Đề cương học phần Anh Văn

TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI

BỘ MÔN NGOẠI NGỮ

(LƯU HÀNH NỘI BỘ)

HÀ NỘI - 2022

BẢNG TỪ VIẾT TẮT

Chuẩn đầu ra

CĐR

CLO

CTĐT

ĐĐ

Chuẩn đầu ra của học phần

Chương trình đào tạo

Địa điểm

GV

Giảng viên

GVC

KTĐG

LT

Giảng viên chính

Kiểm tra đánh giá

Lí thuyết

LVN

MT

Làm việc nhóm

Mục tiêu

NC

Nghiên cứu

Nhà xuất bản

Tín chỉ

Nxb

TC

SV

Sinh viên

EF

English File

Workbook

WB

VĐ

Vấn đề

BT

Bài tập

BTN

Bài tập nhóm

2

TRƯẠNG ĐẠI HẠC LUẠT HÀ NẠI

BẠ MÔN NGOẠI NGẠ

TẠ TIẠNG ANH

Bậc đào tạo:

Tên học phần:

Số tín chỉ:

Cử nhân ngành Luật

Anh văn học phần 1

03

Loại học phần:

Bắt buộc

1. THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN

1. TS. Đinh Thị Phương Hoa – GV, Phó trưởng Bộ môn ngoại ngữ

Email: dinhphuonghoa.ecas@gmail.com

2. ThS. Đào Thị Tâm – GV, Tổ phó Tổ Tiếng Anh

Email: tamdao@hlu.edu.vn

3. ThS. Lã Nguyễn Bình Minh - GV

Email: dawny99@gmail.com

4. ThS. Nhạc Thanh Hương - GV

Email: nhacthanhhuong@gmail.com

5. TS. Vũ Văn Tuấn- GV

E-mail: vuvantuanphd@gmail.com

6. ThS. Nguyễn Thị Hương Lan - GV

Email: bihuonglan@gmail.com

7. ThS. Nguyễn Thu Trang - GV

Email: mstranghlu@gmail.com

8. ThS. Nguyễn Thị Hường - GV

Email: rubyalisa@gmail.com

9. ThS. Đồng Hoàng Minh – GV

Email: donghoangminhhlu@gmail.com

10. ThS Nguyễn Thị Hồng Thu- GV

Email: thuvicnguyen@gmail.com

3

11. Nguyễn Hải Anh – GV

Email: ngophuongchi1210@gmail.com

12. CN. Vũ Thị Việt Anh - GV

E-mail: vuthivietanh1981@gmail.com

13. CN. Trần Thị Thương - GV

E-mail: tranthuong.qh10f1@gmail.com

14. ThS. Phạm Thị Hạnh - GV

E-mail: phamhanh01810@gmail.com

Văn phòng TẠ TiẠng Anh

Phòng A1403, Nhà A, Trường Đại học Luật Hà Nội

Số 87, đường Nguyễn Chí Thanh, Đống Đa, Hà Nội

Giờ làm việc: 8h00 – 17h00 hàng ngày (trừ thứ bảy, chủ nhật và ngày lễ)

2. HỌC PHẦN TIÊN QUYẾT: Không

3. TÓM TẠT NẠI DUNG HẠC PHẠN

Môn Anh văn học phần 1 là học phần bắt buộc trong chương trình

đào tạo ngành Luật học.

Chương trình Anh Văn học phần 1 (Bậc 2/6 Khung năng lực ngoại

ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam) gồm nội dung thực hành 4 kỹ năng nghe, nói,

đọc, viết và các vấn đề ngữ pháp, từ vựng, ngữ âm để trang bị kiến thức ngôn

ngữ cho sinh viên đạt chuẩn đầu ra theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc

dùng cho Việt Nam đã được quy định theo Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT

ngày 24/1/2014 của Bộ GD-ĐT ban hành Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc

dùng cho Việt Nam.

4. NỘI DUNG CHI TIẾT CỦA HỌC PHẦN

Vấn đề 1. Unit 1 A & B

1.1. Unit 1A: Where are you from?

1.2. Unit 1B: Charlotte’s choice

4

Vấn đề 2. Unit 1 C & Practical English

2.1. Unit 1 C: Mr and Mrs Clark and Percy

2.2. Practical English: Episode 1: Hotel problems

Vấn đề 3. Unit 2 A

Unit 2A: Righ place, wrong person

Vấn đề 4. Unit 2 B & C

4.1. Unit 2B: The story behind the photo

4.2. Unit 2C: One dark October evening

Vấn đề 5. Revise and Check 1 & 2

5.1. Revise and Check 1&2

5.2. Revise and Check & Test 1

Vấn đề 6. Unit 3 A & B

6.1. Unit 3A: Plans and dreams

6.2. Unit 3B: Let’s meet again

Vấn đề 7. Unit 3 C & Practical English

7.1. Unit 3C: What’s the word?

7.2. Practical English: Episode 2: Restaurant problems

Vấn đề 8: Unit 4 A & B

8.1. Unit 4A: Parents and teenagers

8.2. Unit 4B: Fashion and shopping

Vấn đề 9: Unit 4 C

Unit 4C: Lost weekend

Vấn đề 10: Revise and Check 3 & 4

10.1. Revise and Check 3 & 4

10.2. Revise and Check & Test 2

Vấn đề 11: Unit 5A & B

5

11.1. Unit 5A: No time for anything

11.2. Unit 5B: Superlative cities

Vấn đề 12: Unit 5C & Practical English & Revision

12.1. Unit 5C: How much is too much?

12. 2. Practical English: Episode 3: The wrong shoes

12.3. Revision

5. CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN VÀ SỰ ĐÁP ỨNG CHUẨN

ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

5.1. Các chuẩn đầu ra của học phần (CLO)

a) Về kiến thức

K1: Nắm được từ vựng liên quan đến từng chủ đề của bài học.

K2: Có hiểu biết về hệ thống âm thanh tiếng Anh; Biết cách phát âm từ chính

xác; Biết xác định và đọc đúng trọng âm trong từ và trong câu.

K3: Nắm được các kiến thức ngữ pháp được giới thiệu trong mỗi bài học.

b) Về kĩ năng

S4: Biết cách nghe để làm các dạng bài tập nghe hiểu; Nghe hiểu được thông

tin trong các giao tiếp thông thường, tin nhắn hoặc thông báo ngắn,...

S5: Biết cách đọc để làm các dạng bài đọc hiểu; Vận dụng được vốn từ vựng,

ngữ pháp để hiểu được một số văn bản đơn giản như: biển báo, thư từ, hướng

dẫn sử dụng, chỉ dẫn,…

S6: Biết cách vận dụng các kiến thức đã học về từ vựng, ngữ âm, ngữ pháp

để có thể giao tiếp trong những tình huống thường nhật; Mô tả được một số

chủ đề đơn giản; Biết cách trình bày quan điểm cá nhân về một số chủ đề

đơn giản trong cuộc sống.

S7: Biết cách dựng câu hoàn chỉnh đúng ngữ pháp; Viết được các bài miêu

tả ngắn theo tranh/ chủ đề; Viết các dạng bài viết đơn giải như viết đoạn văn,

viết email.

c) Về năng lực tự chủ, tự chịu trách nhiệm

6

T8: Thực hiện nghiêm túc thời gian biểu, tham gia đầy đủ các buổi học trên

lớp và các bài tập tuần;

T9: Tham gia tích cực và có tinh thần xây dựng vào các hoạt động trên lớp.

T10: Xây dựng và phát huy tối đa tinh thần tự học thông qua nghiên cứu

sách ngữ pháp, đọc thêm các tài liệu; Tự giác trong học tập và trung thực

trong thi cử.

5.2. Ma trận chuẩn đầu ra của học phần đáp ứng chuẩn đầu ra của

chương trình đào tạo

CHUẨN KIẾN

THỨC CỦA

CTĐT

CĐR CỦA

HỌC

PHẦN

CHUẨN KỸ NĂNG

CỦA CTĐT

CHUẨN NĂNG LỰC

CỦA CTĐT

(CLO)

K15

x

S25

S27

T29

T30

T31

K1

K2

K3

S4

x

S5

S6

S7

T8

T9

T10

x

6. MỤC TIÊU NHẬN THỨC

6.1. Mục tiêu nhận thức chi tiết

MT

Bậc 1

Bậc 2

Bậc 3

VĐ

1.

1A1. Nắm được ý 1B1. Nghe và 1C1. Vận dụng các

nghĩa và cách dùng trả lời được câu kiến thức ngữ pháp,

các cụm động từ hỏi theo chủ đề từ vựng, phát âm để

Unit 1A.

Where are

you from?

thông dụng; cách tả nhân vật.

đánh vần; số; từ

nói theo chủ đề về

gia đình, học tập,

7

vựng tả ngoại hình 1B2. Đọc và trả công việc, thời gian

và tính cách con lời được câu hỏi rảnh rỗi; tả nhân vật.

Unit 1B.

Charlotte’s

choice

người.

theo chủ đề về 1C2. Vận dụng các

nhân vật.

.

kiến thức ngữ pháp,

từ vựng, phát âm để

viết theo chủ đề tả

nhân vật.

1A2. Phân biệt một

số âm trong tiếng

anh; nguyên âm,

bảng chữ cái, cách

đọc s/es.

1A3. Nắm được trật

tự từ trong câu hỏi;

thì hiện tại đơn.

2.

2A1. Nắm được từ 2B1. Nghe và 2C1. Vận dụng các

vựng: trang phục; trả lời được câu kiến thức ngữ pháp,

Unit 1C. Mr giới từ nơi chốn.

and Mrs

hỏi dạng đúng từ vựng, phát âm để

nói về bức tranh.

2A2. Phân biệt sai.

Clark and cách đọc /ə/ và /ɑː/ 2B2. Biết cách 2C2. Vận dụng tổng

Percy

2A3. Nắm được thì

hiện tại tiếp diễn.

nghe và ghi chú hợp kiến thức ngữ

các thông tin pháp, từ vựng, phát

Practical

English

quan trọng.

âm để nói theo tình

huống ở khách sạn.

3A1. Nắm được từ 3B1. Nghe và 3C1. Vận dụng các

vựng: kỳ nghỉ trả lời được câu kiến thức ngữ pháp,

3A2. Phân biệt hỏi về kỳ nghỉ. từ vựng, phát âm để

cách đọc động từ 3B2. Đọc và trả nói về kỳ nghỉ.

có quy tắc -ed. lời được câu hỏi 3C2. Vận dụng tổng

3.

Unit 2A.

Right place,

wrong

3A3. Nắm được thì về kỳ nghỉ.

quá khứ đơn; động

hợp kiến thức ngữ

pháp, từ vựng, phát

âm để viết về kỳ nghỉ

theo hình thức đoạn

văn hoặc viết email

từ có/bất quy tắc

person

.

4A1. Nắm được từ 4B1. Nghe và 4C1. Vận dụng các

vựng: giới từ thời trả lời được câu kiến thức ngữ pháp,

gian, địa điểm, hỏi nghe về sự từ vựng, phát âm để

4.

Unit 2B. The

cụm động từ.

kể chuyện.

8

story behind 4A2. Phân biệt việc xảy ra trong 4C2. Vận dụng tổng

cách đọc trọng âm quá khứ.

của câu; trọng âm 4B2. Đọc và trả

the photo

hợp kiến thức ngữ

pháp, từ vựng, phát

âm để viết về câu

truyện trong quá khứ

theo hình thức đoạn

văn ngắn.

của từ.

lời được câu hỏi

Unit 2C. One

dark october

evening

4A3. Nắm được thì về sự việc xảy ra

quá khứ tiếp diễn; trong quá khứ.

từ nối chỉ thời gian.

5A1. Nắm được 5B1. Nghe và 5C1. Vận dụng các

các từ vựng đã học trả lời được câu kiến thức ngữ pháp,

từ tuần 1-4.

hỏi nghe theo từ vựng, phát âm để

5A2. Nắm được các nội dung ôn nói về các chủ đề ôn

các kiến thức ngữ tập và mở rộng. tập và mở rộng.

âm đã học từ tuần 5B2. Đọc và trả 5C2. Vận dụng tổng

5.

1-4.

lời được câu hỏi hợp kiến thức ngữ

Revise and

Check 1&2

5A3. Nắm được đọc theo các nội pháp, từ vựng, phát

các cấu trúc ngữ dung ôn tập và âm để viết về các

pháp đã học từ tuần mở rộng.

1-4.

chủ đề ôn tập và mở

rộng.

5A4. Nắm thêm các

cấu trúc trong hội .

thoại thông thường.

Revise and

Check

6A1. Nắm được từ 6B1. Nghe và 6C1. Vận dụng các

vựng: sân bay hoàn thành bảng kiến thức ngữ pháp,

6A2. Nắm được tóm tắt thông tin từ vựng, phát âm để

cách sử dụng cấu về dự định và nói về kết hoạch và

6.

trúc ‘be going to’ mơ ước.

dự định.

để diễn tả kế hoạch 6B2. Đọc và trả 6C2. Vận dụng tổng

và dự định; 6A3. lời được câu hỏi hợp kiến thức ngữ

Nắm được thì hiện về các sân bay pháp, từ vựng, phát

tại tiếp diễn (diễn lớn trên thế giới. âm để viết về kế

Unit 3A.

Plans and

Dreams

tả một sự sắp đặt

trong tương lai)

6A4. Biết được

cách đánh trọng âm

trong câu và diễn

đạt cách nói thân

thiện

hoạch và dự định

theo hình thức đoạn

văn hoặc viết email

Unit 3B.

Let’s meet

again

.

9

7A1. Nắm được 7B1. Đọc và trả 7C1. Vận dụng các

các cách diễn đạt lời câu hỏi về kiến thức đã học về

khác nhau cho cách học từ từ vựng và ngữ pháp

7.

cùng

(paraphasing)

một

ý. vựng.

để xử lí các tình

Unit 3C.

What’s the

word?

7B2. Nghe và huống tại nhà hàng.

7A2. Nắm được làm theo những 7C2. Vận dụng các

cách phát âm trong yêu cầu của kiến thức về ngữ

từ điển.

phần nghe.

pháp và từ vựng đã

học để thực hành

các cấu trúc làm

quen với bạn mới.

7A3. Nắm được

cách sử dụng mệnh

đề quan hệ hạn

định.

Practice

English

8A1. Nắm được sự 8B1. Nghe và 8C1. Vận dụng các

khác biệt giữa 2 trả lời câu hỏi về kiến thức về từ vựng

động từ ‘do’ và những vấn đề và ngữ pháp để nói

8.

‘make’.

của giới trẻ.

về những việc vừa

8A2. Nắm được 8B2. Đọc và mới xảy ra.

các từ vựng: mua hoàn thiện bài 8C2. Vận dụng các

Unit 4A.

Parents and

teenagers

sắm.

phỏng vấn về kiến thức về từ vựng

8A3. Phân biệt

phong cách thời và ngữ pháp để viết

cách phát âm /j/ & trang

/ʤ/, cách đọc 2

phụ âm ‘c’ & ‘ch’

8A4. Phân biệt

được cách sử dụng

thì hiện tại hoàn

thành và thì quá

khứ đơn

về những việc vừa

xảy ra từ những mốc

thời gian trong quá

khứ.

Unit 4B.

Fashion and

shopping

9A1. Nắm được 9B1. Nghe và 9C1. Vận dụng kiến

cách sử dụng tính trả lời câu hỏi về thức ngữ pháp và từ

từ mang đuôi -ing ‘Cuối tuần của vựng đã học để nói

9.

& - ed.

Sven đã diễn ra về cuối tuần của

mình.

9A2. Nắm được như thế nào?’

4C. Lost

weekend

cách sử dụng đại từ 9B2. Đọc và trả 9C2. Vận dụng kiến

không xác định: lời câu hỏi về thức ngữ pháp và từ

something,

anything, nothing, người đã giành về cuối tuần của

etc. cuối tuần của mình theo hình thức

cách mà mọi vựng đã học để viết

10

9A3. Phân biệt

cách phát âm các

nguyên âm /e/,

/əʊ/, & /ʌ/

mình như thế đoạn văn hoặc viết

nào? email

10A1. Nắm được 10B1. Nghe và 10C1. Vận dụng các

các từ vựng đã học trả lời được câu kiến thức ngữ pháp,

10.

từ tuần 6-9.

hỏi nghe theo từ vựng, phát âm để

10A2. Nắm được các nội dung ôn nói về các chủ đề ôn

các kiến thức ngữ tập và mở rộng. tập và mở rộng.

âm đã học từ tuần 10B2. Đọc và 10C2. Vận dụng

Revise and

Check 3 & 4

6-9.

trả lời được câu tổng hợp kiến thức

10A3. Nắm được hỏi đọc theo các ngữ pháp, từ vựng,

các cấu trúc ngữ nội dung ôn tập phát âm để viết về

Revise and

Check

pháp đã học từ tuần và mở rộng.

các chủ đề ôn tập và

6-9.

mở rộng.

11A1. Biết được 11B1. Biết cách 11C1. Vận dụng các

nhiều từ vựng mô đọc và kỹ năng kiến thức ngữ pháp,

tả thành phố.

11A2. Nắm được bài đọc.

các cụm từ diễn đạt 11B2. Đọc và một thành phố bạn

thời gian. hoàn thành được từng đến; Nói về

11A3. Nắm được dạng bài xác những thay đổi

cấu trúc ngữ pháp định tiêu đề cho trong cuộc sống của

về so sánh bằng, so các đoạn văn bạn trong một thời

đoán từ trong từ vựng, phát âm để

hội thoại theo cặp về

11.

Unit 5A. No

time for

anything

sánh nhất kết hợp trong bài đọc

gian cụ thể.

với cách diễn đạt 11B3. Nghe 11C2. Vận dụng các

thì hiện tại hoàn hiểu và hoàn kiến thức ngữ pháp,

với ‘ever’và một số thành dạng bài từ vựng, phát âm để

cấu trúc so sánh điền thông tin miêu tả về nơi bạn

Unit 5B.

Superlative

cities

khác

thiếu bằng các sống theo hình thức

11A4. Nắm được kỹ năng dự đoán đoạn văn ngắn hoặc

cách xác định trọng thông tin

âm trong từ và câu 11B4. Đọc và

hoàn thiện các

viết email.

dạng câu hỏi

liên quan đến

bài đọc; Nghe

và hoàn thiện

11

các bài nghe liên

quan đến chủ đề

‘thành phố’

12A1. Nắm được 12B1. Đọc hiểu 12C1. Vận dụng các

các từ vựng về sức và hoàn thành kiến thức ngữ pháp,

khỏe và thân thể.

các dạng bài liên từ vựng, phát âm để

12A2. Nắm được quan đến bài thực hành các tình

các từ ngữ định đọc ‘Everything huống gợi ý; các

lượng; cách sử bad is good for tình huống phỏng

12.

dụng ‘too’, ‘not you’

enough’ 12B2. Nghe và chủ đề sức khỏe

12A3. Biết cách hoàn thiện các 12C2. Vận dụng các

phát âm các câu trả lời liên kiến thức ngữ pháp,

nguyên âm /ʌ/, /u:/, quan đến bài từ vựng, phát âm để

/ai/ và /e/ ‘Rob has a viết về các chủ đề

12A4. Nắm được problem’ liên quan đến sức

vấn; trình bày về

Unit 5C.

How much is

too much?

một số cấu trúc 12B3. Ôn luyện, khỏe.

trong tình huống củng cố các kỹ 12C3. Vận dụng các

gợi ý; Các cấu trúc năng nghe-nói- kiến thức ngữ pháp,

Practical

English

thông thường sử đọc-viết

theo từ vựng, phát âm để

dụng trong hội các chủ đề mở hoàn thiện các kỹ

Revision

thoại

rộng.

năng nghe-nói-đọc-

viết theo các chủ đề

mở rộng.

12A5. Ôn luyện

nắm bắt kiến thức

về từ vựng, ngữ

pháp, phát âm của

học phần.

6.2. Tổng hợp mục tiêu nhận thức

MT

VĐ

Bậc 1

Bậc 2

Bậc 3

Tổng

Vấn đề 1

Vấn đề 2

Vấn đề 3

3

2

7

12

Vấn đề 4

Vấn đề 5

Vấn đề 6

Vấn đề 7

Vấn đề 8

Vấn đề 9

3

4

2

7

8

4

2

8

3

2

7

4

2

8

3

2

7

Vấn đề 10

Vấn đề 11

3

2

7

4

2

10

11

94

Vấn đề 12

5

3

Tổng

42

27

25

7. MA TRẬN MỤC TIÊU NHẬN THỨC ĐÁP ỨNG CHUẨN ĐẦU RA

CỦA HỌC PHẦN

Chuẩn kiến thức

của học phần

Chuẩn năng lực

Chuẩn kỹ năng

Mục

tiêu

K1 K2 K3

S4

S5

S6

S7

T8

T9 T10

1A1.

x

1A2.

1A3.

1B1.

1B2

1C1

1C2

2A1

2A2

2A3.

2B1

2B2

x

13

2C1

2C2

3A1

3A2

3A3

3B1

3B2

3C1

3C2

4A1

4A2

4A3

4B1

4B2

4C1

4C2

5A1

5A2

5A3

5A4

5B1

5B2

5C1

5C2

6A1

6A2

6A3

6A4

6B1

6B2

6C1

6C2

x

14

7A1

7A2

7A3

7B1

x

7B2

x

7C1

7C2

8A1

8A2

8A3

8A4

8B1

x

8B2

x

8C1

8C2

9A1

9A2

9A3

9B1

x

9B2

9C1

9C2

10A1

10A2

10A3

10B1

10B2

10C1

10C2

11A1

11A2

11A3

x

15

11A4

11B1

11B2

11B3

11B4

11C1

11C2

12A1

12A2

12A3

12A4

12A5

12B1

12B2

13B3

12C1

12C2

12C3

x

8. HỌC LIỆU

8.1. Tài liệu tham khảo bắt buộc

1. English File – Pre-Intermediate, 3rd Edition – Student’s Book. Christina

Latham – Koenig, Clive Oxenden & Paul Seligso, 2013, Oxford University

Press.

2. English File – Pre-Intermediate, 3rd edition – Workbook. Christina

Latham – Koenig, Clive Oxenden & Paul Seligso, 2013, Oxford University

Press.

8.2. Tài liệu tham khảo lựa chọn

1. English grammar in use: a self-study reference and practice book for

intermediate learners of English with answers, 5th Edition. Murphy, R,

Cambridge University Press, 2019.

2. English Pronunciation in Use: immediate self-study and classroom use, 2nd

16

Edition. Mark Hancock, Cambridge University Press, 2012.

3. New Cutting Edge - Pre-Intermediate, 3rd Edition- Student’s Book. Sarah

Cunningham, Peter Moor & Jane Comyns Carr, 2013, Longman.

4. Solutions- Pre-Intermediate, 2nd Edition- Student’s Book. Tim Falla, Paul

A Davies, 2017, Oxford University Press.

9. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY-HỌC

9.1. Lịch trình chung dành cho đào tạo VB thứ nhất chính quy

Hình thức tổ chức dạy-học

Tuần VĐ

Tổng

TNC

LT* Seminar LVN

KTĐG

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

2

0

2

0

2

0

2

0

2

0

2

0

2

0

2

24

1

2

1

16

2

1

2

1

21

4

2

4

2

4

2

4

2

4

2

79

2

3

Nhận đề BTN

4

5

5 & 6

6

7

8

10 8&9

11 10

12 10 &11 2

Nộp BTN

13

14

15

11

12

0

2

THUYẾT TRÌNH BTN

0

18

Số tiết

Số giờ TC

18

12

8

7

45

17

9.2. Lịch trình chung dành cho đào tạo tại Phân hiệu và hệ VLVH

Hình thức tổ chức dạy-học

Tuần VĐ

Tổng

TNC

10

LT Seminar LVN

KTĐG

10

8

14

10

24

8

Nhận BTN

24

18

1

2

1 – 5

6 - 9

11

THUYẾT TRÌNH BTN

18

16

21

Số tiết

Số giờ TC

79

45

18

12

8

7

9.3. Lịch trình chi tiết

Tuần 1: Vấn đề 1

Hình thức Số

tổ chức giờ

dạy-học TC

Nội dung chính

Yêu cầu SV chuẩn bị

- Các cụm động từ thông - Làm BT trong sách EF tr.

dụng;

4-5

- Cách đánh vần; Số;

- Từ vựng tả ngoại hình và - Học thuộc từ vựng

tính cách con người.

- Trật tự từ trong câu hỏi; Thì - Luyện phát âm và ghi âm

Lý

thuyết 1

2

hiện tại đơn.

theo yêu cầu của giảng viên

- Ngữ âm: Nguyên âm, bảng

chữ cái, cách đọc s/es

- Nói về gia đình, học tập, Làm BT trong sách EF tr. 7

công việc, thời gian rảnh rỗi;

tả nhân vật.

- Thực hiện các nhiệm vụ

Seminar

1

- Nghe câu hỏi; nghe miêu tả nói- viết theo yêu cầu của

nhân vật.

giảng viên

- Viết miêu tả nhân vật

- Đọc về nhân vật.

- Tả nhân vật.

- Làm BT trong sách EF tr.

6

- Viết miêu tả nhân vật theo

yêu cầu của giảng viên

Làm việc

nhóm

1/2

18

- Làm BT trong sách WB

tr.4 – 7

- Làm BT trong sách WB

TNC

2/3 - Làm một số dạng bài tâp bổ - Luyện đọc thêm một số

sung giảng viên chuẩn bị dạng bài đọc theo yêu cầu

(handouts)

của giảng viên

- Nội dung: Giải đáp, tư vấn về nội dung và phương pháp học

tập; chỉ dẫn khai thác nguồn tài liệu,...

- Thời gian: Từ 8h00 đến 11h00 thứ Hai

- Địa điểm: Phòng A1405 nhà A

Tư vấn

Tuần 2: Vấn đề 2

Hình thức Số

tổ chức giờ

dạy-học TC

Nội dung chính

Yêu cầu SV chuẩn bị

- Thì hiện tại tiếp diễn.

- Làm BT trong sách EF

- Trang phục; Giới từ nơi tr. 8

Lý

2

chốn.

- Luyện đọc các âm

thuyết 2

- Cách đọc /ə/ và /ɑː/

- Luyện đặt câu sử dụng

các giới từ

- Nghe và trả lời câu hỏi - Làm BT trong sách EF

Đúng/Sai.

- Tả bức tranh.

tr. 9

Seminar

1

- Thực hành nói và viết

miêu tả tranh theo yêu

cầu của giảng viên.

2

Thực hành tổng hợp: Các Làm BT trong sách EF tr.

Làm việc

nhóm

1/2 vấn đề về khách sạn.

10,11

- Làm BT trong sách WB

- Làm các bài tập bổ sung

- Làm BT trong sách WB

tr.8 – 10

TNC

2/3

- Làm theo yêu cầu của

giảng viên

- Nội dung: Giải đáp, tư vấn về nội dung và phương pháp

học tập; chỉ dẫn khai thác nguồn tài liệu,...

- Thời gian: Từ 8h00 đến 11h00 thứ Hai

- Địa điểm: Phòng A1405 nhà A

Tư vấn

19

Tuần 3: Vấn đề 3

Hình thức Số

tổ chức giờ

dạy-học TC

Nội dung chính

Yêu cầu SV chuẩn bị

- Đọc và nói về kỳ nghỉ.

- Làm bài nghe về kỳ nghỉ. Chuẩn bị theo yêu cầu

- Cách viết đoạn văn ngắn/

email

Lý

2

thuyết 3

- Nhận BT nhóm

Nghỉ

Seminar

0

+ Thì quá khứ đơn; động từ - Làm BT trong sách EF tr. 13

có/bất quy tắc

- Học thuộc từ vựng về chủ

Làm việc 1/

+ Từ vựng về kỳ nghỉ

+ Động từ có quy tắc -ed

- Làm BT trong sách WB

đề kỳ nghỉ

nhóm

2

- Làm BT trong sách WB

- Luyện cách viết đoạn/ tr.11 – 12

email theo các chủ đề cho - Luyện nói về chủ đề kỳ

2/

3

TNC

sẵn

nghỉ

- Viết theo yêu cầu

- Nội dung: Giải đáp, tư vấn về nội dung và phương pháp học

tập; chỉ dẫn khai thác nguồn tài liệu,...

- Thời gian: Từ 8h00 đến 11h00 thứ Hai

- Địa điểm: Phòng A1405 nhà A

Tư vấn

Tuần 4: Vấn đề 4

Hình thức Số

tổ chức giờ

dạy-học TC

Nội dung chính

Yêu cầu SV chuẩn bị

- Thì quá khứ tiếp diễn; từ - Làm BT trong sách EF tr. 14

nối chỉ thời gian. - Luyện phát âm theo đúng

- Giới từ thời gian, địa trọng âm từ/ trọng âm câu;

điểm, cụm động từ. - Ghi âm luyện âm theo yêu

Lý

2

thuyết 4

- Trọng âm của câu; trọng cầu của giảng viên

âm của từ

20

Đề cương học phần Anh Văn - Học phần 1