Vận dụng tri thức văn học sử trong dạy đọc - hiểu truyện, kí Việt Nam hiện đại ở trường trung học phổ thông

Vận dụng tri thức văn học sử trong dạy đọc - hiểu truyện, kí Việt Nam hiện đại ở trường trung học ph

  • 11
  • 2470
  • 0
Cấu trúc và ngữ nghĩa của tiêu đề phim lãng mạn trong tiếng Việt và tiếng Anh

Cấu trúc và ngữ nghĩa của tiêu đề phim lãng mạn trong tiếng Việt và tiếng Anh

  • 8
  • 2432
  • 0
Ngôn ngữ nghệ thuật trong tập thơ Dòng Thiêng của Nguyễn Linh Khiếu

Ngôn ngữ nghệ thuật trong tập thơ Dòng Thiêng của Nguyễn Linh Khiếu

  • 8
  • 2894
  • 0
Thiên nhiên và môi trường sinh thái từ cảm quan của các nhà văn nữ Nam Bộ

Thiên nhiên và môi trường sinh thái từ cảm quan của các nhà văn nữ Nam Bộ

  • 6
  • 2054
  • 0
Diễn ngôn tính dục trong truyện ngắn Nguyễn Ngọc Tư nhìn từ giá trị kinh nghiệm của từ ngữ

Diễn ngôn tính dục trong truyện ngắn Nguyễn Ngọc Tư nhìn từ giá trị kinh nghiệm của từ ngữ

  • 9
  • 2290
  • 0
Motif săn bắt trong truyện ngắn của Nguyễn Huy Thiệp

Motif săn bắt trong truyện ngắn của Nguyễn Huy Thiệp

  • 7
  • 2142
  • 0
Nghệ thuật xây dựng nhân vật trong truyện ngắn Trần Thuỳ Mai từ góc nhìn văn hoá

Nghệ thuật xây dựng nhân vật trong truyện ngắn Trần Thuỳ Mai từ góc nhìn văn hoá

  • 7
  • 2892
  • 0
Đổi mới hoạt động rèn luyện kỹ năng nói cho học sinh trong dạy học môn Ngữ văn ở trường Trung học phổ thông

Đổi mới hoạt động rèn luyện kỹ năng nói cho học sinh trong dạy học môn Ngữ văn ở trường Trung học ph

  • 7
  • 2278
  • 0
Biểu diễn từ vựng theo ngữ cảnh học sâu để cải tiến hiệu suất phân tích cú pháp tiếng Việt

Biểu diễn từ vựng theo ngữ cảnh học sâu để cải tiến hiệu suất phân tích cú pháp tiếng Việt

  • 7
  • 2588
  • 0
Biện pháp khơi gợi kiến thức nền của học sinh trong quá trình đọc hiểu văn bản ở trường phổ thông

Biện pháp khơi gợi kiến thức nền của học sinh trong quá trình đọc hiểu văn bản ở trường phổ thông

  • 9
  • 2568
  • 0
Một tiếp cận đánh giá độ trùng lặp văn bản sử dụng trọng số mờ

Một tiếp cận đánh giá độ trùng lặp văn bản sử dụng trọng số mờ

  • 10
  • 1982
  • 0
Suy nghĩ về đổi mới phương pháp dạy và học văn

Suy nghĩ về đổi mới phương pháp dạy và học văn

  • 16
  • 1700
  • 0
Diễn ngôn độc thoại trong truyện ngắn hiện thực ở miền Bắc Việt Nam 1932-1945

Diễn ngôn độc thoại trong truyện ngắn hiện thực ở miền Bắc Việt Nam 1932-1945

  • 9
  • 2096
  • 0
Dạy đọc ở Tiểu học theo hướng phát huy năng lực người học

Dạy đọc ở Tiểu học theo hướng phát huy năng lực người học

  • 6
  • 2016
  • 0
Khai thác truyện đồng thoại vào việc rèn luyện kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh tiểu học

Khai thác truyện đồng thoại vào việc rèn luyện kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh tiểu học

  • 6
  • 2172
  • 0
Chương trình ngữ văn THPT sau năm 2015 - hướng tiếp cận năng lực người học

Chương trình ngữ văn THPT sau năm 2015 - hướng tiếp cận năng lực người học

  • 7
  • 2544
  • 0
Bồi dưỡng năng lực đọc hiểu cho giáo viên trung học cơ sở môn Ngữ văn theo chương trình Giáo dục phổ thông mới

Bồi dưỡng năng lực đọc hiểu cho giáo viên trung học cơ sở môn Ngữ văn theo chương trình Giáo dục phổ

  • 5
  • 1858
  • 0
Cảm hứng “Giải huyền thoại” trong truyện ngắn Bức thư gửi mẹ Âu Cơ của Y Ban

Cảm hứng “Giải huyền thoại” trong truyện ngắn Bức thư gửi mẹ Âu Cơ của Y Ban

  • 10
  • 2360
  • 0
Giải pháp Quan âm các của Hoạn Thư từ góc nhìn mã văn hóa

Giải pháp " Quan âm các" của Hoạn Thư từ góc nhìn mã văn hóa

  • 12
  • 1986
  • 0
Dạy học văn trong nhà trường từ điểm nhìn của một số nhà văn

Dạy học văn trong nhà trường từ điểm nhìn của một số nhà văn

  • 7
  • 2148
  • 0
Văn bản thông tin trong chương trình Ngữ văn của một số nước trên thế giới

Văn bản thông tin trong chương trình Ngữ văn của một số nước trên thế giới

  • 15
  • 2256
  • 0
Thơ tự sự - Trữ tình Olga Berggoltz

Thơ tự sự - Trữ tình Olga Berggoltz

  • 11
  • 2066
  • 0
Về mô hình sách giáo khoa tiếng Việt tiểu học tương lai

Về mô hình sách giáo khoa tiếng Việt tiểu học tương lai

  • 17
  • 2652
  • 0
Dạy học văn học Mỹ Latin ở trường phổ thông trung học

Dạy học văn học Mỹ Latin ở trường phổ thông trung học

  • 11
  • 2804
  • 0