và

w

3B1. Cho ví dụ và

3A1. Nêu được khái

quát các nội dung về

âm tiết

3A2. Nêu khái niệm,

đặc trưng, của trọng

âm trong tiếng Anh

3A3. Hiểu và nêu được

lý thuyết về cấu trúc

âm tiết tiếng Anh

3A5. Nêu khái được về

các nguyên âm I và u

3A6. Nêu khái niệm về

nguyên âm schwa

3A7. Nêu khái niệm về

các phụ âm được coi

như một âm tiết

3C1. Phân tích được

cấu trúc của âm tiết

phân tích được âm

tiết, cấu trúc của

âm tiết

3B2. Lấy được ví

dụ để minh họa

cho nguyên âm

schwa, nguyên âm

I và u

3B3. Lấy ví dụ và

phân tích trọng

âm của từ

3B4. Cho ví dụ về

các phụ âm đóng

vai trò là một âm

tiết

3C2. Nhận diện được

âm tiết của từ

3C3. Phân biệt được

các âm tiết yếu và âm

tiết mạnh của các loại

từ

3C4. Phân tích được

bản chất của trọng âm

3C5. Phân biệt được

vị trí của trọng âm

trong các loại từ có

cấu trúc khác nhau

3C6. Phân tích được

bản chất của âm

schwa

Vấn đề

3

3B5. Cho ví dụ về

trọng âm theo

từng vị trí.

3B6. Cho ví dụ về

trọng âm của từ

đơn.

3A8. Nêu khái niệm về

trọng âm

3A9. Nêu các loại

trọng âm trong các loại

từ khác nhau

3C7. Phân tich được

bản chất của các âm I

và u

3C8. Phân tích được

bản chất của các phụ

3B7. Cho ví dụ

7

trọng âm trong từ âm đống vai trò là âm

phức. tiết

3B8. Cho ví dụ 3C9. Phân tích và

trọng âm trong

các từ phái sinh.

phân biệt được bản

chất của trọng âm

trong từ phức và các

từ phái sinh

4B1. Nhận diện

được hiện tượng

trong chuỗi lời nói

4B2. Cho được ví

dụ về các hiện

tượng nhịp, đồng

hóa, nuốt âm và

nối âm

4A1. Nêu được lý

thuyết các vấn đề về

nhịp, đồng hóa, hiện

tượng nuốt âm và nối

âm

4C1. Phân tích và giải

thích được các hiện

tượng trong chuỗi lời

nói

4A2. Nêu được lý

thuyết các vấn đề về

đồng hóa,

Vấn đề 4

4B3. Nhận diện

các loại giọng

khác nhau

4A3. Nêu được lý

thuyết các vấn đề về

hiện tượng nuốt âm và

nối âm

5A1. Nêu được các 5B1. Nhận diện 5C1. Phân tích cấu

loại ngữ điệu trong và cho ví dụ các trúc của các loại ngữ

tiếng Anh

5A2. Nêu được bản

loại ngữ điệu khác điệu

nhau 5C2. Phân tích và so

chất và chức năng của 5B2. So sánh và sánh sự khác nhau

ngữ điệu cho ví dụ về các trong cấu trúc của các

5A3. Nêu được đơn vị loại ngữ điệu khác loại ngữ điệu

giọng

5A4. Nêu được cấu

trúc của đơn vị giọng ví dụ về đơn vị

5A5. Nêu được các giọng

loại cấu trúc của đơn 5B4. Lấy được

vị giọng ví dụ và phân

nhau

5B3. Nêu được

5C3. Phân tích và

nhận diện các loại

ngữ điệu khác nhau

trong giao tiếp

5C4. Phân tích các

chức năng của ngữ

Vấn đề 5

5A6. Nêu được cao tích cấu trúc của điệu và vận dụng

độ trong các loại hình âm vị giọng được trong giao tiếp

ngữ điệu khác nhau 5B5. Lấy được ví 5C5. Nhận diện được

đơn vị giọng trong

dụ và phân tích

8

cao độ trong các giao tiếp

5C6. Nhận diện và

loại ngữ điệu

áp dụng được chức

năng của các loại

hình ngữ điệu trong

giao tiếp thực tế.

5C7. Biết phân tích

các dạng ngữ điệu

và hiểu rõ bản chất

các vấn đề liên quan

đến dạng ngữ điệu.

6.2. Tổng hợp mục tiêu nhận thức

MT

Bậc 1

Bậc 2

Bậc 3

Tổng

VĐ

Vấn đề 1

Vấn đề 2

Vấn đề 3

Vấn đề 4

Vấn đề 5

Tổng

4

3

2

3

2

10

8

9

8

9

26

7

3

1

6

5

7

18

69

26

21

22

7. MA TRẬN MỤC TIÊU NHẬN THỨC ĐÁP ỨNG CHUẨN ĐẦU

RA CỦA HỌC PHẦN

Kiến thức

Kỹ năng

Năng lực

Mục

tiêu

K1

K2

K3

S4

S5

S6

T7

T8

T9

1A1.

1A2.

1A3.

1A4.

1B1.

x

9

1B2.

1B3.

1C1.

1C2.

1C3.

2A1.

2A2.

2A3.

2A4.

2B1.

2B2.

2C1.

2C2.

3A1.

3A2.

3A3.

3A4.

3A5.

3A6.

3A7.

3A8.

3A9.

3B1.

3B2.

3B3.

3B4.

3B5.

3B6.

3B7.

3B8.

3C1.

3C2.

x

10

3C3.

3C4.

3C5.

3C6.

3C7.

3C8.

3C9.

4A1.

4A2.

4A3.

4A4.

4A5.

4B1.

4B2.

4B3.

4B4.

4B5.

4C1.

4C2.

4C3.

4C4.

4C5.

5A1.

5A2.

5A3.

5A4.

5A5.

5A6.

5B1.

5B2.

5B3.

5B4.

x

11

5B5.

5B6.

5C1.

5C2.

5C3.

5C4.

5C5.

5C6.

5C7.

x

8. HỌC LIỆU

A. Học liệu chính

English Phonetics and Phonology, 4^thEdition by Peter Roach

B. Học liệu tham khảo

English Pronunciation in Use by Mark Hancock

9. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY-HỌC

9.1. Lịch trình chung dành cho đào tạo VB thứ nhất chính quy

Hình thức tổ chức dạy-học

Tổng

số

VĐ

Tuần

LT Seminar LVN TNC

KTĐG

1

2

1

2

3

4

6

4

2

0

4

2

3

4

3

4

2

4

3

6

2

BTCN

5

2

4

16

8

3

15

5

6

12

10

53

30

Số tiết

Số giờ TC

5

12

9.2. Lịch trình chi tiết

Tuần 1: Vấn đề 1

Hìnhthức Số

tổ chức giờ

Nội dung chính

Yêu cầu sinh

viên chuẩn bị

dạy-học TC

Lí thuyết 4 - Các cơ quan cấu âm phía trên thanh quản; - Đọc U2 tr.8-17

1,2 và

Bài tập1

(2 tiết)

LVN

- Nguyên âm và phụ âm;

- Nguyên âm đơn.

- Xem U2 tr.18

Làm BT 1-4 tr. 18

1

- Ôn lại các vấn đề lý thuyết về bộ phận - Xem lại các

(2 tiết)

cấu âm

vấn đề 1,2,3

- Ôn các loại âm khác nhau

trong sách

- Luyện các âm và ghi nhớ các bộ phận cấu

âm

TNC

- Tự đọc sách để ghi nhớ các bộ phận cấu - Tìm và đọc

âm sách

- Tìm hiểu thêm các sách về bộ phận cấu - Luyện âm

(3 tiết)

âm và các loại âm khác nhau

bẳng hình thức

- Tự tìm thêm các bài tập luyện âm

- Ghi âm quá trình luyện các âm

ghi âm

Tư vấn

- Nội dung: Giải đáp, tư vấn về nội dung và phương pháp học tập;

chỉ dẫn khai thác nguồn tài liệu,... (Sinh viên gửi thắc mắc bằng

văn bản hoặc qua E- mail của bộ môn:

bomonngoaingudaihocluat@googlegroups.com)

- Thời gian: Từ 8h00 đến 11h00 thứ Hai

- Địa điểm: Phòng A1405 nhà A

Tuần 2: Vấn đề 2

Hìnhthức Số

Nội dung chính

Yêu cầu sinh viên

tổ chức giờ

chuẩn bị

dạy-học TC

13

Lí thuyết 2 giờ - Âm vị;

- Đọc U5 tr.38-45

3 và Bài TC - Ký hiệu và cách phiên âm;

- Xem U5 tr.47

tập1

(2 tiết)

Seminar

1và Bài

tập 2

- Âm vị học.

Làm BT tr. 47

1

- Sự hình thành âm xát và âm tắc xát

- Các phụ âm xát trong tiếng Anh;

- Các phụ âm tắc xát;

- Các phụ âm vô thanh.

Làm BT 1-2 tr. 57

- Đọc U6 tr.48-56

- Xem U6 tr.48

(2 tiết)

Seminar 2 1 - Phụ âm mũi;

- Đọc U7 tr.58-68

và Bài tập

(2 tiết)

- Phụ âm biên l;

- Phụ âm r;

- Xem U7 tr.68,69

- Phụ âm j và w.

Làm BT 1-3 tr. 68,69

LVN

1

- Ôn luyện và thuyết trình trong nhóm - Luyện âm theo

các vấn dề 4,5,6 nhóm và viết báo

- Vẽ và mô tả cách bật các âm tắc xát, cáo tiến trình làm

(2 tiết)

âm mũi, âm bên, …

việc của nhóm

-Luyên cách phiên âm các âm thuộc

vấn đề 4,5,6

TNC

- Ghi nhớ và vẽ mô hình miêu tả hình - Tự luyện âm, làm

thành các âm tắc xát, âm mũi, âm bên, thêm các bài tập về

(3 tiết)

…

các âm thuộc vấn đề

- Luyện và ghi âm thực hành các âm tắc 4,5,6

xát, âm mũi, âm bên,… - Ghi âm và viết báo

cáo về quá trình tự

luyện âm của cá

nhân

Tư vấn

- Nội dung: Giải đáp, tư vấn về nội dung và phương pháp học tập;

14

chỉ dẫn khai thác nguồn tài liệu,... (Sinh viên gửi thắc mắc bằng

văn bản hoặc qua E- mail của bộ môn:

bomonngoaingudaihocluat@googlegroups.com)

- Thời gian: Từ 8h00 đến 11h00 thứ Hai

- Địa điểm: Phòng A1405 nhà A

Tuần 3: Vấn đề 3

Hìnhthức Số

tổ chức giờ

dạy-học TC

Nội dung chính

Yêu cầu sinh viên chuẩn

bị

Lí thuyết 2 - Tính chất của âm tiết;

- Đọc U8 tr.70-78

- Đọc U9 tr.81-90

- Xem U8 tr.80, U9

tr.91,92

4 và Bài

tập1

- Cấu trúc của âm tiết tiếng Anh;

- Phân chia âm tiết.

(2 tiết)

- Âm tiết mạnh và nhẹ;

- Nguyên âm schwa;

- Nguyên âm i và u;

- Các phụ âm đóng vai trò như

một âm tiết;

Làm BT tr.80, 91,92

Trọng âm

Seminar

3 và Bài

tập 2

1

- Đọc U10 tr.93-103

- Đọc U11 tr.104-107

- Xem U10 tr.103

- Bản chất của trọng âm

- Các mức độ trọng âm

- Vị trí của trọng âm của từ

- Trọng âm ở từ phức: Từ phức,

tiếp vĩ ngữ và tiếp đầu ngữ

Làm BT tr.103

(2 tiết)

Seminar 4 1 - Trọng âm ở từ ghép

- Đọc U11 tr.108-111

- Đọc U12 tr.112-120

- Xem U11 tr.111

và Bài tập

3

- Trọng âm ở Các cặp từ loại

- Dạng yếu của trọng âm

(2 tiết)

- Làm BT 1,2 tr.111

- Xem U12 tr.120

15

- Làm BT tr.120

LVN

1

- Ôn lại các vấn đề 7,8,9 liên quan - Tìm thêm bài tập và

(2 tiết)

đến âm tiết và trọng âm

luyện đánh trọng âm và

- Thảo luận trong nhóm và làm nói theo trọng âm

thêm các bài tập về phân tích âm - Chuẩn bị các bài nói và

tiết từ, cách đánh trọng âm từ,…

ghi âm, phân tích cách

đánh trọng âm

TNC

- Ôn lại lý thuyết các vấn đề - Nghiên cứu thêm sách

(3 tiết)

8,9,10

và làm thêm các bài tập

về phân tích âm tiết và

đánh trọng âm từ/ trọng

âm câu.

- Tự luyện nói có trọng âm

Tư vấn

- Nội dung: Giải đáp, tư vấn về nội dung và phương pháp học tập;

chỉ dẫn khai thác nguồn tài liệu,... (Sinh viên gửi thắc mắc bằng

văn bản hoặc qua E- mail của bộ môn:

bomonngoaingudaihocluat@googlegroups.com)

- Thời gian: Từ 8h00 đến 11h00 thứ Hai

- Địa điểm: Phòng A1405 nhà A

Tuần 4: Vấn đề 4

Hìnhthức Số

Nội dung chính

Yêu cầu sinh viên

tổ chức giờ

chuẩn bị

dạy-học TC

- Đọc U13 tr.121-

Lí thuyết 2 - Các vấn đề trong phân tích âm vị

133

5 và Bài

tập 1

Làm BT 1-5 tr.132,133

- Xem U13 tr.132,

133

(2 tiết)

Seminar

5- Bài

tập 2

1

Các phạm trù về chuỗi lời nói

- Nhịp

- Đọc U14 tr.134-

145

- Đồng hóa

16

(2 tiết)

- Nuốt âm

- Nối âm

Xem

U14

Làm BT1,2,3 tr.148,149

tr.148,149

Seminar 6 1 Ngữ điệu 1:

Đọc U15 tr.150-160

và Bài giờ - Hình thái và chức năng của ngữ điệu

tậpvà Bài TC - Giọng và các ngôn ngữ giọng

Xem U15 tr.161

tập 3

- Giọng phức tạp và cao độ của giọng

- Một vài chức năng của giọng tiếng

Anh

(2 tiết)

Làm BT tr.161

LVN

1

- Đọc sách tìm hiểu thêm về nhịp điệu - Đọc thêm giáo

trình, các sách tham

(2 tiết) giờ và ngữ điệu trong tiếng Anh

TC - Luyện tập theo nhóm cách xác định khảo trong thư viện

nhịp và ngữ điệu

- So sánh đối chiếu với tiếng Việt

TNC

1

- Tự luyện ngữ điệu

- Trình bày và phân

(3 tiết) giờ - Lấy ví dụ và phân tích nhịp điệu, ngữ tích nhịp điệu và

TC điệu trong tiếng Anh

- Bài tập cá nhân (30%)

ngữ điệu tiếng Anh

Chuẩn bị nội dung

kiến thức đã học để

làm Bài tập Học kỳ

KTĐG

Tư vấn

- Nội dung: Giải đáp, tư vấn về nội dung và phương pháp học tập;

chỉ dẫn khai thác nguồn tài liệu,... (Sinh viên gửi thắc mắc bằng

văn bản hoặc qua E- mail của bộ môn:

bomonngoaingudaihocluat@googlegroups.com)

- Thời gian: Từ 8h00 đến 11h00 thứ Hai

- Địa điểm: Phòng A1405 nhà A

17

Tuần 5: Vấn đề 5

Hìnhthức Số

Nội dung chính

Yêu cầu sinh viên

tổ chức giờ

chuẩn bị

dạy-học TC

Lí

2 giờ Ngữ điệu 2:

- Đọc U16 tr.162-170

thuyết 6 TC - Đơn vị giọng

và Bài

tập 1

- Cấu trúc của đơn vị giọng

- Khả năng của cao độ trong đơn vị

giọng đơn giản

(2 tiết)

Ngữ điệu 3:

- Giọng xuống-lên và lên-xuống có - Đọc U17 tr.171-180

đuôi

- Đầu cao và đầu thấp

- Những vấn đề gặp phải khi phân - Xem U16 tr.169,179

tích dạng ngữ điệu

- Làm BT 1,2,3 tr.169,170

- Làm BT tr.181,182

- Xem U17 tr.181,182

Seminar 1 giờ Chức năng của ngữ điệu

7 và Bài TC - Chức năng thái độ

- Đọc U18 tr.183-190

- Đọc U19 tr.193-202

tập 2

- Chức năng ngữ điệu có nhấn

- Chức năng ngữ pháp

- Chức năng ngôn từ

- Xem U18 tr.191,192

- Xem U19 tr.202,203

- Làm BT tr.191,192

- Làm BT 1, 2 tr.202, 203

Seminar 81 giờ Ôn lại lý thuyết và làm các bài tập - Ôn tập theo hướng dẫn

(2 tiết) TC thực hành

của giáo viên

LVN 1 giờ - Tìm hiểu thêm về chức năng của

(2 tiết) TC ngữ điệu

- Lấy ví dụ và phân tích chức năng - Đọc sách

của ngữ điệu

18

- So sánh đối chiếu với tiếng Việt

- Chuẩn bị nội dung ôn

- Ôn tập theo nhóm các nội dung tập và trình bày trước

theo yêu cầu của giáo viên

lớp theo yêu cầu của

giáo viên

TNC 1 giờ - Ôn theo nội dung các vấn đề đã Tự học và tham khảo

(3 tiết) TC học và theo yêu cầu của giáo viên

theo nhóm và giáo viên

các nội dung đã học

trong chương trình

Tư vấn

- Nội dung: Giải đáp, tư vấn về nội dung và phương pháp học tập;

chỉ dẫn khai thác nguồn tài liệu,... (Sinh viên gửi thắc mắc bằng

văn bản hoặc qua E- mail của bộ môn:

bomonngoaingudaihocluat@googlegroups.com)

- Thời gian: Từ 8h00 đến 11h00 thứ Hai

- Địa điểm: Phòng A1405 nhà A

10. CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI HỌC PHẦN

- Theo quy chế đào tạo hiện hành;

- Kết quả đánh giá học phần là thông tin được công khai cho sinh viên biết.

11. PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ

11.1. Đánh giá thường xuyên

- Kiểm diện: SV tham gia mỗi loại giờ học trên lớp đủ 75% số buổi trở lên

- Minh chứng tham gia làm BTCN.

11.2. Đánh giá định kì

Hình thức

Đánh giá nhận thức và thái độ tham gia học tập trên lớp

Bài tập cá nhân

Trọng số

10%

30%

Bài thi kết thúc học phần

60%

19

11.3. Các tiêu chí đánh giá

➢ Đánh giá nhận thức và thái độ tham gia thảo luận

- Đánh giá nhận thức: Tự nghiên cứu và hiểu bài theo các bậc nhận thức

(từ 1 đến 7 điểm)

- Thái độ tham gia thảo luận: Không tích cực / Tích cực (từ 1 đến 3

điểm)

➢ BT cá nhân

- Hình thức: Viết

- Nội dung: Bám sát vào nội dung đã học trong các tuần trước đó.

- Thời gian: 30 phút

- Thang điểm đánh giá thể hiện trong bài kiểm tra.

- Tiêu chí đánh giá: Bài kiểm tra được viết hoàn toàn bằng tiếng

Anh do sinh viên đã được làm quen với các hướng dẫn làm bài

trong suốt học phần và để giúp các em làm quen với các hướng dẫn

làm bài trong bài thi hết môn.

➢ Thi kết thúc học phần

- Điều kiện dự thi: Tham gia mỗi loại giờ học trên lớp đủ từ 75%

trở lên và không có điểm thành phần là 0.

- Hình thức: Trắc nghiệm

- Nội dung: Gồm các nội dung của 5 tuần học

- Thời gian: 60 phút

- Thang điểm: Thể hiện trong đề kiểm tra

- Tiêu chí đánh giá: Theo đáp án chi tiết của Bộ môn.

20

Đề cương học phần Ngôn ngữ Anh: Ngữ âm - Âm vị học