Nguyên lí tính mẫu trong truyền thống văn học Việt Nam

Nguyên lí tính mẫu trong truyền thống văn học Việt Nam

  • 8
  • 1956
  • 0
Cơ sở hình thành bang giao trung đại Việt Nam

Cơ sở hình thành bang giao trung đại Việt Nam

  • 7
  • 1808
  • 0
Về đội ngũ sáng tác văn học cho trẻ em ở Việt Nam

Về đội ngũ sáng tác văn học cho trẻ em ở Việt Nam

  • 4
  • 1930
  • 0
Một số biểu hiện cảu tư duy tiểu thuyết trong truyện ngắn Tội ác và trừng phạt của Nguyễn Huy Thiệp

Một số biểu hiện cảu tư duy tiểu thuyết trong truyện ngắn Tội ác và trừng phạt của Nguyễn Huy Thiệp

  • 10
  • 1912
  • 0
Nghiên cứu đề xuất một số giải pháp thực hiện chương trình đào tạo Hà Nội học trình độ cao đẳng ở trường Đại học Thủ đô Hà Nội

Nghiên cứu đề xuất một số giải pháp thực hiện chương trình đào tạo Hà Nội học trình độ cao đẳng ở tr

  • 6
  • 1382
  • 0
Biện pháp tăng cường hứng thú học tập học phần sử dụng bảng tính cơ bản cho sinh viên không chuyên tin học tại trường Đại học Đồng Tháp

Biện pháp tăng cường hứng thú học tập học phần sử dụng bảng tính cơ bản cho sinh viên không chuyên t

  • 10
  • 1928
  • 0
Công tác bồi dưỡng giáo viên ngữ văn tại các tỉnh thành phía Nam - những khó khăn, bất cập và giải pháp

Công tác bồi dưỡng giáo viên ngữ văn tại các tỉnh thành phía Nam - những khó khăn, bất cập và giải p

  • 9
  • 2312
  • 0
Cấu tạo và chức năng ngôn bản của Đề ngữ trong câu tồn tại tiếng Việt

Cấu tạo và chức năng ngôn bản của Đề ngữ trong câu tồn tại tiếng Việt

  • 8
  • 2034
  • 0
Giải pháp đánh giá kết quả tự học của sinh viên đối với học phần thực hành văn bản tiếng Việt trong điều kiện lớp đông

Giải pháp đánh giá kết quả tự học của sinh viên đối với học phần thực hành văn bản tiếng Việt trong

  • 5
  • 1840
  • 0
Đào tạo, bồi dưỡng năng lực kiểm tra đánh giá dành cho giáo viên Ngữ văn trung học: Một số vấn đề trao đổi

Đào tạo, bồi dưỡng năng lực kiểm tra đánh giá dành cho giáo viên Ngữ văn trung học: Một số vấn đề tr

  • 6
  • 2284
  • 0
Xu hướng đưa các vấn đề thời sự “hot” vào đề văn: Những điều khả thủ và bất cập

Xu hướng đưa các vấn đề thời sự “hot” vào đề văn: Những điều khả thủ và bất cập

  • 10
  • 2052
  • 0
Đào tạo thạc sĩ phương pháp dạy học Ngữ văn với việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông

Đào tạo thạc sĩ phương pháp dạy học Ngữ văn với việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông

  • 7
  • 1506
  • 0
Đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn theo định hướng đánh giá năng lực

Đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn theo định hướng đánh giá năng lực

  • 7
  • 1996
  • 0
Từ thực tiễn dạy học tiếng Việt cho học sinh miền núi, đề xuất việc đổi mới đào tạo, bồi dưỡng giáo viên ở trường sư phạm

Từ thực tiễn dạy học tiếng Việt cho học sinh miền núi, đề xuất việc đổi mới đào tạo, bồi dưỡng giáo

  • 8
  • 2020
  • 0
Các năng lực đặc thù của giáo viên Ngữ văn phổ thông

Các năng lực đặc thù của giáo viên Ngữ văn phổ thông

  • 11
  • 2762
  • 0
Hiện trạng và giải pháp của việc học và dạy văn trong nhà trường hiện nay (Từ kết quả khảo sát ở các tỉnh Đồng bằng sông Cửu Long)

Hiện trạng và giải pháp của việc học và dạy văn trong nhà trường hiện nay (Từ kết quả khảo sát ở các

  • 8
  • 2064
  • 0
Cần quan tâm đến chính tả của học sinh bậc trung học phổ thông (từ thực tế ở Phú Yên)

Cần quan tâm đến chính tả của học sinh bậc trung học phổ thông (từ thực tế ở Phú Yên)

  • 8
  • 1792
  • 0
Dùng văn thơ trong giảng dạy văn miêu tả cho sinh viên chuyên ngữ

Dùng văn thơ trong giảng dạy văn miêu tả cho sinh viên chuyên ngữ

  • 7
  • 2030
  • 0
Nhà Nho Nguyễn Phi Khanh với khát vọng thực hiện lý tưởng hành đạo giúp đời

Nhà Nho Nguyễn Phi Khanh với khát vọng thực hiện lý tưởng hành đạo giúp đời

  • 11
  • 1920
  • 0
Kiểu con người trong tiểu thuyết Quyên của nhà văn Nguyễn Văn Thọ

Kiểu con người trong tiểu thuyết Quyên của nhà văn Nguyễn Văn Thọ

  • 6
  • 2936
  • 0
Tính chất đa hệ thống và đa văn hóa trong tác phẩm văn chương - nhận diện và giảng dạy

Tính chất đa hệ thống và đa văn hóa trong tác phẩm văn chương - nhận diện và giảng dạy

  • 15
  • 1040
  • 0
Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm với vấn đề nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên Ngữ văn

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm với vấn đề nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên Ngữ văn

  • 7
  • 1538
  • 0
Nhân vật bi kịch trong truyện ngắn Như Bình

Nhân vật bi kịch trong truyện ngắn Như Bình

  • 8
  • 1854
  • 0
“Lẽ thường” trong tục ngữ về ân nghĩa - bội bạc

“Lẽ thường” trong tục ngữ về ân nghĩa - bội bạc

  • 6
  • 2290
  • 0